逃生演习：如果地震来了，你该怎么办？

我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过月亮船教育资源网同意. 一小幼儿园自查总结 (为了幼儿安全健康成长,全面做好安全工作) 安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们一小幼儿园始终把“安全第一，预防为主”放在首位，从维护社会稳定，促进幼儿成长出发，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施到位、检查到位，通过全园教师努力，我园安全工作取得较好成绩。在04年安全工作检查中，对我园的安全工作给予充分肯定，现将我

关于安全问题 朋友，当有人问你，在这五彩斑斓的世界上，什么东西最宝贵？什么东西最重要？你会怎样回答？是爱情？是幸福？是生命？还是事业和金钱？……我相信，一千个人当中会有一千个答案。 如果让我回答，我会说，世界上最宝贵的是生命；最重要的是安全。这是因为，生命的宝贵众所周知，而安全的重要却常常被我们忽视。 是的，安全是铁路的生命，安全是铁路永恒的主题。安全对于我们每一个人来说都是如此重要：它是通往你成功彼岸的桥梁，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸，去享受成功的喜悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全

为认真贯彻落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》和上级安全文件及会议精神，切实保障全园幼儿的生命安全，为2011年安全工作开好局、起好步打下基础，结合幼儿园实际情况，特制订幼儿园安全工作计划并严格按照执行。 一、指导思想 以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导，以《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》为依据，以开展安全生产基层基础深化年活动为载体，以深化安全工作责任制为重点，以创建平安和谐校园为目标，加强安全制度建设，提高依法管理意识，完善机制，加强管理，使幼儿园向着平安、和谐、安全、文明的方向发

幼儿园要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和 家长 密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。在本学期中，通过观察、记录幼儿在活动中的行为表现，我们发现小班幼儿刚入园时在自我保护教育中明显的存在以下两个特点： 1、幼儿对危险物品的认识不足，例如：门缝，孩子们喜欢挤到门口去玩，喜欢开门、关门，不免会出现挤手的情况； 2、幼儿对自身行为中的危险因素预测能力欠缺，因此导致幼儿受伤的事故比比皆是，例如：在教室里，有的孩子喜欢来回跑，这样就容易撞到别的

今天，是本学期正常开学的第一天。本该高高兴兴，喜气洋洋地新年新学期，却在顾睿妈妈的到来而转为阴天。 顾睿妈妈：王老师，你有空吗？我想跟你说点事。 我： 哦，好的，我们去办公室说吧。 顾睿妈妈：王老师，我想给顾睿办休学。 我： 休学？为什么要休学，发生了什么事？ 顾睿妈妈：顾睿，上星期五回家，坐爷爷的电瓶车上脚夹进了车轮里，我们连夜送往上海，两处骨折，多处骨裂。医生说，石膏要打2到2个半月，全部恢复可能4个月左右。所以这个学期就不能来上课了。 我： 事情怎么会如此严重，是怎么发生的？ 顾睿妈妈：他爷爷在接顾

寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 董爱葵 我是一名幼儿园老师，我知道爱玩是孩子的天性。孩子们特别喜欢玩，尤其是户外活动，理论上讲，我应该放手让孩子玩，但放手让孩子玩，又担心发生安全事故，我到底该不该放手让孩子玩呢？这是我们在实际工作中经常讨论的一个话题，也是每位幼儿教师在工作中经常遇到的困惑。该如何解决这个问题呢，我谈谈自己的几点看法。 安全是人类最基本最重要的需求，安全就是生命。安全教育一直是幼儿园高度关注的问题，也是最头痛的问题。老师与父母平时对幼儿进行的教育，往往过多的注重文化知识方面的培养，而忽略了幼

在和同学谈到的关于职业的话题时，大多数都认为我的幼儿教育职业最轻松，面带微笑，唱唱跳跳，做个孩子王就可以。当我在承认职业轻松的同时，又重点说到幼儿教育是没有小学、中学、高中那样有成绩压力，但是安全是这个年龄阶段所特别关注的时候，同学似乎从梦中突然醒来，连连赞同这一点。确是如此，安全关系到每个人的生命，我们每个人都知道，但是往往是知道的事情，依然会出现很多意外，有些我们不能预测，但有些我们可以防患以未然。这就需要我们老师把安全永远放在工作的第一位，当作美味的家常便饭，警惕每一个可能出现危险的动作、教学和细节

幼儿园意外事故是所有幼儿家长和教师都高度关注的问题，幼儿在幼儿园里学习、生活、游戏，他们的稳定性低、自理能力弱、自控能力差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果而导致擦伤、磕碰、骨折、喉咙异物等常见的意外伤害事故的发生，让老师和家长手心捏汗。即便幼儿园的保教工作做得再好也极难杜绝意外事故的发生。杜绝不了就意味着我们的保教人员需要良好的处理能力。一旦发生意外，作为幼儿园的教师，怎样让伤害降到最低，做好家长的安抚工作，化解家园矛盾 ，确保孩子健康成长就是我们所必备 的能力。 这里根据一则真实的案例进行分析

每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。而教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用。持续两周的安全教育，谈话活动《我身边的危险》、语言活动《小狗警察》、美术活动《汽车》、科学活动《感冒了》、健康活动《不怕黑的孩子》、社会活动《有人来敲门》等，和学习交警叔叔的手势和模拟穿马路等等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立安全意识。 安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用故事小