更新时间:2014-07-21 15:54:39
《让孩子不认为睡觉是件很讨厌的事情》可能是您在寻找幼儿园保育员保教工作过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
午睡时间到了,我让小朋友们去洗手间小便,脱好衣裤去上床睡觉,大部分孩子还是动起来,陶陶还是坐在椅子上一动也不动,我以为是孩子的动作慢,轻轻走上前去,拍拍他的肩膀提醒她:“陶陶,去上厕所准备睡觉了。”当孩子们都爬上小床开始睡觉时,陶陶还是磨蹭的站在小床边,不肯上床。“陶陶,是不是换了新床你睡不着”我把她拉到身边悄悄的在耳边问。没想到小家伙搂起我的脖子在耳边说“吕老师我告诉你一个秘密,我不喜欢午睡,我睡不着,以前我还装睡,我讨厌睡觉。”我心里大概知道了小家伙的想法“陶陶,那你知道睡觉的好处么?”“知道啊,可以长身体!可是我还是不喜欢睡觉,我不也在长高么?”我笑了,摸着她的头说:“那好吧,不想睡就躺会吧,但是要闭上眼睛不能动哦,别影响别的小朋友睡觉。”浙江省学前教育保教指南是根据《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》及《浙江省幼儿园教育知道纲要实施方案》的精神制定的。它就像我们工作中的指明灯,照亮了我们幼儿园教育工作者前进的道路。每年师德培训,我们都会细细研读,从课程管理、保教常规管理到教师专业发展管理这三大快,理论联系实际,将指南的精神渗透在日常教学的每一个环节,促进幼儿全面发展! 浙江省学前教育保教指南第一章第六条里这样要求:树立一日生活即课程的教育理念,要综合利用一日生活的各个环节来实施教育,达成课程目标。这一条让我感触非
一切工作的始末,都是要有一个健康的体魄为前提,所以这学期我重点对全班幼儿健康体魄的培养。一、抓卫生工作;二、抓增大食量。每天给孩子清洗好被子,打扫好卫生,开窗通风,还要求幼儿坚持一人一杯一巾,用流动水洗手等。 俗话说,饭力是根本,也就是说,一个人的身体全靠饭量。我们平湖人的主食是米饭,不像西方国家是牛奶加鸡蛋、面包,现在我国已进入快节奏时代,很多上班族早餐也像西方靠近,但学的不是全部,对我们的孩子来说也就遭殃了。记得刚开学时,好多幼儿拿着冷牛奶就来了,没有鸡蛋和面包做辅食,所以有几个幼儿上了一节就出现了呕
我们班的浩浩、凌凌、嘉嘉等几位小朋友在中午午睡时,总是不能较快地入睡,躺在床上也是翻来覆去的,偶尔小头还要抬起来。为了能让他们尽快地入睡,我冥思苦想了许久,虽然也想出了一些办法,但是用在这些孩子身上效果却不佳。 一次在翻阅《幼儿教育》杂志时,有幸地看到了一篇关于组织幼儿午睡的文章,就认真地阅读起来。这篇文章谈到老师在组织幼儿午睡时应该给幼儿一些激励的话语,让幼儿懂得睡觉的重要性,而不应斥责那些没有睡觉的幼儿。 今天中午,在孩子们脱好衣服后,我一改以往的作风,对孩子们亲切地说今天,老师要摸摸眼睛很快就闭牢的
朱雨萱小朋友刚到幼儿园的时候,总是哭着不让妈妈离开。而且哭闹的很厉害,是什么原因使她这么不愿意上幼儿园呢?我进行了调查: 问:你为什么不愿意上幼儿园呀? 朱:我不愿意睡午觉。 我说:不睡午觉不好的,会影响下午的游戏活动的。 朱:妈妈说我不睡午觉的。 问:妈妈真的这么说了吗? 朱:说了。 我说:如果妈妈真的这样说了,那是妈妈不对,我明天会问你妈妈的。 朱雨萱每天来幼儿园总是大哭大闹,抓住妈妈的衣服或是头发不松手,根据这个情况,我和朱雨萱进行了一次谈话: 朱雨萱现在长大了,已经是中班的小朋友了,天天来幼儿园哭
