更新时间:2014-07-22 09:29:57
《作文:我的愿望》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
和二(1)班的学生一起上一节课,有信心吗?大自然里有很多动物非常有趣,认识吗?豹、老虎、斑马、长颈鹿、袋鼠、猫头鹰、长臂猿、蚂蚁、熊猫、青蛙、鸵鸟、天鹅、丹顶鹤。作文难,作文难,遇到作文就心烦是大部分学生的心声。新课标强调:习作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文素养的综合体现,所以习作教学是语文教学的重点,也是难点。针对作文教学的这一现状,如何做到教师乐教、学生乐学呢?根据自身的习作教学,我归结了以下几点。 一、创设情境,激发学生的写作兴趣。 兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话充分说明了兴趣的重要性。那么,如何激发学生的写作兴趣呢?我是这样做的: 1.
给老师的一封信 四川省南江县红四乡小学2010级 何赛兰 指导教师 何冬梅 敬爱的何老师: 您好! 我有好多心里话想对您说,您是我见过的最疼爱我的老师,是您给了我知识,是您教会了我怎样做人。 每到星期五放双休的时候,您总要千叮咛万嘱咐:孩子们,路上要注意安全,要防不要老师,放心吧,我们都记着呢!每月的营养餐,您总是要一个一个的认真核对,看看我们吃好没有,有没有乱花钱。如果哪位同学生病了,您总是百般呵护,晚上还会陪在床边,看着她进入香甜的梦乡。 老师,您辛苦了,我爱您!冬天到了,您千万别着凉了。 祝您 身体
四季校园 淄博市临淄区金茵小学 崔芯源 指导教师 边红庆 我们校园的四季可美了,接下来我们就一起去看看吧! 春天,万物复苏,小荷园上面的冰慢慢地融化了,一丝凉意的柳树也长出了嫩绿的枝条,周围还有许多叽叽喳喳的小燕子在它旁边飞来飞去,好像在说:我们一起跳舞吧!。迎春花也赶来凑热闹了,接二连三的竞相开放了,它们都穿着金黄色的衣裳,美丽极了! 夏天,热日炎炎,花儿们都忍不住探出头来清凉一下,有荷花、樱花、桃花我们先来讲讲荷花吧!我们小荷园的小溪流里有许多荷花,这一丛,那一簇,这些开满梅红色的荷花就像是穿着裙子的
梧桐树 淄博市临淄区金茵小学 崔芯语 指导教师 边红庆 我家门前有几棵高大挺拔的梧桐树,我们每天都在梧桐树下玩。春天来了,梧桐树在春雨姑娘的滋润下,长出了小芽,这小小的绿芽像一朵朵嫩绿的小花,这些小芽中,有些也已经完全展开了,像一个个小手掌一样。树上的一个个小绒球,像一颗颗桂圆,春天的梧桐树生机勃勃。 热日炎炎的夏天来了,绿树成荫。梧桐树的叶子变得更绿、更茂盛了。几乎遮住了半边天,叶子大大的,像巨大的绿伞,为我们遮凉,我们经常在梧桐树下玩耍呢。 秋天,凉风习习,梧桐树的叶子变黄了,叶子从树上飘落下来,像一
几天前,爸爸从市场上买来几条热带鱼,我们把它放进鱼缸里 ,把鱼缸塞得满满的,它们在鱼缸里面快活地游来游去,大的有大的比大人的手掌还大,小的像手一样大。当我看着它们快乐的嬉戏,我开心极了! 它们就自由自在地游着,好像在做游戏,我可喜欢它们了,就给它喂了许许多多鱼食。等我作业做完,再去看那可爱的热带鱼的时候,有一条热带鱼不见了,在水面上的鱼食也没了。我心急如焚地跑去问奶奶:我那条热带鱼怎么没了?被大鱼吃了。奶奶边烧菜边说。不可能吧这时,爸爸会来了。我又去问爸爸,爸爸对我说:食物链的原理,大鱼吃小鱼。我想到,在
父母给予我们宝贵的生命,让我们来到了这美丽的世界,然而,我们也要学会珍惜自己的生命,我们的生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 现代社会交通越来越发达,交通事故也越来越频繁,大街上马路杀手也层出不穷,人 们随时面临生命威胁,所以我们在生活中要遵守交通规则,如果谁违反了交通规则,他将 会付出惨痛的代价。 还记得那是我上四年级的时候,一天下午,我独自走在放学回家的路上,突然看见一位五六岁的小女孩正从马路的对面横冲过来,恰巧,又有一辆小轿车从左边开过来,司机已经来不及刹车了,小
最近,我观看了《麋鹿王》这部影片,它讲述了一个动人的故事:麋鹿、人类、怪兽共同生活在一个生机勃勃的自然界里,但这三者之间也在延续着亘古以来的争斗,并以寻找神秘的麋鹿王能够降雨的神兽为核心,展开了一系列奇妙而惊心动魄的历险。 麋鹿悠悠在这次历险中因为误食仙草而变成了美少女。在寻找麋鹿王的过程中,她邂逅了英
所谓小练笔,就是从小处着眼,以灵活多样的形式不拘一格地把学习和生活中的发现、感受、感想述诸笔端,表达一定的情感或说明一定的道理。可以大大提高学生的习作兴趣以及习作水平。小练笔的形式、内容、技巧没有规定,方法也是多种多样的,可以根据一段时间的练习需要及学生的学习实际进行。 最近,我在课堂上(今天就说说课堂内进行的小练笔)根据课堂的内容与学生情感、写作技巧的需要,安排了几次小练笔,起到了良好的效果。 一、是根据学生的情感与课堂内容的需要: 在学习课文《五月端阳》时,学生们对端阳节的习俗非常感兴趣,他们被姑娘们
汤朝 我读了《苏州德育》2009.12期后,感受万千。我开始看了,翻了一页就被卷首语吸引了,《困境即是赐予》----多么富有哲理的题目,我看了下去,它主要讲了狮子来到天神面前抱怨自己在每天鸡鸣时总会被鸡鸣吓醒,天神让他去看一下大象,狮子照做了,他看见大象被蚊子叮咬而毫无办法。狮子明白谁都会遇到麻烦事,只有靠自己才能解决。一个障碍只要愿意就会成为一个超越自我的契机。 看了目录,原来第一段特别策划祖国发展我成长,法制安全记心中,就讲了与法律相关的作文,使我一惊,看了以后更是一惊,里面的法律全是关于未成年人的,