安全保教工作心得

幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、秋游、节假日的庆祝活动等中发生的人身伤害。在幼儿园的日常生活中，出现了幼儿事故后，就幼儿园、幼儿家长和肇事者之间各应承担哪些责任困扰着幼儿园园长。因此，了解幼儿园事故处理的法制问题就显得十分必要。 幼儿园事故发生的原因 幼儿园事故发生的范围、种类是及其复杂的，有的与幼儿设备、设施有关，有的与教职工的保育、教育有关。 管理

生命只有一次，善待自己，珍爱生命。 对我们每个人来说，健康的体魄、平衡的心态很重要，但如果没有安全意识，其他的该从何说起呢？树立安全意识是保护自己的先决条件。 以下就从几方面小结我们班期中的安全工作。 一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。 在晨间活动时，通过给幼儿讲述发生在我们身边的真实故事来传递给幼儿一些安全工作是很重要的讯息，让每个小朋友都必须牢牢记在心里。并且在平日的玩玩具中，通过孩子们的行为，让他们切身经历抢夺玩具的危险性等，让幼儿用以有的生活经验进行感知、讲述。饭前或饭后散步时，学习走楼

幼儿的生命安全关系到家庭的幸福。长期以来，领导们都非常重视，我班的三位老师也把这项工作放到首位。 首先是为幼儿创设安全舒适的环境。每天我们都对教室的每个角落进行全面检查，彻底排除不安全因素。如：把平时常用的剪刀，水工刀摆放在幼儿够不到的地方；火钳，火钩放在一个隐蔽的地方，检查桌椅是否破损，有无钉子------等等。确保幼儿活动环境的安全。 其次是在教学活动中渗透安全教育。教学时我们密切联系实际生活开展情景表演《妈妈不见了》，《碰伤了怎么办？》，《着火了》，《地震之后》------等活动，通过活动让幼儿学会

长葛市实验幼儿园 赵松茹 记得有一年夏天，去医院看望一个亲戚，陪护的婶娘说刚才送来一个小孩，从楼上跳下来摔得不轻。问其原因，他母亲说孩子早上对他说：妈妈,妈妈奥特曼会飞，我也会飞。说着就打开窗户从四楼跳下来。结果就发生了一幕惨剧。这件事情过去了许久，可是我却久久不能忘怀。 课堂上我出示一顶帽子挂在树梢的挂图让幼儿看。然后提问：如果让你把帽子拿下来，你会用什么办法？孩子们想出许多办法，如请小猴子帮忙，爬上树拿下来；请大象帮忙用长鼻子卷下来；请长颈鹿帮忙拿下来；请孙悟空帮忙拿下来；请奥特曼帮忙拿下来。当我一一

灭火器的使用 灭火器是人们用来扑灭各种初期火灾的很有效的灭火器材，其中小型的是手提或灭火器，比较大一点的为推车式灭火器。根据灭火剂的多少，也有不同规格。因为不同的物质燃烧是有不同的特点，而灭火器是用来灭火的，所以它必须根据不同物质的燃烧特点，有针对性地去灭火。 （一）根据不同物质燃烧的特点在火灾防范工作中将火分为以下几类： A类：指固体有机物质燃烧的火； B类：指液体或可融化固体燃烧的火； C类：指可燃气体燃烧的火； D类：指轻金属燃烧的火。 （二）灭火器的种类 1、按灭火器里所充填的灭火剂分类 可分为干

安 全 记 我 心 自我园关于幼儿安全启蒙教育的研究课题开展以来，我们更在每日活动、教学活动等等中进一步加深和渗透教育，时时刻刻关注着 幼儿 的安全问题。提醒他们、引导他们，更结合了教室、园内的环境布置对幼儿进行教育，让他们知道哪些是不安全因素？做这样的事会引起怎样的后果？遇到一些紧急情况时简易的应变措施等。孩子们也逐步形成了自我保护的初浅意识。 然而，也正因为是幼儿这一特殊群体，安全与不安全，只在一时一瞬间，且令人防不胜防。 那天下午，英语兴趣班结束后，家长们都来接孩子。一下子就只接剩3名孩子了，正准备

安全无小事，事事讲安全，安全无保障一切免谈。我园教师尽职尽责，除了每周给孩子们上一次安全课以外，在日常生活中，随时进行安全教育，孩子们的安全意识得到很大的提高。可是，今天发生事给我园的教师再一次敲响了警钟。 在上午的一次区域活动中，不知是哪一个孩子说了一句：老师，武凯明的鼻子流血了。我转身看时发现武凯明正用手挖鼻孔。我想：一定是他用手挖破的，我正想帮他清洗并数落他一顿，可是他却哭着来到我身边告诉我他把一个小石子放到了鼻孔里面。我一听，心里咯噔一下，急忙向鼻孔深处一看，发现里面有一个橙色的东西，这可怎么办，

一个月过去了，依然清晰的记得第一次见到孩子们的感觉：很可爱、很爱哭、很害羞！ 一个月的时间，一直和孩子们在一起，从一开始的哭闹，到现在的一遍遍的叫着你老师，心里有一种幸福感！ 我们小班的孩子刚上幼儿园，自理能力不是很好，中午吃饭是最壮观的时候，常常一顿饭下来，满桌，满地的饭粒。我们班的孩子很喜欢自己动手，豪豪不会自己吃饭，可是他看着小朋友都自己吃，非要自己尝试。结果是吃了一半，浪费一半，有一次饭粒还掉到了裤裆里，真是个可爱的小家伙。吃饭的时候各种小状况都会发生，一天中午吃饭时，小朋友都很安静，忽然不知谁大

时间过得很快，一学期又临近尾声。本班共有幼儿36名，本学期我们仍然依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园保教工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。大班幼儿相对于中、小班幼儿，对自身安全有一定的认知程度，具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，确保孩子的安全和健康是幼儿园工作的首要任务，本学期我们班级根据计划开展幼儿的安全工作，到本学期期末我班没有发生任何安全事故。 首先，我们重视幼儿的一日活动的每个环节，每个环节的安全都被重视，每