更新时间:2014-06-22 15:06:12
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在《指南》中,第十六条讲到:“观察幼儿、倾听幼儿,及时关注幼儿在生活和学习中的表现,了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。善于发现和捕捉突发性的教学问题,在观察基础上合理分析,灵活调整教学目标、改进教学方法”。小班教研组现有教师6名,组内都是年轻的教师,每个班级的幼儿人数都比较多,但是,我们的每一位教师都有着良好的思想素质,对待工作认真负责,一丝不苟,有着较强的集体荣誉感和工作热情。作为一名新上任的教研组长,我将更加努力学习,踏实工作,以饱满的热情认真做好每一件事,扎实开展教研活动,促进全面成长。 新的孩子,新的起点,本学期我们小班教研组的每位教师将通过各种途径学习与专业有关的知识,努力提高自己的业务水平,就9、10月份我们小班组开展了相关活动,现列为如下: 小班的孩子为了尽早适应幼儿园的生活,我们年级组开学初
第二天的培训又紧张地开始了,没有了第一天的兴奋,剩下了只是对知识的渴望,对培训内容的愈发期待。今天的课题是《新教师的信息素养与自我成长》以及《课堂教学的问题和对策》。在听完这两个讲座之后,我感受到信息技术与课堂教学策略对教师的重要性。 作为一名即将踏入工作岗位的幼儿园教师,我对信息这一方面懂得的知识非常少,当主讲教师讲出许多信息技术的新名词时,我真的云里雾里。这些名词我之前都没有接触过。如何把信息技术运用到平时的教育教学中去,我从来没思考过。幼儿园五大领域的教育教学怎样把信息技术融入进去?难道只是把图片一
今天是我们大班的半日蹲点调研日,正好轮到我带班。早操时,调研的两位教研组长就到了我们班。在我们早操的时候,他们仔细的看着我班的周计划,检查各个活动安排的是否合理,是否能保证孩子们2小时的户外活动量。随后就看我们的备课本和听课笔记,还有我们的环境布置。并及时向我肯定了好的地方,同时也提出了他们自己的一些想法。 第一个是数学活动《双号车请通行》。我以游戏贯穿整个活动,孩子们学习兴趣浓厚,参与的主动性高。从最后的操作环节看,孩子们对知识点的掌握还是比较扎实的,除了个别能力弱的孩子,大家都能准确的找出双号车。活动
幼儿教师在忙忙碌碌中度过一天又一天,我们的脚步从未停下过,一直往前赶,事事做在孩子的前面,事事为孩子考虑。如果有一天,我们回头看一看,我们的脑海中会留下些什么呢?我们不妨停下来想一想、反思一下自己的教学。 晚上躺在床上,我们不妨反思一下自己今天的工作:今天我爱孩子了吗?孩子感受到我的爱了吗?作为教师,首先要爱孩子,只有爱才能拉近孩子和我们之间的距离,孩子才能和我们亲近。教师要公平公正地对待每一个孩子,时刻关注、观察孩子,及时发现孩子的需要。同时我还要反思自己在教育教学中的优点和不足之处,在教学中是不是每个
一 直喜欢音乐教学的我当然也是特别喜欢浙江省特级教师陈宴,聆听过她的一个报告,也总想感受她的课堂,感谢陈凌峰老师帮我实现了梦想。23日,我们一行来到了桐乡崇德艺术幼儿园,开始了又一天充满期许的培训。 第一个活动是大班歌唱活动《小兔跳跳跳》,陈宴老师对音乐自身的感悟,自然流畅的教态,语气语速的运用都是那样地恰到好处。简单而有步步深入难点的引入环节让人耳目一新,简短的提问、动作和音乐的配合让孩子们一下子融入了音乐,抓住了歌曲的精髓,而音乐课堂中如何让孩子把适合的情绪带入歌曲中,一直是我的困惑之一,通过师幼共解
爱与责任 我现在到幼儿园工作已经有一年的时间了, 感受很深,幼儿园的工作是琐碎的,辛苦的,有人曾问我说教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。做幼儿园教师你真的幸福吗?我也曾为自己的选择犹豫、迟疑过。可当我看到一个个哭喊着要妈妈的小家伙在自己的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明的幼儿园小朋友时,我坚定了我的选择,我已经深深地喜欢上了这份职业,因为我相信学前教育的明天是美好的,回想起当我踏进校门时空气的清新,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到和蔼可亲的领导,碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑
广饶县大码头镇央上幼儿园 徐小美 我们每天生活在幼儿园里,每天要和孩子们打交道,孩子们的所有事情都要我们来操心。试问每天都呆在同一个环境,做着同一件事情,你有没感到会很无聊,有时会觉得很烦躁呢?也许有的人会说,有时候确实会感到烦躁,但是我觉得,积极的心态和思维总是能够战胜外来的一切障碍,许多的困惑也无非是自己想象出来的,用心努力去做好每一件事,是我们每个人的责任。 曾经有这样一个故事:说有一个老木匠,年纪大了,准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板虽然很舍不得这样的好工人
江苏省兴化市机关幼儿园 寻找职业幸福品读《给幼儿教师的建议》有感 作为一名教师,我相信每个人都希望自己站在讲台上的时候是坦然的,自信满满的,胸有成竹的。而这一切,最基础的则是,每个教师都需要有丰富的教育理念,而读书就是获得教育理念,完善自我的最好方法。 近期我认真阅读了由朱家雄、张亚军编写的《给幼儿教师建议》一书,在阅读、交流、反思中,使我受益匪浅。这本书是介于纯理论类读物与纯实用类读物之间的学前教育类书籍。书中所搜集的文章都是由幼儿园一线教师撰写的。有的是日常工作的精妙总结,有的是孩子们之间发生的点点滴
顾志能老师认为,论文的思路可以来自这些地方: 1、 来源于自身的困惑:我觉得这是论文思路最丰富的地方,因为我们总是不断遇到困 惑,我们也总是在不停抱怨,但同时,又在抱怨没有论文可写。随时把困惑记录下来,这应该是一个好办法。 2、来源于瞬间的感悟:我经常有这样的瞬间感悟,可惜的是许多瞬间感悟没有及时记录下来,因为手头繁琐的工作,一转身就再也想不起来了。要把瞬间感悟记录下来,哪怕是寥寥数语,回去以后可以放大。 3、来源于观点争论:我也经常看一些文章,有一些文章真的不能认同,其实这样不同的声音就可以及时记录下来