晨间锻炼：自然成长，像鱼儿水中游

每天，我们都要与幼儿一起参与教学活动，开展丰富多彩的游戏，幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验，忙碌对于他们是一种快乐，中班的幼儿与小班相比，他们的语言能力有了很大的发展，幼儿之间的语言交流，相互间的交往也很多，所以，对于静悄悄的小班来说，来到中班的教室，已经不免会感到一阵阵的嘈杂声此起彼伏，有时候也会听见老师一声令下：小嘴巴、闭起来。我以前也常常会让孩子们安静下来，静坐，其实这是不适合的，应该给他们充分交往的机会，孩子们无时不刻不在说话，有的时候是在认真的讨论问题，有的时候闲话家常，还有很多时候是自娱自乐，

一日上午，我正组织孩子喝水，淘气的圣杰喝完水后把剩余的水随手泼在了地上，抬头看到我在看他，伸伸舌头，知道自己错了，不好意思的低下了头，好动的梓航跑过来，看了一会儿地上的水迹，大叫：快来看，地上的水像只小刺猬！其他的小朋友都围过来，有的说像小乌龟，有的说像坦克，议论纷纷。这时钊钊故意把没喝完的水倒在地上，并说：我要倒出个大老虎。接着又有个小朋友也吵着要倒，我连忙制止了他们，说：再倒，我们走廊就没法走了，就得坐船了，呵呵，孩子们嘻嘻哈哈的回教室上课了。 过了一会，地上的水干了，我又组织孩子喝水，故意问：呀，地

时常有人问我，为什么喜欢幼师这个工作，孩子太多不听话，整天吵吵闹闹的让人头疼。其实，我就是喜欢，喜欢孩子们天天围在我身边转，喜欢看他们纯真的笑脸，喜欢他们时不时冒出的可笑话语，跟他们在一起，每天脸上都洋溢着快乐的微笑，因为他们可爱，所以我很快乐！ 片段一： 佳迅：老师，我妈妈很瘦了。 怎么瘦的啊？ 减肥了。 怎么减得肥呀？ 天天在家蹦蹦跳(佳迅，妈妈在家学习小兔子吗？) 片段二： 一次上完课后，给幼儿认识字宝宝图片，有一个是父亲 ，刚开始孩子不认识，教了几遍之后，孩子认识了， 我又问：谁知道父亲是什么意思

岔河中心社区幼儿园 郭美玲 每天户外活动时间，是孩子们最开心的时候，他们像出笼的小鸟般飞出教室，蹦蹦跳跳地沐浴在蓝天白云下。听到鸟儿在树上唱歌，看到小蚂蚁在地上觅食，看到飞机从幼儿园上空飞过，孩子们都会欢呼雀跃，最近这段时间，孩子们从哥哥姐姐那儿学来了一种拍手游戏：爷爷让我买酱油，我叫爷爷小老头，爷爷告诉了奶奶，奶奶正在喝牛奶，气的牛奶喝奶奶，奶奶告诉了妈妈，妈妈正在洗衣服，气的衣服洗妈妈当时，我只是觉得很好玩，又看到孩子们玩的很开心，就没有过多的考虑其他的内容。 过了几天，我在接待孩子入园，齐齐的奶奶告

寿光市侯镇春晖幼儿园 宋晓风 2012年9月3日，我以一名正式幼儿老师的身份步入新的工作岗位，开始了自己将从事一辈子的事业，激情澎湃、精神振奋，开始迎接新的挑战，感觉自己内心深处一下活了，充满激情，更是对未来充满信心与期待。 当自己迈进幼儿园大门，环境优美、古树成荫，一排排教室，一个个鲜活的小脸，我的心柔软了，母爱被激起，瞬间喜欢上了这里，喜欢上了这里的孩子，这将是我工作学习的地方，这将是我培育的幼苗，新的生活开始了。 新的环境新的心情，更是新的挑战，工作中有很多不确定因素，这需要自己有足够的知识、能力来

寿光市化龙镇辛店幼儿园 隋玉丽 每天到了离园时间，我总会从那些聪明，听话的幼儿当中选一名喊队的，领着大家站队，放学。很少让那些调皮和默默无语的小朋友来喊。 离园时间又到了，我刚想按照惯例喊老师眼中表现好的小朋友来整队伍。忽然，听到一个很大的声音：老师，我会喊队，让我喊一次好吗？我回头一看，是平日里最调皮的英杰。他的眼睛里充满祈求，刹那的思考之后我做出了决定：好吧，英杰，那今天老师就让你喊队，可你要记住，老师每天都是请表现最好的小朋友来喊队的啊，加油英杰的脸上顿时露出了欣喜自信地笑容。那一天离园，英杰喊的特

寿光市田柳镇西朱幼儿园 朱清霞 教育随笔一：俩俩对决 老师先与一名大哥哥进行示范，孩子们认真的观看。 然后小姚老师点名两两分组，进行练习，根据动作要领，在教练的指导下，孩子们动作规范，认真的练习着。 哇........一声大哭，第二组的张佳玉小朋友受不了同班的抓痛，（基本动作从对方双臂互相缠绕开始），边哭边喊，贝贝的手劲太大，抓的我胳膊老疼。一旁的妈妈，赶紧擦掉孩子的眼泪，佳玉，好样的，不哭，练习就是这样啊！看，别的小朋友也没有哭的啊，好了，过去，重新开始。不管教练和妈妈怎么劝说，孩子就是一个劲的喊疼，胳

3.宝宝的观察力不可小觑 山东省寿光市田柳镇张僧幼儿园 李振华王爱霞 前天停电一天，晚上八点多了也没来电 。我跟儿子洗漱完毕，闲来无事 躺在床上做手影游戏，只见儿子的小手一会儿变成燕子、一会儿变成小羊，一会儿变成大象。儿子边不断地变换着手势变回过头高兴地对我说：妈妈你快看，我的大象鼻子长不长？我故意吃惊的说：呀，好长啊！儿子说：妈妈你快变出个小狗，让他骑在我的大象的背上。我其实心里因为停电很郁闷，但看到儿那渴望的眼神，也只好陪他玩会儿。我伸出手墙上出现一只小狗，并把它放到儿子变出的大象的背上，儿子玩的不亦

老师，家明打我的手！又有人在告家明的状了。家明这孩子，先天多动，在椅子上坐不会超过五分钟。每堂课，不是去碰别人的椅子，就是去摸别人的口袋，天天有人告他的状，且接受不了一点的批评，每天的作业需要家长陪在身边才肯做。 家明，现在上课呢，别跟小朋友玩。 我还没批评他呢，他已经不乐意了，你瞧他又在推桌子了，还朝我望了一眼。 家明，快把桌子摆好。 他把桌子移好了，我继续上课。老师，家明爬桌子底下去了。看到他在桌子底下，我是又气又无可奈何，好好的一堂课全被他搅了。我把他从桌子底下揪出来，家明，你愿不愿意听老师的话。他