首页 > 小学教师 > 小学计划总结 > 小学四年级计划总结
四年级班主任工作总结(二、三月份)

四年级班主任工作总结(二、三月份)

更新时间:2014-07-22 09:02:52

《四年级班主任工作总结(二、三月份)》可能是您在寻找小学四年级计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

时间飞逝,转眼二、三月份已悄然而过。为了下阶段更好地开展班主任工作,下面我对前阶段的工作作如下回顾总结:一、学会正确关爱,营造温馨班级。  一个班,关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么班级便是温馨的,温暖的。那么如何来努力营造一个温馨的班级呢?

1、“偏爱”后进生

在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我努力营造一种平等、和谐、友爱的氛围,让后进生体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。我大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。如学生沈父母离异,他随母亲生活,母亲忙于在菜场摆摊做生意,无暇顾及他,他学习不自觉,回家作业常常不完成,成绩很不理想。以前我也曾多次找他谈心教育,可收效不大。为此,我也进行了反思。我想,关键是激发其学习的积极性,于是,我改变了教育方法,找他谈了话,我说:“老师想让你做小组长,每天负责检查收好班里学困生的作业,你能做好这项工作吗?”他的第一反应是惊讶。“老师,我行吗?”他不自信地看着我。“你是一个聪明的孩子,老师相信你一定能行。”我微笑着对他说,“不过你得先管好自己。”他朝我点了点头,我看到了他脸上掩饰不住的一丝笑容。这一招果然有效,他工作很负责,每天收好检查好小组同学的作业,发现不完成的现象,能及时向我汇报。他自己也意识到了一种压力,组员们都看着他这个小组长有没有完成作业。我想,他一定是把压力转化成了动力,因为之后,他基本上按时完成了作业,学习上也有了一定的积极性,有时课堂上也能举手发言,成绩也有了一定的提高。从他的身上我深受启发,我让其他的几个学困生也轮流做组长,一段时间下来,他们在学习上都有了不同程度的进步。由此看来这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法。

2、严爱优等生

优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护,但小的缺点也会造成大的隐患。对这类学生,我从不宠爱他们,更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,容易骄傲自满只有严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。

3、博爱中等生

中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级中的大多数学生,是班集体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我努力调动他们的积极因素,充分发挥他们的长处,为班集体建设作出他们应有的贡献。如张同学,她学习成绩一般,但她很关心集体,作为包干区的小组长,工作非常负责,她总是带领值日生在草坪上认真地捡纸,不放过一点小纸屑。我班常获得卫生锦旗,也有她的一大功劳。

二、实施自我管理,培养管理能力

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。

(一)抓小干部队伍的建设

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,他们是班主任的左右手。因此,我非常注重对小干部的培养。  

1、大力表扬班干部的优点,宣传他们的好思想好行为,帮助小干部树立威信。

2、在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

3、培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

班干部的工作能力在锻炼中不断提高,已成为班级中的核心力量。

(二)事事落实到个人

明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。在这种广泛的参与过程中,学生在集体中找到了自己的“位置”,觉察到了自己的利益所在,从而形成了责任意识。

三、抓好主题教育

(一)安全教育

三月份是安全教育月,我在班中开展了一系列的教育活动:

(1)向学生宣传一些必要的交通法规以及一些安全防范知识,使学生树立安全意识,时刻把安全记在心中。

(2)听交警叔叔作交通安全知识讲座。

(3)让学生讲一讲自己所了解的交通事故,从中吸取教训,受

到教育。

(4)出刊好以“珍爱生命,安全出行”为主题的黑板报和队报。

(5)加强路队建设,对路队长和队员提出明确的要求,表扬优

秀路队,对纪律不自觉的路队提出改进措施。

(6)向家长宣传有关交通的法制法规。

努力使学生做到,高高兴兴上学,平平安安回家,安全警钟长鸣。

(二)文明礼仪教育

1、学《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,对照《守则》和《规范》找差距,提出改进的措施。

2、熟记礼貌用语,举止言谈讲文明。

3、开展文明从身边做起”的活动,储蓄本储文明,人人争做文明生。

四、结合节日开展有意义的班级活动

1、结合三八妇女节开展感恩大行动。让学生在妇女的节日里,为妈妈、奶奶送上自己最真挚的祝福,并为他们做一件事,如泡一杯茶、捶一次背、洗一次脚……听妈妈,奶奶说说心里话。并要求学生把感恩落实在平时生活的每一天,在家多做家务,体验长辈的辛苦,把孝心献给父母。

2、结合三月五日学雷锋纪念日,我让学生讲雷峰的故事,学雷锋的精神,多做好事,把爱心献给班级,献给身边的每一个人,并表扬了班级里一直默默奉献的“小雷峰”。

3、 三月十二日是植树节,结合植树节我们开展了“爱绿、护绿”活动。 学习爱绿、护绿知识;校园内进行锄草劳动;同学们积极捐款,买来盆花,装点班级、校园,使校园春色更浓。活动中,同学们的绿色意识和环保意识得到了进一步的增强,我们的校园也变得更加美丽。

