更新时间:2014-07-21 15:54:48
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小(2)班 顾海霞 本学期我们全体教师通过集中解读、自学等形式,认真学习了《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》。《幼儿园保教工作实施意见》它从三大方面进行了阐述,一是幼儿园的工作目标,二是工作举措,三是工作要求,这三者是幼儿园保教工作的主动脉,缺一不可。通过学习,仔细翻阅,让我更加意识到幼儿园科学合理的开展幼儿保教工作的重要性,学过之后感觉每一点都值得我细细去品味、去反思,感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面,引领并审视自身的教育行为。这段时间,觉得班里孩子的午餐情况不是很好,我在想怎么样能让我们小班的孩子每天都能吃完自己的那份饭菜呢?到了吃中饭时,总有几个小朋友可怜兮兮地对我说:老师,我吃不下了。老师,我已经打嗝了,我不想吃了。有过一个调皮的小朋友则干脆趁我们不注意时偷偷地把饭撒了一地。虽然我一再强调吃饭菜有营养能帮助小朋友长高、长大;或者在饭前用好听的语句介绍今天的菜式;还有意识地找机会借助故事教育小朋友要爱惜粮食;还尽量多表扬把饭菜都吃完的小朋友。但效果都不怎么好,有的话也是昙花一现,过两天又恢复原来的样子。 又到吃中饭的时间了,
午睡时间到了,我让小朋友们去洗手间小便,脱好衣裤去上床睡觉,大部分孩子还是动起来,陶陶还是坐在椅子上一动也不动,我以为是孩子的动作慢,轻轻走上前去,拍拍他的肩膀提醒她:陶陶,去上厕所准备睡觉了。当孩子们都爬上小床开始睡觉时,陶陶还是磨蹭的站在小床边,不肯上床。陶陶,是不是换了新床你睡不着我把她拉到身边悄悄的在耳边问。没想到小家伙搂起我的脖子在耳边说吕老师我告诉你一个秘密,我不喜欢午睡,我睡不着,以前我还装睡,我讨厌睡觉。我心里大概知道了小家伙的想法陶陶,那你知道睡觉的好处么?知道啊,可以长身体!可是我还是
清晨,当我拿着课前准备的材料来到班里时,已经陆陆续续有小朋友来园了。大班的孩子都能自由安排晨间游戏,依着自己的个人喜好,有的会安静地坐下来画画,有的会邀上几个好朋友一起下棋,有的会拿出自己的玩具来玩,看着他们都有序地忙着,我也受邀和他们玩起了斗兽棋,融入到他们丰富的活动中去。 8点不到,我们班的孩子都来得差不多了,这时,一个男孩子在奶奶的陪同下,拎着小书包进来了,我一看,嗬!真厉害,这么热的天,还穿了3件衣服,我心里嘀咕着。他奶奶就开口了:昨天晚上又咳嗽了,这个小囡,我顾得这么牢,怎么还是老生
了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。其中的生活常规活动又包括:进餐、午睡、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。因此,认真做好班级生活常规管理工作,让幼儿生活心情愉悦,教师带班得心应手。 二、生活活动常规 ★进餐 A.对幼儿的要求 1)认真洗手,方法正确 2)能排队轮流不拥挤 3)不玩水,节约用水 4)安静进餐,坐姿良好,正确使用餐具 5)文明进餐,不吃汤泡饭,不挑食,不剩饭不浪费。 6)餐后自己轻放餐
幼儿园的小朋友因年龄小,自我保护意识淡漠,极易发生意外伤害,因此我们要教孩子学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,安全教育不可少。 昨天,幼儿园的多功能教室里不时传出孩子们阵阵笑声,原来是大班教师邀请了保健医生在为大班小朋友进行生动的自我保护讲座。医生用形象的语言耐心地向孩子们讲解了遇到鼻子出血怎么办、摔倒后要注意什么等等具体的问题,同时用动作引导孩子究竟该怎么做,使他们真正理解了自我保护的方法。放学的时候,孩子们个个都兴奋地向家长汇报自己的学习所得,有的还当起了爸爸妈妈的小老师,家长们纷纷说:这个讲座办
在忙忙碌碌中一周的工作又已结束,似乎过得很快12月份也马上要接近尾声了。回首这一周来的工作有收获也有遗憾,以下是一周的保教分析: 一、教育教学 在这个主题活动中,我们让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。我们还让幼儿在接纳、关爱、支持的良好环境中,看到自己的长处和优点,看到自己的进步,逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。在主题中我们让家长带来的一些小时候的照片,孩子们都非常喜欢看,经常凑在一起讨论着这是谁,那是谁;看着他们自己小时候的一些用
随着《浙江省学前教育保教管理指南》(试行)的颁发,它给工作在一线的教师指明了教育的方向。细读了保教指南的每一字,每一句,让我对幼儿教育有了更清晰的认识,在今后的工作中也将以此为准绳,不断改进自己的保教管理工作,不断加强学习,提升自己的专业化水平。现将对《指南》的粗浅理解总结如下: 1、树立幼儿生活即幼儿教育的理念。 《浙江省学前教育保教管理指南》(试行)中指出要让老师树立一日生活皆课程的教育理念。要综合利用一日生活的各个环节。即要树立生活即教育的理念。在实际的教育教学工作中我也深刻体会到,幼儿园的集体教育
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:安琪 一、避免着凉:冬日寒潮多,气温变化大,幼儿易着凉、感冒,常会引起许多大病,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等,因此冬季要给幼儿保暖,避免着凉。 二、保护皮肤:冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中的水份散失较多,皮脂腺分泌也少,皮肤易出现干裂发痒,要让 幼儿 多吃蔬菜、水果、多喝开一、避免着凉:冬日寒潮多,气温变化大,幼儿易着凉、感冒,常会引起许多大病,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等,因此冬季要给幼儿保暖,避免着凉。 二、保护皮肤:冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中的水份散失较多
学习是无止境的,俗话说:活到老,学到老。只要我们抱着学习的热忱,在教育的道路上,伴随着指南的精神,最终我们会在快乐与充实中锻炼自己。我始终相信:行动是成功的阶梯,行动越多蹬得越高! 学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》后,我认为在以下三方面可助我科学提升保教质量。 一、 教育教学方面 在这里,五大领域的建立让我们有了充实的生活,不管是游戏还是另外的活动,都是一日生活不容忽视的,五大领域更是要结合平时的生活,融入生活因素,让幼儿在游戏中愿意学,乐意学。 每天,我都想着给幼儿一个不一样的生活方式,目的在于让幼