，后来马不走了，儿子想出了一个好主意，拿来了有轮子的小推车推着马儿走。”小动物们很快就弄懂了图意。
那么，怎么表现那一幕幕动人的场景呢？斑马老师请小动物们演一演当时的情景。这样一演，把图上静止的画面变成动态，小动物们写起作文来更得心应手了。
自选超市
斑马老师请同学们任选书上和老师提供的图片写成作文。大家就刷刷刷地动起笔来。
满分揭秘
斑马老师评分有个特点，写得很好的他都给满分。他的观点是，人家高考作文都能得满分，我们
小朋友的作文当然也可以得满分，只要你写得好。所以大家都很努力。小猴的文章第一个交上来。斑马老师赞许地点了点头，给它画了个鲜红的100分。这是三年级以来的第一个满分，小动物们好羡慕啊——
智救小鸭
森林里(幼儿教育m.smTxjs.com)
，我和小鸭、小熊和小象在一起在河边玩。忽然，听到沉闷的一声“扑——”怎么啦？原来是小鸭子掉进大洞里去了。
大家都围了上来，只见小鸭用力地扑了几下翅膀，可是洞太深了，怎么也爬不上来。我急忙伸出手去拉它，可也够不着。这时我看见旁边有一根竹竿，赶紧把它拿过来，伸进洞里，小鸭顺着竹竿往上爬，可刚爬了两步，就又摔了下去，摔得浑身疼痛。
【满分揭秘：指出小动物们已经想了好多办法，但都没有成功，为后来的智救做了铺垫。】
不知谁说了句：“小鸭是游泳健将，又不是爬竿高手，怎么爬得上嘛！”对呀，我怎么没想到呢？我还把他当作是我们猴子了呢？这时，我看见小熊拿着水桶，急忙喊：“小熊，快到旁边的小河里去，用你的水桶提水。”小熊拍拍脑袋，喜出望外：“好办法，我马上去！”小象也伸出长鼻子