一年级班主任第五周周记（九月总结）

更新时间：2015-10-07 20:48:23

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本周是9月的最后一周，回首想来，来到经贸这个大家庭已经快要满1个月了，这一个月来，从新生报名时的手忙脚乱，开家长会时的紧张不安，到准备黑板报时的马不停蹄，到最后月末的各种工作总结，感觉自己每一天都在忙碌着。
作为一名新人，毫无工作经验，但在师父以及办公室前辈的带领和指引下，我不断努力着做好每一件事，不断学习着做好一个班主任，做好一名好老师，在这第一个月里，虽然有时候忙得手足无措，忙得不知道先做什么，虽然也犯了很多的错误，经常忘记要做的工作，但我却学到了很多收获了很多，我想这第一个月会成为我以后的宝贵经验。
在班主任工作方面，我做的还不够好，刚开学的时候，常规的行为训练可能做得不是很到位，使得孩子们在渐渐适应了小学生活，熟悉了班级同学后，渐渐变得难以控制了，经常会出现老师说了好几次之后才开始逐渐安静下来，或者是老师在上面讲会有小朋友在下面做小动作等之类的不良习惯，可见小朋友们在这新开学的一个月里，还没有养成一个好的学习习惯，可能只有一小部分小朋友，但却会影响整个班级的纪律，这一直是我比较头疼的问题，在接下来的一个月里，我要继续努力，争取让他们养成一个良好的学习习惯。
做班主任的这一个月里，接触了每一个孩子，初步了解了每一个孩子，孩子都是善良可爱的，虽然有时候会犯一些错误，但本性都是好的，教育孩子时严厉的批评和惩罚是没有用的，要用爱来感化和教育孩子，和他们讲道理，让他们学会分辨对错，明辨是非，虽然有时候，刚说过不久后就又犯了同样的错误，我也经常很生气，但我常常会忍住不发火，再跟他们讲道理，可能一遍两遍他们记不住，但是我相信，我多说几遍他们就能明白了，记住了，做到了，这也就需要我有足够的耐心，我会不断地学习用爱心和耐心来教育孩子，可是，有时候在维持纪律时就需要一定的严厉，结合表扬与批评才能达到一定的效果，怎样把握好严与慈的分量，怎么让孩子形成良好的学习习惯这两个方面是我还要好好摸索的地方，我会不断向师父向办公室的前辈学习做好班主任工作。
在学科方面，对一年级的孩子的学习情况不是很了解，认为孩子知道的很少，因此在刚开学时上课的进度比较慢，节奏太慢，导致很多孩子在做完习题后就开始交头接耳，坐不住。其实大多数孩子对于书上的知识已经掌握了不少，他们知道的比我想象的多得多，因此可以适当得加快节奏，这样孩子们既能掌握到知识，又能不会在课堂上“没事做”，课堂的纪律也会有很好的改善。在这一个月中的两节公开课中，得到了很多的建议与指导，这些也会成为我以后改进课堂的动力和方向，令我感到遗憾的是，这一个月听师父的课的机会比较少，下个月我会更好地安排我的时间，及时调课，使自己有更多的机会听课、反思、学习。