更新时间:2019-05-19 14:38:01
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安阳幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园 何秀芬,在幼儿的世界里,一切事物都是有情感的,大到一只小鸟,小到一片树叶,在小朋友的眼里都是那样的喜欢、充满了想象。今天午睡后的点心是玉米,大家都非常喜欢吃,有的咬一口嚼了很长时间才咽下去,慢慢品尝着它的美味;有的是一粒粒拨下来品尝,孩子们各自静静地品尝着自己的一份。正当孩子们快吃完的时候,我看见盆里还多了半个,我随手瓣开来分给了站在旁边的新新和勤勤。可没想到这会引起一场风波:新新和勤勤互相看了看,脸上洋溢起得意的笑容,他们还举起那点玉米在同伴面前炫耀起来:金老师又给我一块了。其他的孩子,有的投去羡慕的眼光;有的转头不不理睬他们;有的则跑上来往盆里张望。孩子们开始议论开了,有的说:他们今天乖,所以老师给他们吃。有的说:
对于插班进来的孩子来说,离开了熟悉的幼儿园,熟悉的老师,熟悉的小朋友,来到一个又要重新熟悉的新环境,对于这时的他们来说难免会有一点小情绪。就如我班今年插班进来的小女孩郁家宁,可以说她是感情很丰富的一个孩子,特别爱她的妈妈,记得那次上课,我让孩子们对着妈妈的照片说一声妈妈,我爱你,那时的她又一次哭了,我问她你为什么哭呀,她说:我想我妈妈了。 一个多月来,妈妈每天送她来幼儿园她都舍不得妈妈离开,抱着妈妈不肯放手,觜里还不停的说:妈妈你早点来接我,妈妈你中午来看看我。 对于这样的孩子,我们老师当然要给予更多的关
这几天在我们班级来了一位小客人,它就是可爱的小白兔,是一个小朋友从家里带来的。这位小客人的到来,给教室里增添了许多的快乐,幼儿从中体会到了与小动物做朋友的快乐。 小动物来的第一天,孩子们就被小兔子可爱的外形吸引了。白白的羽毛,圆圆的身体,红红的眼睛,短短的尾巴,让人一看就很喜欢。一天饭后,一个小朋友说:老师你看小兔子在吃青菜。她的话引起了大家的关注,马上有许多孩子围上来看。我说:你们看小兔子吃得多香啊,小兔子也知道青菜有营养,要多吃。那你们要不要吃青菜啊?很多小朋友忙说:老师我也要吃蔬菜,老师我也要吃蔬菜
近来到了麻雀的繁殖旺季,我们学校的屋檐上到处都是叽叽喳喳的声音,今天我们在户外活动时,看到孩子们在围成一堆讨论着什么,我悄悄地走过去,听到孩子们你一言我一语的说着----到底这只小鸟在干嘛呢?男孩们就说:我们抓住它吧,。珂珂说:它好可怜啊,它找不到妈妈了。不知谁说了句老师来了,孩子们回头看着我,各种期待的眼神让我不知说什么好。忽然听到树上发出叽叽喳喳的叫声,一声比一声焦急,抬头一看原来是鸟妈妈。我对孩子们说:小鸟在学飞呢,你看鸟妈妈在看着我们呢,它怕我们会伤害小鸟,孩子们一致说;它为什么把小鸟扔在地上不管
每次带孩子户外活动时孩子们总喜欢抢占排头,目的是可以站在前面带队,领着后面的小朋友们。随着时间的推移,这种现象越来越严重。 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法,将我班孩子分成4组,女孩2组,男孩2组,高矮各两队,让他们轮流站排头。出发前,检查一下队伍,从队伍前往后走,并不时表扬站排头的孩子,鼓励站在后面的孩子,随后孩子们脸上露出了得意和满足。我说:站好队吧!话音刚落,孩子们个个找到了自己的位置,很快就站好,再没有抢排头的了。 孩子们抢排头主要是想站在老师身边,能引起老师的注意,感受老师对
今天上午在给孩子们倒牛奶时,我听到宇宇小朋友在说:我喜欢冯老师!而后,他旁边的几位女孩子都异口同声地说:我喜欢刘老师!听到孩子们说的话,我自然是非常高兴。可高兴之余,我又想到,宇宇为什么会不喜欢自己班的老师而喜欢每天迎接他们到来的冯老师呢?耳边似乎又响起了冯老师那亲切的小朋友早!似乎又看到了冯老师亲热地摸着孩子们的头,送给孩子们一脸的笑脸。联想到自己平时对宇宇可能太严肃了,尽管他有时很调皮,也有点好动。尤其是在他爸爸要求我帮宇宇改掉左手吃饭的习惯后,我就一直对他特别提醒,可能是我的方法不对,所以孩子对我产
寿光市化龙镇中心幼儿园 张秀云 每天离园时,总要让小朋友将小椅子翻在课桌上,这样便于我们打扫卫生,孩子来上学时再搬下来,这已经成为幼儿园的一种常见现象了。 今天下午是我上活动课,孩子们都端端正正的坐好了,可是有两把小椅子仍旧在桌子上面放着,我很纳闷,怎么回事啊?原来是这两把小椅子的主人今天没来。于是,我灵机一动说:小朋友,喜欢听故事吗?今天老师给你们讲一个很好听的故事,你们要认真听。看到孩子们已经竖起了小耳朵,我便讲起了故事:有两把小椅子它们很伤心,因为没有一个小朋友看见它,它站在桌子上面已经很久了,它也
新伙伴 山东省寿光市田柳镇张僧幼儿园李振华 自开学以来,陆续从各处转来了一些幼儿,这一天早晨,我从园长那里领来一个小女孩,长得很干净,扎着两个小辫,大大的眼睛很可爱。听孩子的妈妈说他很喜欢跳舞。我刚把他领进教室,孩子们都等着眼睛看着他。他竟然没害羞。而是先进行了自我介绍,然后又在小朋友的鼓励下给大家跳了一个舞。班里的孩子们都高兴地手舞足蹈,下了课就围着她问长问短,大家可热情了。 在我们班里,到处洋溢着团结互助的良好气氛,让每一个新加入的小伙伴都感受到集体的温暖,并很快融入进去。 铁哥们告状 山东省寿光市田
老师,家明打我的手!又有人在告家明的状了。家明这孩子,先天多动,在椅子上坐不会超过五分钟。每堂课,不是去碰别人的椅子,就是去摸别人的口袋,天天有人告他的状,且接受不了一点的批评,每天的作业需要家长陪在身边才肯做。 家明,现在上课呢,别跟小朋友玩。 我还没批评他呢,他已经不乐意了,你瞧他又在推桌子了,还朝我望了一眼。 家明,快把桌子摆好。 他把桌子移好了,我继续上课。老师,家明爬桌子底下去了。看到他在桌子底下,我是又气又无可奈何,好好的一堂课全被他搅了。我把他从桌子底下揪出来,家明,你愿不愿意听老师的话。他