一年级教师教育小结：我的“娃哈哈”102班

一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 本班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有耐心，细致，不

时间过得很快，一个月过去了，我深深地感受到了作为一名新教师的快乐与辛酸，以及深深滴责任感。对于一年级的学生来说，这一个星期是国庆节前后的星期，在经过了而一个假期的休息，明显感觉孩子的纪律有些松动。在课堂上，说话的情况也有点多，这个时候就需要教师加强管理。前两天一定要注重学生的纪律问题。一年级我教的是两个班，一个是我做副班主任的班，而另一个知识作为任课老师。整体感觉上，我感觉到了两个班的区别，一个是比较听我的话，而另一个班就不同了。所以总体来说，要想教好一个班就必须要多与学生接触，了解学生的一言一行。那么教

这个星期迎来了经贸小学一年一届的读书日活动。这一天活动丰富，应接不暇，但整天的活动都是与书籍有关。我们一年级的孩子虽然小，但是也毫不逊色，也要积极的参与其中。早上8点30分，而到六年级的大哥哥、大姐姐们就将自己看过了的旧书拿出来，在学校规定的地点进行图书超市活动，就是可以拿自己看过的旧书和其他同学换，也可以将自己的旧书以低价卖给其他同学，价格是1-5元不等。值得高兴的是，太仓市图书馆也在经贸校园设了一个书摊，并面向全体学生进行以旧换新的活动，只要拿一本旧书就能换取一本新书。很快，书摊前围满了前来换书的孩子

最近听了一些高年级的课，让我真真切切感受到一年级的学生是最纯真、最可爱的学生。相比高年级课堂上的沉默，一年级的课堂总是热情满溢，一个问题抛下去，许多双小手会举起，嘴巴里还要喊着我来我来，甚至有的孩子积极的要站起来。也许这样的课堂没有太多的纪律性可言，然而对我而言，这样的课堂是幸福的课堂，是成功的课堂。 从去年他们刚刚入学到如今，一学年下来，我发现每个孩子都成长了许多。不光光是个子长高了，牙齿长出来了，或者是学到了知识，更宝贵的是我觉得他们懂得了更多的道理，学会了与人相处，这是可以受用一生的财富。 星期五，

本学期我继续担任培智1班的班主任，通过一学年的接触，我对于班里学生的情况已经有了非常深入的了解。他们智力障碍程度不一，但相对障碍程度较重。动手能力和学习能力普遍较差，个别学生动手能力较好，但缺乏主动性，喜欢调皮捣蛋。班里情绪障碍和自闭症较多，几个学生情绪容易激动，还有个别自闭症，情绪不稳定还伴有攻击行为等。因此一个学期的班主任做下来深感压力和责任的重大。现针对这一学期的情况做如下总结： 一、常抓不懈，做好学生安全教育工作 安全是学校教学开展的前提，作为培智班的班主任，更是时刻将安全工作放在第一位。在每天的

本周是9月的最后一周，回首想来，来到经贸这个大家庭已经快要满1个月了，这一个月来，从新生报名时的手忙脚乱，开家长会时的紧张不安，到准备黑板报时的马不停蹄，到最后月末的各种工作总结，感觉自己每一天都在忙碌着。 作为一名新人，毫无工作经验，但在师父以及办公室前辈的带领和指引下，我不断努力着做好每一件事，不断学习着做好一个班主任，做好一名好老师，在这第一个月里，虽然有时候忙得手足无措，忙得不知道先做什么，虽然也犯了很多的错误，经常忘记要做的工作，但我却学到了很多收获了很多，我想这第一个月会成为我以后的宝贵经验。

总觉得一年级的孩子还小，很多事情还不会做，有时甚至也不放心让他们做，总是被怕这个，怕那个的想法阻碍着自己。于是，什么事情都自己亲力亲为，真心觉得累。 这学期重返一年级的教学岗位，在外游荡了三年后的回归，使我在教学方法和管理技巧上都有了些改变。也许更多的原因是自己杂事太多，那就只能挖空心思来想着怎么在教学上的偷懒。 对于一年级的语文教学任务，最繁琐的就是过关。农村的孩子，不过关是不行的，但是课课过，都过给你听，真心累。但是这又是不得不做的一件事。第一个月，我很认真地做着这件事，一有空就过，记录得也很认真。一

通过对一年级学生识字情况的调查，分析原因，总结识字的方法，总结识字经验，调整识字进度，探索有效途径。调查现状：我校一年级共有160名学生，学生通过一学期的学习，具有了一定的识字方法和主动识字的愿望，也有浓厚的兴趣和相当数量的识字量。 六、调查结果及原因 （一）识字方法单一 课文学习中虽然有看拼音识字，看图识字，以及课文的随文识字。在教学过程中，很少能做到根据字的意思，形体给孩子整理疏导，没有在语言环境中学习

时间过的真快，匆匆一学期，在漫漫的期待中开始，又在满满的希望中画上句号。回首这一学期的工作，有焦虑，有期待，有付出，也有回报，下面将本学期工作总结如下： 一、长假篇 由于疫情影响，我们经历了一个超长寒假，但放假并不停学，从2月10日开始，我和我两个班的学生们开始了将近三个月的线上学习。每天早上我和学生一起，在名师课堂中开始了一天的工作和学习，听完课针对当堂所学内容布置作业，再在手机上批改作业，进行作业反馈，