更新时间:2014-07-21 15:54:43
《幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案》可能是您在寻找幼儿园保育员保教工作过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1.预防为主、常备不懈活动目标: 1.让幼儿学会按指令游戏,遵守游戏规则。2.练习双脚跳,锻炼幼儿体质。 活动准备: 刺球许多。 活动过程: 一.热身运动,活动身体。二.故事导入:春天里,蚂蚁妈妈种了一块黄豆,黄豆渐渐长的茁壮,翠绿。现在是秋天了,黄豆成熟了。我们去帮蚂蚁妈妈收黄豆。 小朋友表演动作 三.收好了黄豆,让我们一起帮蚂蚁妈妈把黄豆搬回家。 、 1.教师讲解动作要领,示范搬黄豆:把刺刺球夹在两腿间双脚跳到对面,放进篮子。 2.请两名幼儿示范做,教师纠正动作 3.大家自由练习做一遍 4.六人一排进行比赛,第一名奖小红花
自从踏进幼儿教师这块门槛儿开始,我就知道,我的选择是对的。每每看到这些天真可爱的孩子,我就有无穷无尽的快乐。在幼儿园的这一年里,和领导和同事的解除与交流,让我这个从什么都不懂到逐渐进入状态,有了很大的转变。但我知道,在幼儿教师的这块土壤上,我要学的还有太多太多了。 在放暑假前夕,我们幼儿园进行了《学前教育保教管理指南》的学习,《指南》的学习,就好比让我在平日的带班的过程中,多了一面镜子,知道要做什么,该怎么做,还需要做些什么等等。我结合我在带班过程中,对《指南》印象最深的几点,谈谈我的感受。 第一,教师在
观察对象基本资料: 姓名:小宇 观察时间:2010年9月2010年10月 背景情况: 方子兴是我们班上年龄最小的小朋友,今年9月份进园。各方面的能力发展不算最差,但是尚未养成自主排尿的习惯,经常尿湿裤子。家长也特别注重这方面习惯的培养。所以我们也特别注重他这方面的自理能力。到目前为止,方子兴他已经能够自己感觉尿意,并提出上厕所的要求且能够自己去上厕所 。 观察过程: 国庆节放假回来的第一二天,方子兴还尿湿过几次。有时候是说的太晚,有时候是没有告诉老师。在小朋友都上厕所时,我们会要求他也去厕所,当他开始表现
本学期,我们长红国学幼儿园组织我们每位老师认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》,除了全园教师共同学习以外,我们还通过集体学习、小组交流、自我学习等形式进行了深入地学习。通过学习我们对学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面有了进一步的认识。 《指南》总共由三大章组成,分别是:课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理。经过这几次的共同学习,吴春凤老师为我们进行了仔细地讲解,让我们都更深入地学习了其中的点点滴滴。经过一个学期的学习,总体上感觉有喜又有忧:喜的是《指南》能够让我们这些新教师学
我们班的顾XX、黄XX、施XX3位小朋友在中午午睡时,总是不能较快地入睡,躺在床上也是翻来覆去的,偶尔小头还要抬起来。为了能让他们尽快地入睡,我冥思苦想了许久,虽然也想出了一些办法,但是用在这些孩子身上效果却不佳。 一次在翻阅《幼儿教育》杂志时,有幸地看到了一篇关于组织幼儿午睡的文章,就认真地阅读起来。这篇文章谈到老师在组织幼儿午睡时应该给幼儿一些激励的话语,让幼儿懂得睡觉的重要性,而不应斥责那些没有睡觉的幼儿。 那天中午,在孩子们脱好衣服后,我一改以往的作风,对孩子们亲切地说今天,老师要摸摸眼睛很快就闭
我班的鑫炎小朋友每回到午睡课时,就和我大眼瞪小眼比赛,我常常败下阵来,不盯着他了,顺其自然,只要他不影响其他幼儿就行了。 细细想来,他的午睡课在小班阶段就睡得比同龄孩子少,在中班阶段睡着得时间越来越少了,我观察到他在被窝里老动个不停,当他与同伴说话,我会制止,鼓励他俩进行比赛,常常是同伴睡了,他还没睡。他的入睡点比同龄的孩子晚,精力旺盛。有一次他身体不好,带病来园上课来说,在午睡课时,他翻来覆去地动个不停,我说:宝贝,你今天身体不舒服,现在赶快睡,休息好了才能好好学本领,好好玩。他点头答应了,我盯着他,看
幼儿健康及全面发展的实现,不只是依赖于有计划的专门组织的正式的学习活动,幼儿在班级参与的一切活动,如晨间活动、就餐活动、午睡等其他生活活动,如同教学、游戏等活动一样都具有特定的价值。 为帮助幼儿从小养成良好的生活卫生和行为习惯,加上《纲要》中提出:教师与保育员之间要分工又合作,相互支持,体现保教结合、保教渗透的原则,完成日常的保育和教育工作。结合到我们工作的实际,我认为应该注意以下几点: 1、做好保教工作的前提条件是,对孩子的关心。只有真正的关心孩子,才不会把细化到教学或生活。我们常常看到有的孩子很聪明,
幼儿早期教育是人类接受教育的关键时期,也是一个人基本素质形成及各类习惯养成的关键时期。在教育实践中,人们已经意识到各种行为习惯养成的重要性,养成良好的习惯,将直接影响着孩子一生的发展,而进餐教育也是幼儿健康驾驭中的重要组成部分。随着计划生育国策的深入人心,独生子女越来越多,孩子已成为家庭中的核心,家庭中的小太阳、小皇帝,这使孩子形成了一种饭来张口的不良饮食习惯,存在厌食、偏食,饭前过量吃零食等现象,这些不良进餐习惯将会影响幼儿身体的正常发育,家长也因此而深感头痛。那么,怎样使孩子从小成养自觉良好的进餐习惯
保育员打饭时的安全 今天中午打饭的时候,因为看了张贴出来的公告了,知道是卤面和鸡蛋汤,就拿了一个大盆和一个大桶,和另一位老师一起去打饭,因为我是这样想的:卤面在孩子们吃第二碗的时候,基本上就是和鸡蛋汤混在一起了,所以就拿了一个盆和一个桶,省得在多占用一个桶。下去的时候小路也没有说啥,因为先打的汤,小路就先上来了,我最后提着卤面上来的,我把卤面还没有往桌上放稳当,班主任老师就阴着脸,很严肃的对我说:以后再去打汤,不要用盆子了,很危险,以后天冷了,楼梯很滑,一不小心滑到了,盆子和汤一起就盖到身上了,这样很危险