由于抓了以上几方面的工作,因此,我班班风班貌良好。今后,我会继续努力工作,带领学生积极创建优秀的班集体。
相关阅读
推荐
  • 9月四年级教学回顾小结

    在9月,四年级学生主要通过暑假回顾这个项目活动,制作了电子演讲文稿,来介绍自己的暑假。在教学中,引导学生研究了获取资料的方式。学生选择适合自己的获取资料的方式。有的使用了优盘;有的从自己博客中下载了资料;有的利用上学期申请的email,在家中向自己的邮箱发送了照片邮件,到学校后,下载使用;还有的则直接通过搜索引擎进行了在线搜索。方法各异,各取所需。 由于在操作中,涉及到了优盘的使用。故此我在教学中,还引导学生学习了优盘的使用方法。涉及操作方法、安全意识教育、道德规范教育(发现有别人落下的优盘,及时上交;将

  • 班主任工作小结:让我学会了去思考

    这学期的班主任工作,最大的收获应该是让我学会了去思考。面对不同个性的学生,特别是那些有着特别个性的学生、会影响其他同学的学生,该以怎样的心态对待他们?该采取什么办法让他们融入这个班集体?是我常常反省的。因为今年我所接的班级男生众多,有个性的男生也较多,所以我不得不在这些有着特殊个性的学生身上下足工夫,使班级逐步走上正常的轨道。接下来,我就本学期所做的工作向大家作一简要的汇报: 一、期初制订各类目标,让学生有方向感。 1、狠抓常规,形成自觉。本学期我给学生确立的目标是养成良好的学习习惯和生活习惯。我深知好的

  • 四年级家长委员会工作计划

    xx小学四(1)班家委会经过一学年各种活动的开展,组内成员之间更为融洽、和谐。家委会成员和班主任王老师有着一致的目标,那就是让我们的孩子在行进中成长,在成长中行进。现经家委会成员开会讨论,本学期家委会工作计划,具体如下: 一、工作目标 积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境。通过家委会自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。 二、家长委员会的作用 1.收集家长对学校的意见建议,

  • 四年级下学期班主任工作小结

    通过上个学期的努力,我们班的班风班貌已稍有好转。但还是存在一些问题,学生的行为习惯还是不够好,上课讲话积习习难改,违反纪律的事情也时有发生。在这两个月中,我主要做好几个几方面工作: 一、细化班级工作,发挥小干部作用 上个学期由于半途接手,在了解班级上也花去了不少的时间,所以没有制订自己的一套管理细则。这个学期一开始,我就颁布了新政,设立值日班长,由同学轮流担任,每天就班级情况作好详细的记载。普通的同学难得轮到一天班长,自然尽职尽责帮助老师管理好班级。在小干部的工作方面,我又把工作细化成几个方面,落实到每个

  • 四年级班主任工作总结(二、三月份)

    时间飞逝,转眼二、三月份已悄然而过。为了下阶段更好地开展班主任工作,下面我对前阶段的工作作如下回顾总结:一、学会正确关爱,营造温馨班级。 一个班,关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么班级便是温馨的,温暖的。那么如何来努力营造一个温馨的班级呢? 1、偏爱后进生 在班级管理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我努力营造一种平等、和谐、友爱的氛围,让后进生体验集体的温暖和同

  • 小学四年级班主任九月份工作反馈、计划表

    春江中心小学班主任九月份工作反

  • 静下心来学习,狠抓常规,不能在最后关头放任他们

    本周进行了第七、八单元的测试。最近学校活动很多,小朋友们玩心加重,学习上不怎么踏实,也因此这次***成绩不是很理想。听力部分学生这次失分严重,有一部分孩子甚至扣了十几分,主要问题集中在两种题型,第一种是听录音选择合适的应答句。这部分失分主要原因在于孩子们对于某些句型的固定问答方式还不熟悉,没有掌握做题技巧,教师还要多进行练习与巩固。第二部分是听录音填入所缺单词,孩子们失分的原因一方面在于一部分学生单词不熟练,听到的单词无法很快反应出来或者正确拼出,第二是因为孩子们没有练习上下文进行观察,其实很多空格不停也

  • 从教十年德育(班主任)工作总结

    人人都是德育工作者,这句话我第一次听到是在广陈中学教师会议上金海华副校长说的。德育工作对于每一位教师不仅仅是班主任的工作,而且德育工作要在任何时候都要进行的工作。 从教十年了,虽然我不敢说我的德育工作做的如何,但是我认为,德育工作时刻贯穿在我的教育教学中。德育在学生的成长过程中是至关重要的,因为有句话这样说到教书育人,现在却把这句话反过来说了,即育人教书,可见学生做人比学习更重要,只有学生做好人了,那么学习自然而然就会好了。 1、我的德育工作 2006年8月2007年7月在南市中学担任七年级6班的副班主任

  • 传承经典文化,播撒国学情怀——国学诵读比赛活动总结

    一、活动概况 1.2014年11月24日,市教育局发函(文教函[2014]336号),举行全市小学师生国学经典诵读比赛活动。 2.12月19日,先后收到全市各校的报名参赛推荐表。 全市小学共39个单位(含民办校),共收到38个单位送来报名参赛推荐表。根据通知精神,所有单位于12月25日上午9:00派代表到小学教研室抽签确定参赛顺序,同时送交诵读作品和伴奏光盘。 3.12月29日,举行学生组比赛,现场点评并颁奖。 学生组共38个单位参加,分上午和下午两个半天举行。尽管

点击查看更多