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增强幼儿的自我保护意识提高警惕

增强幼儿的自我保护意识提高警惕

更新时间:2014-07-21 15:52:37

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为了增强幼儿的自我保护意识,掌握自救、自护、逃生的方法,加强教师和幼儿对突发安全事故的应变能力,规范幼儿园消防安全管理,在“119”消防日当天,幼儿园举行了消防自救演习。

活动前,幼儿园安排专人,负责制定周密的方案,包括逃生路线的设计、安全场地的选择等。上午10:15,随着一阵急促的警报响起,消防演习活动正式开始。各班幼儿在老师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,紧张而有序地按预定疏散路线,从“火场”逃离,疏散到幼儿园的操场上。经教师清点人数,获知本次逃生演习无幼儿遗漏,撤离工作井然有序,活动取得了圆满成功。

幼儿园把消防安全教育落实在日常教育活动中,除了结合消防日进行逃生演习外,平时还组织开展了不同形式的内容,如:

活动一:观看动画版的消防专题片,并通过谈话、讨论拓展幼儿生活经验,知道在遇到火灾时该怎么办,用什么办法可以保护自己等。

活动二:以“走出去、请进来”的方式走近消防员叔叔,让幼儿在了解消防知识的同时也了解消防员叔叔的生活,以及各种各样的消防器材。

活动三:利用餐后散步时间,带幼儿认识各种消防警示标志。

活动四:开展“119义务宣传”活动,让每个孩子带动一个家庭提高消防安全意识。

通过这些孩子们喜闻乐见的活动,使他们从小增强了安全意识,提高了防范能力,对于教师来说,消防安全意识不仅仅是一时的教育活动,还需要时时警钟长鸣。
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