幼儿园孩子午睡是幼儿一日生活中的一个重要环节,睡觉时大脑能分泌生长激素促进孩子身体的发育,因此,良好的睡眠能使孩子健康快乐的成长。孩子午睡了,老师该干嘛呢?是否可以休息了?是否可以干自己的事情了呢?回答当然是否定的。孩子午睡了可老师还是上班时间,孩子午睡时,老师该干些什么呢?我认为: 首先是望 望就是看,孩子刚睡下时要看孩子的被子是否盖好,肩上被子有没有塞住,尤其是春秋时期,天气忽冷忽热,很容易感冒,孩子在被子里是否睡得过冷过热,背上有没有出汗,这些老师要多检查,多看。睡觉时脱衣服应先脱裤子再脱衣服而起床
幼儿园一日各个环节的活动,需要三个老师分工详细配合得当。通过中二班和小二班对各个环节的交流学习,我们更加清楚老师在一日生活中改在哪个位置,该具体做什么事情,该指导协助孩子做什么。 老师之间应该怎么配合,这样工作更顺当。 在交流学习中,不但学习这些基本的保教职责,同时也学习老师的语言和行为,我作为班主任,在交流的过程中,也是对自己班级工作的一个提升的过程,虽然我们和大家一起分享了自己班级的工作经验,但是实际工作工作中还是有很多的不足之处,我想,通过交流学习,我们会在原来的基础上,更加用心的去完善自己的班级工
《健康宝宝栏》的妙用 随着主题活动《健康宝宝》的开展,我就为宝宝建立了《健康 宝宝 栏》。得到宝宝的喜爱和关注,成为班内每个宝宝的乐园。同时得到 家长的关注和支持。 《健康宝宝栏》是鼓励宝宝的地方,强化孩子的好习惯,让宝宝懂 得对与错,辨别是非。也是惩罚宝宝的地方,淡化宝宝的不良行为。 面向全体,鼓励每个宝宝健康快乐发展。 《健康宝宝栏》是鼓励孩子进步的地方。宝宝坐在椅子上东倒西 歪,如果马上对他们说一声:谁坐得好、坐得端正,就能得到一 朵健康宝宝花宝宝花。声音未完,宝宝们刷的一声,都坐好了, 谁都希望自
小班幼儿的生活自理能力是比较差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。 (一)日常护理工作一刻也不放松。 这个学期天气变化大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作提出了更高要求,我们及时的看天气制定运动量,为孩子增减衣服、擦汗、喝水。夏天及时为汗湿的孩子换衣裤,冬天幼儿的衣服穿的普遍较多,动动容易出汗,所以我们提议家长为孩子准备好小毛巾,及时为孩子擦汗、垫换毛巾;考虑到孩子中途小便穿鞋子不方便就提议家长为孩子准备拖鞋;一些幼儿由于本身体质或气候的原因,会出现咳嗽、流鼻涕等感冒症状,为此,我们细心地给
学习是无止境的,俗话说:活到老,学到老。只要我们抱着学习的热忱,在教育的道路上,伴随着指南的精神,最终我们会在快乐与充实中锻炼自己。我始终相信:行动是成功的阶梯,行动越多蹬得越高! 学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》后,我认为在以下三方面可助我科学提升保教质量。 一、 教育教学方面 在这里,五大领域的建立让我们有了充实的生活,不管是游戏还是另外的活动,都是一日生活不容忽视的,五大领域更是要结合平时的生活,融入生活因素,让幼儿在游戏中愿意学,乐意学。 每天,我都想着给幼儿一个不一样的生活方式,目的在于让幼