更新时间:2015-06-18 08:23:58
《2015年一学年大队辅导员工作总结》可能是您在寻找小学教育教学工作计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
不知不觉,接手我们第四大队的大队部工作已有一个学年,还尤为清晰地记得初任时的那份新奇与欣喜,而激动过后,随之而来的不安与忐忑却也着实叫自己印象深刻。一学年来的大队部工作忙碌又充实,面对这全新的挑战,我选择全力以赴。可以说这五味杂成的工作经历让我历练了不少,成长了不少。接下来我将一年来的工作简单总结如下:为深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设会议精神,以弘扬社会主义核心价值体系为根本,围绕中国梦主题,立足未成年人身心特点和成长规律,深化做一个有道德的人教育实践活动,我校精心组织开展益德益智的教育实践活动,引导孩子们在观摩中学习知识,在知识中愉悦身心,在愉悦中快乐成长,享受七彩的阳光假日。 一、 深入开展读书活动。 1.围绕社会主义核心价值体系建设,学校组织开展中国梦我的梦主题教育活动。活动中,学校为各班购置了《我的中国梦》丛书,引导孩子们认真阅读,并在校园内组织开展中国梦我的梦主题征文活动
时间:2015年4月8日上午地点:教育局五楼会议室 一、黄姑小学:未来学校设想:校园绿树成荫;小班化教学理念深入人心;学生身心愉悦;校园是生命的乐园;智慧校园初步实现;家校合作更加和谐 现在学校状况:社会转型时期的诸如愁绪、自我、封闭、对立等时代病多少有所感染;价值取向的偏颇、专业能力的不足、自我提升的缺位等;学校现代化,需要全体教育工作者的教育理念的现代化。 我们应该怎么办? 1.立规矩(制度建设); 2.树信心(文化建设): 总目标:让每一个学生得到适合的教育。 指导思想:以人为本,以校为本,立足当前
时光匆匆,随着六月的接踵而至,一学年的教学工作也即将告一段落。对于我们来说,一学年过去了又是一学年,似乎是循环往复的。然而对于学生来说小学阶段只有短暂的六个学年。每一学年对于他们来说都很重要,尤其是每一学年里他们知识和能力增长的多少决定了他们未来成长的速度。这之间,中队辅导员在他们成长的旅途上有着不可磨灭的影响。 作为三年级的少先队员来说,他们已经有了一定的认知基础和能力,在一些大是大非的问题上有了一定的判断能力。但是在一些小节方面还是存在着或多或少的问题,这些问题的大小也是因人而异的。为此在学年初我就决
2013年7月14日~19日,太仓市实验小学再次出行新加坡修学旅行。本次出行为期6天,由我、陆
部分行政赴苏州敬文实验小学挂职学习;明日之星教学展示。主要工作:1.按计划明日之星教学展示。2.做好电子白板实验学校调研准备。 3.运动队开展训练;艺术教师调整学校音乐。 4.周一二部分行政赴苏州敬文实验学校对口挂职交流学习。 5.周三上交家庭节约妙招;语文视频讲座(下周补学);3:50会议:教导处布置工作、工会增补两名委员。 6.周四中午12:00召开骑车学生安全教育会议(乐趣南楼棋社);主题活动课各班学习《小学生守则》;晚上6:15新教师培训(网络教室)。 7.周五早上室内操及收看娄江娃电视节目;中午
时光如水,忙忙碌碌中一年多的时间过去了,自2010年10月28日,生本课堂的工作组正式开班以来,我们跟随薛老师学到了很多,如今,工作组的培训即将结束,心里真有些不舍,感叹时间过得太快!想学的东西太多!所幸的是每一次的活动都很充实:聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究,所获颇丰!通过学习,结合自己的教学实践,我深刻感受到作为教师不断学习的重要性。因此,这一年多的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一年,也是促进我教学上不断成长的一年。 一、名师指引,
本学期,本课题组成员在巩固前期的工作经验和成绩的基础上,本着求真务实、开拓创新的工作作风,努力营造课题研究氛围。读书、专题汇报,扎扎实实让体验式朗读教学的模式在课堂中得以熟练展开,把课改与课题研究相结合,进一步加强教育科研。在学校领导和教科室的重视支持下,在课题组成员的共同努力下,取得了良好进展,课题组老师做的一些工作具体总结如下: 一、加强理论学习,更新教育理念 1.本学期我们学习了课程改革和体验教育方
周国锋 ]张圩学校宋庄分校悦读行动计划,一、指导思想:为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,营造阅读变悦读的氛围, 引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长;为教师专业化发展搭建舞台,为学校内涵发展增设平台。 二、目标与要求 实施悦读行动计划是为了进一步推进我校特色文化的进程,真正地让小学生多读书,好读书,读好书,提高小学生的语文核心素养。努力形成悦读班级;促进学校内
关爱留守儿童是我校组织参与和推进社会主义新农村建设、促进社会和谐的重要工作内容之一。近年来,我校把这项工作纳入工作的全局,摆在重要位置,切实加强领导,积极发挥领导班子协调、维护、教育和服务的职能优势,在做好外出务工人员子女的安心就读同时,积极开展了服务留守儿童的各项工作,并收到了一定的效果。现就我校开展此项工作的情况汇报如下: 一、组织保障: 我校依照上级主管部门要求,成立以李爱祥同志为站长的留守学生辅