第九周工作计划（陶行知名言： 捧一颗心来，不带半棵草去）

2013年7月14日～19日，太仓市实验小学再次出行新加坡修学旅行。本次出行为期6天，由我、陆

在期盼中迎来了90课时培训，对于这次培训，我有很多憧憬，很多想法，我相信这是一场别样的精神盛宴，果然，它没让我失望。它让我开阔了视野，丰富了知识结构，也让我反思很多。在这场盛宴即将结束之际，五月、七月大家在一起汲取营养的场景还历历在目，那知识的火苗在脑海碰撞，有好多话想讲，但又不知从何说起。只能聊聊冰山一角吧！ 在过去的两年中，我面对的是同一批孩子，他们在我脑海中的标签是调皮、顽劣、伤神，当然也有聪明、可爱，但是被负标签还是占了上风。因此，两年的时间里，我一直很苦恼，感觉每天在跟这群孩子战斗，我工作得一点

一、 本课题自立项以来，我们课题组依据课题研究计划做了以下几方面的工作： 1、 成立科研领导小组及子课题组。 我校在十五期间之所以能使课题研究工作取得一定的成绩其中一个重要的原因是有一个务实、奋进而竭力支持科研工作的科研领导小组。为了使十一五期间的课题研究工作再上一个新台阶，我们在课题立项之后首先组建了以校长汪明玉为组长以各课题组负责人为成员的郑集实小科研领导小组，在科研领导小组的督促与支持下，我们召开了郑

江苏省新沂市唐店小学马广伟报告摘要：一、调查研究：从徐州市农村小学教师中随机抽取消20所小学的300名教师进行问卷调查，研究我市农村小学教师的成长之路：学习实践创新。 二、调查后

第一是工作上的适应。刚开始进去学校工作时我感觉这一切都那么不可思议，6月份我还是个学生，在座位上听老师在讲台上讲课，而不过3个月，讲台上的人却换成了我。虽说之前有过实习，也反复告诉自己已经准备好了，而当我真正踏入教室时，却早已没有了前一晚备课时的谈笑风生。此时，我的教学目标是将知识点讲完，上完一节课。幸而有我的师父孙老师以及同办公室的季老师不断帮助我，我也在听课，上课中不断学习积累经验，上课时的紧张感在

12月1日15日我参加了由海南省教育培训院组织开展的国培计划2014针对海南省农村小学教导主任教学常规管理的学习。 小学教导主任，婆婆妈妈，什么事都管，啥事都操心，没有一套行之有效地

2月10号线上教学来，有第一周的手忙脚乱，不知所措，第二周的平稳过度，到第三周的得心应手，稳步有序。收获也颇多。 我们每周日下午3点全体英语老师开视频会议，总结上周的经验和不足，各抒己见商量对策。然后再分年级共同商议下周的分工和注意事项。一级三个人通过网上教研分工明确，有条不紊。 学生们上午看网课记笔记，我们也根据网课布置相应的作业，如果学生反映听不懂或者问题较多，下午在钉钉上上直播课。我们是5班联播，一个老

今天讲座的是南京林业大学经济管理学院博士后赵航老师，主题《从企业管理的视角看学校管理》，内容有点深奥，不好理解。下午是晓庄学院博士王本余老师的讲座《激励机制在学校管理中的作用》。学校激励机制面临的困境值得我们去深思：重视个人工作绩效，忽视团队合作的绩效；重视可计划的工作，忽视非计划的工作；重视成果性的评估，忽视过程性的评价；重视人的工作绩效，忽视绩效背后的人。 记住了这句话：小瑕疵是好东西，完美的事物

为期两周的清华研修昨天结束了。 回顾课堂，整理思绪，那一场场精彩讲座，那一句句经典话语，如初春的暖阳，柔和地照耀着一直被冰封的教育往事，心头常常会涌生冰雪消融的悦喜。 最不能忘的还是结业那上午。 班主任张阳老师，一米八的个头，一站在讲台上就给人高耸入云之感。那个上午在借助精心制作的PPT进行总结时，他先后三次从多媒体操作台边腼腆而不失大方地走上讲台正中，向全体学员鞠躬，一次比一次虔诚，一次比一次恭敬。 论年龄