更新时间:2019-04-01 19:01:00
《“小学生个性化朗读的实践研究”课题工作小结》可能是您在寻找小学教育教学工作计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本学期,本课题组成员在巩固前期的工作经验和成绩的基础上,本着“求真务实、开拓创新”的工作作风,努力营造课题研究氛围。读书、专题汇报,扎扎实实让体验式朗读教学的模式在课堂中得以熟练展开,把课改与课题研究相结合,进一步加强教育科研。在学校领导和教科室的重视支持下,在课题组成员的共同努力下,取得了良好进展,课题组老师做的一些工作具体总结如下:主要工作:1.周二中午12:15四-五年级英语书写比赛。2.周三-四7:30空腹赴陆渡康复医院体检。3.周三班主任上交案例、主题队会方案。 4.周四沪太外小语文送教活动;中午12:15数学每月口算大比拼活动;主题活动课收看爱卫办专题讲座;工会排球活动。 5.周五参加苏州市电子白板课件评比;完成省七届教育技术作品应用大赛工作;初步完成学科带头人申报工作;中午12:15行政例会;4:15工会活动赴南京参观学习。 6.本月明日之星教学展示扫尾工作。 其他工作会议等: 1.市卫生工作会议(周一下午毛);申报苏州市
主要工作:1.周一上交太仓市骨干教师申报材料,组织教师参加苏州市第5期电子白板课件比赛。2.周二完成省教育技术作品选送工作。 3.周三六年级调研;中午12:00组织五年级学生到双凤烈士陵园祭扫烈士墓;3:50七品书香:扬师德,铸师魂。 4.周四主题活动课组织全校学生收看祭扫录像;4:20工会排球比赛。 5.周五室内操开始进行疯狂古诗韵律操练习,12:15行政例会。 6.7日之前上交综合实践活动案例,要求及参考样本见QQ群。 其他工作会议: 1. 周二组织教师参加数学、英语学科带头人会课活动(数学王君瑜、庄
陶行知名言:我是中国人,我爱中华国。中国现在不得了,将来一定了不得。主要工作:1.各班进行板报布置:一二年级主题为好习惯伴我成长,三-六年级主题为防灾减灾(下周评比)。 2.周一下午4:40五四青年节庆祝活动。 3.周二8:00运动会开幕式彩排,下午2:40减负增效还给学生作业时间实验研究之外出学习取经(工业园区唯亭实验小学)。 4.周三3:50分年级组开展追寻近代教育大师读书沙龙。一年级组书巢教师阅览室,二六年级组墨香楼二楼会议室,三四五年级组墨香楼三楼会议室。 5.周四12:10墨香楼三楼会议室举行子
回顾一学期走过的路程,综合组全体老师以新课标为指针,以科研为先导,以教育督导为契机,充分发挥各学科特点,不断推进好课标准的探讨,提高课堂教学效益,在全组老师的共同努力下,圆满完成了本学期的教育教学工作,现总结如下: 一、认真进行教研组例会 本学期,我组开展教研活动的主要形式是理论学习和听课议课活动,做到有计划、有步骤、准时开展、有记录。一共进行了10次活动。分别有三位老师上了校级公开课:朱玉琴《水族馆》、朱慧明《小足球》、陈忠祥《键盘构图》。并一起研讨了一师一优课平台的省级优课《美化文档》。并围绕核心素养
在2014年开春,有幸参加了太仓市教育局组织的校长发展共同体,在导师陆莉玲校长的指导下,明确校长发展共同体的研修目标,要成为一支适应均衡化发展要求,满足优质化发展需要的高素质、专业化的校长队伍。因此,作为其中的一员,我认真制定了个人发展三年规划,努力使自己成为一名合格的教育者、管理者、领导者。 3月份我们组的导师陆莉玲校长组织我们共同体成员在朱棣文小学召开了第一次小组会,了解个人发展方向和研究意愿。陆校长时制定了《校长发展共同体Ⅱ组三年规划》征求意见稿,让我们小组讨论后确定。最后陆校长对我们每位学员制定的
今年教三年级,对于我来说,真的是个挑战,踏上教师这个岗位6年了,从来没有接触过中年级的教学,所以觉得有些不知所措,在我最无助的时候,学校安排了戈老师做我的师傅,给了我许多的指导和帮助。 三(1)班的后进生相对于其他几个班来说还是算比较多的,我知道这个班的成绩和其他班是有差距的,但真的不知道差距原来是这么大,10月份关于解决问题区域调研的情况,给了我头上重重的一击,戈老师更是因为这件事好几天吃不好,睡不好,她
为切实加强师资队伍建设,搞好学校教师校本培训,学校面向全体教师,以师德培训、新课程培训、班主任培训、教育科研能力培训等为重点,积极开展校本培训工作。下面将我校本学期开展的
一、6月30日、7月1日,全体老师回校参加评卷,评卷老师另见评卷安排表。具体要完成的事宜安排如下: 1、完成评卷,统计各年级语、数科前十名、英语科前五名的学生人数,学生名单录入电脑,并于7月1日下午放学前把电子稿存交到教务处(陈传英)。 2、完成成绩统计表(电子稿),于7月1日下午统一存交到年级组长处,年级组长打包存交到教务处(陈传英)。 3、各位老师完成自己任教学科的试卷分析表(电子稿),于7月1日下午统一存交到年级组长
2020年,不平凡的一年,但工作室工作没有因为疫情而停止。等待了几个月,6月份工作室开始计划出来,任务驱动,工作室的每位成员明确自己该做什么,应该怎么去做。在以后的月份里,就工作室就按照计划去一起完成一年的活动,一起说学成长。7月,为让计算之花更加艳丽,我们怀揣着对数学计算教学主题活动的殷殷期待,相约在这美好的季节,相约在美丽的港湾学校,一同踏上计算教学研讨主题活动之旅,共同探讨数学计算教学。将计算教学融入解