幼儿园安全教育工作资料

新学期，对于升入中班的孩子来说是一件快乐的事情，因为他们成了幼儿园的小哥哥小姐姐，有了一份长大的自豪感。而对于我们中三班的孩子来说，快乐的事情还有一件：那就是上下楼梯。 我们中三班在三楼，上下楼梯成了孩子们的必修课，而这也成了老师心中刺球。每次带孩子活动散步洗漱睡觉，我的心里就如那十五只水桶七上八下，心不仅乱，而且急。总是能听见我在不停地提醒某某小朋友要注意这个，提醒某某小朋友要注意那个。等到全部孩子离开楼梯那一刻，我悬着的心才有点踏实。 我每次在上下楼梯之前都跟幼儿说好注意点，希望孩子们能注意上下楼梯的

如往常一样，我走进睡眠室接管午睡。刚一进门，我就听到有小朋友喉咙发出很大的声音，低头一看，王洛伊脸色发紫，正在床上抽搐。我的第一反应就是这个孩子发生惊厥了，赶紧一边大喊保育员通知保健室一边叫着孩子的名字，见她没反应，我准备按压人中的时候保健医生跑来了。保健医生在采取急救措施的同时，我急忙给孩子的妈妈打电话，告诉她情况并征求她意见去哪个医院，由于情况紧急我们将孩子送到了就近的医院。由于下午要带班，另一位老师便跟去了医院。 在家访时，我就已经了解到我班有三个孩子有惊厥史，也去保健室备了案。更是在安排床位时将这

幼儿在幼儿园的磕磕碰碰是 很多的家长担心的事情。现在的幼儿大多都是独生子女，虽然在家有时也会有磕磕碰碰，但是在幼儿园3个老师要管31个小朋友，家长大多数很不放心，为此老师也很担心怕出事，特别是在户外她们都眼睛不离开幼儿的视线，生怕摔倒，互相拉扯时弄伤。一旦发生伤害事件，也要理智、合理地加以处理。这样才能保证幼儿的身心健康，往往幼儿的年龄越小越容易出意外，幼儿的各方面比较的娇嫩，神经系统脆弱，运动水平低，动作协调能力差，弄伤自己是常有的事情，此外幼儿好奇心强对新鲜的事物都想触摸和试探一下，但由于幼儿动作不稳

一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的安全工作,我园的安全工作在田园长的重视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下: 一、指导思想 随着我园不断地发展，安全工作更为重要，田园长对安全工作也提出了更高的要求。因此，作为安全负责人员，不仅要提高政治素养,而且还要注重加强学习，不断提高个人的水平，努力做到，工作中坚持以防为主，巡防巡查，尽心尽力的履行了自己的岗位职责。 二、工作目标 认真学习贯彻执行，安全生产月活动，

一、内容来源：安全教育是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，安全教育需要常抓不

安全教育是幼儿园教育的永恒话题，作为一名幼儿园老师，每天和一群3-6岁缺乏自我保护能力的孩子在一起，我们担负的责任非常的大，我们始终要把安全工作放在首位。但是无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。 那是一个阳光很明媚的上午，两节活动课下来，是一节户外大型玩具时间，我自然而然的像往常一样，请孩子们在外出前做好一切准备，当孩子们小好便，排好队伍出发前，我请他们安静下来，告诉他们接下来我们要去的地方是下面大型玩具的地方，孩子们听到后，都非常的高兴，因为这是他们最喜欢玩的地方，接着我又对他们提出了几点建

一天的晨间锻炼又开始了，今天，我们玩踩高跷的游戏，正当孩子们玩的开心时，一个小朋友大叫起来：老师，安琪流鼻血了我和沈老师立刻拿餐巾纸把他鼻子捏住，并用湿毛巾敷在她额头上，鼻血止住了。一上午观察也没什么异常现象，放学时我把这事告诉了她奶奶，让她多多留意。 几天后的一个中午，像往常一样，我照顾小朋友们睡下后，自己便写起了一些资料。突然听见有小朋友轻轻哭泣的声音，我心里一惊，随着哭声我找到了安琪，当我找到她时，真是吓了一跳，她流了很多鼻血，枕头上、被子上全都沾上了血，真是有点不知所措。这时，我赶紧把安琪抱下来，

今天进行了消防演习，小朋友在得知情况后显然很激动，在和同伴们讲述自己所知道的关于火灾的各种问题和知识。孩子们在知道要消防演练的消息后，穿衣服、上厕所、喝水的速度显然加快了很多，他们心里这个意识还是有的。 小朋友们一个个拿起一块白色的湿毛巾 ，是用来捂住口鼻，防止火灾时烟进入身体。就在这时其它小朋友都出去了，有一个小朋友赶紧跑到我这里，跟我讲：老师，要是着火了，我要和小明死在一起。听完我吓一跳，小明是他最好的朋友，平时在一起感情特别好，只不过今天他俩闹了点小变扭，但是按照现在这个情况来看，他俩的感情还是特别

