更新时间:2014-07-21 15:54:44
《《浙江省学前教育保教管理指南》为我们导航——小班组指南落实交》可能是您在寻找幼儿园保育员保教工作过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《浙江省学前教育保教管理指南》(以下简称《指南》)是从课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理三方面入手,为我们的工作提出了若干意见,指明了方向。自颁布以来,我们组在园领导的指引下,对《指南》的学习已经有一段时间了,现针对《指南》在我们组的落实情况作如下介绍,愿和在坐的每一位一起分享。以前曾觉得看孩子的午睡是一件比较头疼的事情,管不好的话,有时候会花费比开展一个活动还多的精力,这看午睡可不是一盏省油的灯。 但是从这学期起,我渐渐觉得看午睡一点也不头疼了,有时候只需花费20分钟甚至更短的时间就能让班级里所有的孩子基本上都安然入眠。 刚开学,从阿姨那里学到一招,就是用两个小花片,盖在难入睡的小朋友的眼睛上,轻轻地在她耳边说:我给你的小眼睛带上了小花哦,真漂亮,掉下来就不漂亮了,我们不让它掉下来,好不好?这样孩子有了小小的羁绊,闭着眼睛时间久了,也就不知不觉睡着了。当然,这是针对比较乖巧,但
一切工作的始末,都是要有一个健康的体魄为前提,所以这学期我重点对全班幼儿健康体魄的培养。一、抓卫生工作;二、抓增大食量。每天给孩子清洗好被子,打扫好卫生,开窗通风,还要求幼儿坚持一人一杯一巾,用流动水洗手等。 俗话说,饭力是根本,也就是说,一个人的身体全靠饭量。我们平湖人的主食是米饭,不像西方国家是牛奶加鸡蛋、面包,现在我国已进入快节奏时代,很多上班族早餐也像西方靠近,但学的不是全部,对我们的孩子来说也就遭殃了。记得刚开学时,好多幼儿拿着冷牛奶就来了,没有鸡蛋和面包做辅食,所以有几个幼儿上了一节就出现了呕
本学期,我们长红国学幼儿园组织我们每位老师认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》,除了全园教师共同学习以外,我们还通过集体学习、小组交流、自我学习等形式进行了深入地学习。通过学习我们对学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面有了进一步的认识。 《指南》总共由三大章组成,分别是:课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理。经过这几次的共同学习,吴春凤老师为我们进行了仔细地讲解,让我们都更深入地学习了其中的点点滴滴。经过一个学期的学习,总体上感觉有喜又有忧:喜的是《指南》能够让我们这些新教师学
常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。是的,教给学生一杯水,教师应该需有一桶水,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。所以我们教师应不断的充电,抽水,才能提高自己,完成教书育人的使命。而读书作为一种既普通又直接有效的求知方法沿用至今,作为教师的我们,从书中获取知识就显得尤为重要。 趁着暑假这段空闲,学习了《学期教育保教管理指南》,感触很深。 保教指南是根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》的精神,特就学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面逐一内化、细化和融化,加以实
朱雨萱小朋友刚到幼儿园的时候,总是哭着不让妈妈离开。而且哭闹的很厉害,是什么原因使她这么不愿意上幼儿园呢?我进行了调查: 问:你为什么不愿意上幼儿园呀? 朱:我不愿意睡午觉。 我说:不睡午觉不好的,会影响下午的游戏活动的。 朱:妈妈说我不睡午觉的。 问:妈妈真的这么说了吗? 朱:说了。 我说:如果妈妈真的这样说了,那是妈妈不对,我明天会问你妈妈的。 朱雨萱每天来幼儿园总是大哭大闹,抓住妈妈的衣服或是头发不松手,根据这个情况,我和朱雨萱进行了一次谈话: 朱雨萱现在长大了,已经是中班的小朋友了,天天来幼儿园哭
3月23日,参加了嘉兴市学前教育学会三届三次年会暨园长论坛活动,本次论坛的主题是:关注保育管理,提升保教质量。论坛活动共分五个板块进行,本人有幸参与了第五板块的百家争鸣,经过和参与此板块的海盐实验幼儿园的徐彩华园长和桐乡崇德艺术幼儿园的陈宴园长共同商议,我们决定借助调查问卷的形式来收集当前各幼儿园中制约保教质量的瓶颈问题,然后进行整理,再选择大家聚焦的共性问题展开争鸣。在各与会园长的积极配合下,我们收到了很多问题信息,其中相对来说比较集中的问题就是:如何给予保育人员一个准确的定位?保育人员的待遇工资标准究
著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。可以看出完美的教育从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的。做为一名教师只有细心观察孩子的一言一行发现孩子的优点,才能改正孩子的不良行为习惯。那又如何培养孩子良好行为的习惯呢? 孩子长的大成人后能否成为大家眼里羡慕的榜样?从小培养幼儿良好的行为习惯是非常重要的,现在,大多数幼儿都是独生子女,家长对自己的孩子都是非常的宠爱,往往是几个大人围着一个孩子转,孩子要什么家长就给什么,样样都顺从他,这样孩子自然而然的成了家中的老大,在这样的环境中,容
近期,上海及周边部分省市发生了人感染H7N9禽流感疫情。4月2日,市政府正式启动流感流行应急预案三级响应。幼儿园是易感人群较为集中的地方,也是传染病的集散场所,为确保师生的身体健康,进一步做好幼儿园公共卫生突发事件的处理,加强禽流感的预防和控制,保证各项防控措施落实到位,我园综合了世界卫生组织、上海市卫生和计划生育委员会、徐汇区教育局等专业机构的防控要求和知识问答,现就近阶段传染病防控主要工作汇总如下: 一、严格落实传染病防控制度 1、认真执行每天入园儿童的晨检和午检工作,加强来园洗手工作的管理,确保每位
如何杀灭图书上的细菌 在幼儿园里,为了让幼儿在各方面都得到良好的发展,我们不仅开设了一系列的室内外活动,还发动幼儿、家长配合搜集各方面书籍,让幼儿带到幼儿园里来,摆放到班内开设的图书角里,供孩子们翻阅。以满足幼儿阅读的需求。可当图书被众多孩子传递、翻阅时,病菌也在悄悄地随之传播着,很容易引发各种疾