如何协助校长管理好学校——教导主任培训小结

更新时间：2020-01-02 15:39:37

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乐东县佛罗镇中心学校陈宽，我很感谢海南省教育研究培训院，让我有机会参加了由其举办的“国培计划（2014）”—海南省农村小学教学常规管理培训班。这次培训节奏安排紧凑，内容丰富，形式多样。在开班典礼上周积昀副院长致开幕词，要求各学员通过学习、交流、提升自己的常规管理水平；方鸣处长指出了海南省基础教育落后的根本原因是：我们的管理者存在问题最严重是小学这一块，我们要认识到教学常规是学校管理的中心。三天来，我聆听了几位专家的讲座，让我开阔了视野，让我对自己有了重新的认识，让我在今后的工作中有了明确的目标。我的心得体会如下：

一、我的收获

几位专家的讲座都离不开我们作为老师要积极读书，只有通过读书，学习业务水平才能不断提升自己，才能更好地开展工作。

周积昀副院长的讲座让我明白了，做老师就要像老师，教师的职业是良心职业，问心无愧才会达到心灵宁静怡然的平衡状态，教师的职业是一种以爱为主的职业—心多高，路多宽。

高晖老师主讲的《读书引导教育人生》对我的启发很深，他向我们推荐了几本好书《管理百年》、《卓有成效的管理者》等都很有阅读价值。让我懂得了：一个没有管理观念的老师不是一位好老师，同理可知一个没有管理观念的教导主任不是一位好的教导主任；如何做一个有效的管理者；我们学习目的是为了发展而不是抑制自己的长处；培养年青老师最好的方法是要求教师写日志，给自己的课堂录音；如何推进更多的老师读书①从自己做起、带头分享，②提倡学生阅读来带动老师阅读，③组织交流简短介绍，④以阅读推动实践；还让我们懂得了发现“奇迹”光环之外的雷夫的教育观和学生观。

蔡春菊校长主讲的《抓住教学常规、有效监控质量》让我明白了教导主任是校长的得力助手，教导主任的工作职责是学校工作的中心枢纽，特别是该校的教育教学结果质量检测让我对学校的工作这一块有了明确的方向。

邢益宝校长主讲的《教师专业成长规划》让我明了，做人要有长远的目标，要珍惜自己的工作岗位。还懂得了如何上好一节轻松而又简单的语文课。

苏冬梅教导主任主讲的《文本管理，落地有声》使我明白了我们的成长离不开读书，我们的工作离不开记录。

二、我的反思

我至今读了几本有关教育管理的书籍，做了几本读书笔记，站在教导主任这一位置上，如何协助校长管理好学校，我们的教学质量为什么提升不上去？教师的业务水平为什么得不到提高……今后几天我将积极听课，认真做好笔记，博览群书，不断提升自已把学到的知识运用到工作上来。