幼儿安全这是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能忽视的问题。在生活中安全隐患是无处不在的，所以与其做到授人以鱼，不如授人以渔,让孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看着孩子，特别是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大，更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，这就需要家长和幼儿园配合起来时刻正确的教育孩子基本的安全知识。 但对于中班幼儿来说如何开展，如何让小年龄段幼儿深刻体验与掌握呢？我认真的阅

在生活中，很多小朋友都没有收拾玩具的习惯，这跟家庭教育和家长其实也是有很大关系。我们总是觉得孩子小，不懂事，什么都由着他来；或者大人会替他包办好所有能做的事情，孩子只管撒开来，后面总会有个家长帮忙收拾。然后就是，家长觉得好累。其实在不经意间，孩子的坏习惯就已经在形成了。孩子的好习惯要从小开始抓起，慢慢地他才能形成一种好习惯。 教师通过带领幼儿观看木偶的表演，生动地地告诉了幼儿收拾玩具的重要性；让幼儿观看教学挂图，通过游戏中发生的事情丁丁玩积木散了一地，结果奇奇不小心踩到了，而且后果很严重，站都站不起来；原

安全教育不论是对于中班的孩子，还是对于小班年龄层、大班年龄层的孩子来说，都是一件非常重要的事情。本活动主要通过认知图片中的幼儿正确与不正确的行为，让幼儿明白沙池和秋千的规则。 活动开始，我通过神秘盒子的出场，吸引幼儿的注意力，请幼儿上来摇一摇，听一听，猜一猜的方式，引出今天的主题内容：沙子。幼儿显然很想知道这里面的东西是什么，也非常感兴趣。接下来我就给小朋友们讲了一个关于沙子的小故事，幼儿的小耳朵都竖地高高的，听得很认真。接下来的问答环节，幼儿也能很顺利地说出故事中的情节。在出示挂图1环节，我请幼儿来回答

幼儿园新《纲要》明确指出：幼儿园工作应把促进幼儿健康成长和保护幼儿生命放在首位。这一核心理念的提出标志着：幼儿教育已经充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义，告诉人们强国必先强身，要强身先要注意幼儿。而幼儿最重要的活动形式就是游戏。如何游戏，确保幼儿安全，快乐地展开游戏，就是本次安全活动要传达给幼儿的本领。 首先，活动的目标是明确的，通过观察画面，讨论，了解游戏中某些动作的危险性。通过游戏，练习简单的自我保护技能，逐步培养幼儿自我保护的意识。我在活动环节中，对目标要求的培养幼儿自身的保护意识这个点没

老师，快过来，李一眼睛撞破了，在流血。下课回办公室，一本作业本都没批完就听到了这个坏消息。我立马跑到教室，只见李一旁边围满了孩子，可是没有一个在帮李一，我呵斥他们都回座位。李一蹲在地上哭泣，她的眉梢在流血，眼角那也有血，地上也滴了好多血。看到这些，我很害怕寒毛都竖起来了。完了，眼睛受伤了。立马把脑海中乱七八糟的想法赶走。我一边把孩子扶起来，一边问旁边的孩子谁有纸巾，邻桌的萧递给我一包纸巾。我立马抽了好几张给李一擦血还不忘轻轻地对她说：你是个勇敢的孩子，来，老师给你擦擦，乖不要哭了，越哭血会越多的李一很害怕

活动内容：安全教育 玩具不能塞耳朵，活动目标：1、了解玩具塞入器官的不良后果，知道严重性，指导 幼儿玩具不能塞耳朵。2、知道发生意外要去医院 在幼儿极其喜欢的听故事的氛围中，对他们进行安全教育，是一件很严肃的事情。整个课堂的气氛很好，当小朋友听到明明把珠子塞进了耳朵之后，都很担心，很紧张。我向他们提问，这个时候要怎么办呀？明明的耳朵里有个珠子！我向她们指着挂图上的老师，让她们接着猜一猜老师看到了明明耳朵里的珠子后会怎么做？小朋友们顿时炸开了锅，有的说要找爸爸妈妈，有的说要找老师，有的说要去医院。 在这个环

时光飞逝，转眼间日历又翻到了十二月份的最后一页，这意味着2014年又将结束。在崭新的校园里我们和孩子们安安全全、快快乐乐地度过了第二个春夏秋冬。在本学期中，我园校园安全依然紧密围绕中心安全要求，深入开展各项安全管理，将安全落到实处。回顾这一学期来的校园安全工作，现总结如下： 一、加强安全制度管理，确保制度落实到位 1．幼儿园安全责任层层落实具体到人，每个学期初，都由园长与各条线人员层层签订《安全工作目标责任书》，人人明确自己安全工作职责，强化教职工一岗双责，提高每个教职工主人翁的安全意识。 2．加强门卫安