9月四年级教学回顾小结

一、指导思想： 以以人为本、以德为先重要思想为指导，全面推行素质教育，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。力争把本班建成具有团结、活泼、严谨、创新班风的班集体，突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教育，为孩子一生的发展奠基。 二、班级基本情况： 我们班有学生42人，男生有25名，女生有17名。大多数同学思想积极要求进步，关心班集体，集体荣誉感强，并能积极完成学校交给的各项任务但。根据班里孩子的情况，进一步开展好习惯教育活动，开

在9月，四年级学生主要通过暑假回顾这个项目活动，制作了电子演讲文稿，来介绍自己的暑假。在教学中，引导学生研究了获取资料的方式。学生选择适合自己的获取资料的方式。有的使用了优盘；有的从自己博客中下载了资料；有的利用上学期申请的email，在家中向自己的邮箱发送了照片邮件，到学校后，下载使用；还有的则直接通过搜索引擎进行了在线搜索。方法各异，各取所需。 由于在操作中，涉及到了优盘的使用。故此我在教学中，还引导学生学习了优盘的使用方法。涉及操作方法、安全意识教育、道德规范教育（发现有别人落下的优盘，及时上交；将

这学期的班主任工作，最大的收获应该是让我学会了去思考。面对不同个性的学生，特别是那些有着特别个性的学生、会影响其他同学的学生，该以怎样的心态对待他们？该采取什么办法让他们融入这个班集体？是我常常反省的。因为今年我所接的班级男生众多，有个性的男生也较多，所以我不得不在这些有着特殊个性的学生身上下足工夫，使班级逐步走上正常的轨道。接下来，我就本学期所做的工作向大家作一简要的汇报： 一、期初制订各类目标，让学生有方向感。 1、狠抓常规，形成自觉。本学期我给学生确立的目标是养成良好的学习习惯和生活习惯。我深知好的

一、 采用激励机制，规范学生日常行为 。 经过一学期的学习，孩子们已经适应了学校生活，初步养成了一些良好的习惯比如学习、卫生等，特别是今年我班进行了争星活动、每月进行十佳学生评选活动，学生的积极性比较高，争星活动具体是这样的：每次写好字，我都以等级制进行评价，写对的小朋友得一个苹果（当然是手画的），字写得好的小朋友得五颗星，有苹果与五颗星的小朋友，就可以得奖章了（用纸用印泥敲的），学生课堂回答问题精彩，朗读出色等都可得一颗奖章，测试满分的得五个奖章，优秀的得三个奖章等，集齐十颗奖章的可换一颗彩色奖章，集齐

通过上个学期的努力，我们班的班风班貌已稍有好转。但还是存在一些问题，学生的行为习惯还是不够好，上课讲话积习习难改，违反纪律的事情也时有发生。在这两个月中，我主要做好几个几方面工作： 一、细化班级工作，发挥小干部作用 上个学期由于半途接手，在了解班级上也花去了不少的时间，所以没有制订自己的一套管理细则。这个学期一开始，我就颁布了新政，设立值日班长，由同学轮流担任，每天就班级情况作好详细的记载。普通的同学难得轮到一天班长，自然尽职尽责帮助老师管理好班级。在小干部的工作方面，我又把工作细化成几个方面，落实到每个

阶段性研究目标 ：1、通以课例问题研究为载体，运用相关理论和方法尝试研究解决日常课例问题。2、研究在教学新规范实践中开发教师人力资源的具体操作样式和评价样式。 3、课题研究促使教师素质在原有基础上得到较快提高。 4、教师的潜能发挥出来了，学校的资源就盘活了，学校的品质也就提高了。 本学期研究主要内容与范围： 1、继续在教学新规范实践中开发教师人力资源的目标及评价研究。一是研究开发教师人力资源的目标及评价。二是研究目标评价。 2、深入开发教师人力资源的操作研究。基本操作变量为日常教学新规范（遵循和改革课堂教

太仓市城厢镇第一小学 张素珍，一、指导思想：为了培养学生的艺术修养，提高学生综合素质，我校本学期继续开设鼓乐队兴趣小组。鼓乐队兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它体现了学生的精神风貌和严密的组织纪律性。活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生的合作和协调能力。增强集体意识，培养学生的节奏感。活动面向部分学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在训练过程中启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康地发展。因此，我结合学校的实际情况学生年龄参差不

高慧兰，时间转瞬即逝，繁忙而又紧张的一个学年即将过去。回首来路，几多充实，几多感慨！此时此刻，想由衷地道声感谢：感谢校领导的关心和支持！感谢身边同事的无私帮助和理解！ 现

陈仕道，一、指导思想，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 1、深入开展理想信念教育。 本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