年轻教师培训总结：德育是学校教育的关键

更新时间：2018-11-04 10:47:52

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周琳，听了严华银教授和王芳主任的讲座，曾经多次浮现在脑海里的工作感悟又涌上了心头。作为一个教龄不长的年轻教师，在工作过程中总会不自觉地会把现在的学生和自己学生时代的学生作比较，甚至是很怀念那时候朴实好学的学生，很羡慕那时候备受尊重的老师。我常常在想那时候的教师应该很有成就感和幸福感。随着社会和经济的发展，人们的生活条件提高了，也具备了上学的经济能力，反而学校教育成了最大的问题。现在的学生和家长、现在的社会和现在的教师地位，这些大概就是学校教育面临的最大难题。

随着科技和互联网的发展，现在的学生离不开网路、沉迷于手机。网络的普及使得现在的孩子早早地就成熟了，过早地知道了太多不属于他们年龄段的事情和道理，使得他们慢慢失去了本该有的天真烂漫，失去了充满趣味的童年，失去了对教师的尊重。甚至有些孩子用成年人的思维和老师相处，而老师还依然用慈爱和宽容的态度和学生相处，久而久之，受伤害的就是教师，因为从学生那里教师感受到的是敌意。孩子不仅受科技发展的影响，还受父母和家庭的影响。随着经济怪象和社会怪象的产生，大多数家长（尤其是乡村孩子的家长）认为读书无用，学习不好却赚大钱的人比比皆是，所以家长从心里就不重视孩子的学校教育，甚至是看不起教师，家长的思想和行为潜移默化的影响了孩子。随着社会思想的改变，很多父母不再是牺牲自己成全家庭，所以出现了很多离异家庭的孩子。还有些父母是迫于经济压力，出现了很多留守儿童。这种种的原因使得现在的孩子的心理出现了扭曲，使得现在的师生关系很紧张，所以德育是学校教育要面临的重大难题。

现在的社会舆论对个别教师的某些不当行为大肆报道，从而使社会大众对教师产生了很深的误解。比如，教师拦下高铁、强行拖延时间的行为；教师与教师发生冲突的行为；教师批评学生造成学生出现意外的行为。这些被媒体夸大、创造噱头的报道，让教师在大众心中的形象一落千丈。而对哪些关爱学生、无私奉献的行为，媒体却无动于衷。这样的社会风气让大多数认真负责的教师倍感挫败与无奈。

当下，无论是学生、教师还是学校，德育都是不容忽视、迫在眉睫的事情。基于德育，教师应该找准自己的角色定位，不断自我修行，让自己成为育人者、学习者和思想者，让自己成为默默无声的道德课程。基于德育，社会应该树立正确的价值观导向，合理适度的进行舆论宣传，传播正能量。通过德育，让学生拥有健康的心理，良好的品质和卓越的人格。学校、社会和国家共同努力，让教育符合人的发展，符合教育规律、解放孩子的天性，真正发展学生的素质教育。