更新时间:2016-01-23 11:58:34
《吃饭是件“痛苦”的事情》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
吃饭挑食,永远是小班幼儿的问题之一,尤其在上学期,这一点尤为明显。我们经常会看到,小班幼儿的桌子上,剩菜剩饭总是很多,很多孩子光吃饭不吃菜也是十分常见的;也有的孩子吃饭很慢,不愿意自己吃饭,食不下咽等,而右右就是这样的一个孩子,吃饭对他来说,似乎是一件痛苦的事情,每次吃饭总是慢慢吞吞,不吃或者玩饭,因此,针对右右的吃饭情况,我做了一个观察:羊口镇曹辛幼儿园 曹明明 倩倩是我们小班的孩子,胖嘟嘟的很可爱。当你抱起她的时候感觉肉呼呼的很舒服。我问她倩倩你怎么长的这么胖啊!天天吃啥好吃的啊?她笑笑说:我爸爸老让我吃肉,他说我胖了好看。这孩子真是有意思。 有一天早上,倩倩的奶奶把倩倩送到教室门口,看着倩倩有点不高兴我便问道:倩倩你怎么不高兴啊,怎么了这是?倩倩拉着奶奶的手不放开我怎么说她也不跟我走。当我再走到她面前拉她的手时他哭着哭着一低头吐在了地上。我跟她奶奶都吓坏了,我急忙问怎么了怎么了?她奶奶说不行我还是带她去医院看看!说完急急忙忙的带着倩倩
孩子们吃饭的时候,总是另人头疼。很多孩子吃饭速度慢,喜欢讲话的人比较多,进餐掉饭粒的现象也比较多,饭后自己主动擦桌子的就少了。看在眼里,急在心里。平时为此事唠叨得也不少,也采取过一定的奖罚措施但效果不大,吃饭慢吞吞的总是那么几个。 今天我突发奇想,决定改变策略,希望孩子们能有所改变。吃饭前我向孩子们提出了吃饭习惯养成的新策略。今天吃饭以小组为单位进行竞赛,竞赛的内容是:比哪组的小朋友吃饭安静不讲话,吃得干净不剩饭菜,而且在规定时间内吃完,每人做到自己擦桌子。对于优胜的小组集体奖励,小组成员每人一朵小红花,
今天活动课后,孩子们陆续的上厕所小便,忽听一阵吆喝声:老师,梦鑫的牙快要掉了,老师她的牙只剩下一小块。我快速跑进厕所,见一群孩子围着梦鑫,大家七嘴八舌的议论着。 看到梦鑫的眼泪快要流出来,很害怕的样子,我安慰她说: 梦鑫别害怕,不要紧,过几天就会长出个新牙的。面对这情况,我脑海中有一种想法:现在大班的孩子已到了换牙的年龄,尽管中班时接触过肤浅的牙知识,但有些孩子对换牙现象还是有些恐惧,很有必要大家再一起学习。 我就和孩子开始互动起来:平时老师经常见有些孩子的牙变黑,大家猜一猜,是什么原因造成的呢?老师是平
又到了午睡的时间,让聪聪睡觉变成了一件令人头疼的事情。聪聪是一个特别好动的小男孩,他的精力总是那么旺盛,好像从来都不会感受疲惫似的。班里的大部分孩子都睡着了,可是聪聪还是眨巴着大眼睛,在床上翻来覆去,一会舔舔自己的小手,一会把自己的衣角塞进嘴巴里,咬一下他就是这么乐此不疲地翻滚着。我走到他的床边,告诉他应该睡觉了。聪聪很乖地闭上眼睛,睡了。可是,不一会儿,就传来一阵怪声,我一看,原来是聪聪在玩,嘴里还在嘟囔着,我问他:你怎么还不睡?他说:我睡不着呀!你把小眼睛闭起来,一会就睡着啦!知道了,我要睡的。于是他
时间很快,开学至今已经有一个多月了,在每天的日常教育教学中,我们时常需要不断的和孩子们一起巩固各项常规的学习和习惯的培养。才能使孩子们的常规和习惯得到有效的保持和提升。 但在开学后的前几周,由于对午睡习惯的要求有点松懈,导致孩子们进入午睡室睡觉的场面,成了我们管理有点头疼的事情。有时你说破了嘴,孩子们还是自顾自的相互说着话,全然不理会你的话。有时你大喊一声安静睡觉,孩子们才会稍加安静一会。有时会看到孩子三三两两自顾自的聊天导致穿脱衣服的速度特别的慢。对于那几个本身就不爱睡觉的孩子来说,那真是来劲了,虽然进
刚开班时,他白净可爱的样子,引起了我的注意,特别是他那双忧郁的眼神,不应该出现在像他这个年纪,经过与父亲沟通,得知夫妻离异,他们是老夫少妻。生下他后,因不堪忍受拮据的生活,决绝的抛下了他们父子两,了解了这个情况后。我对这个孩子给予了更多的关注与爱。可不知怎么他并不领情,对我表现淡漠。上课时一副心事重重的样子,特别奇怪的是他在上课时总是坐在最后排,看电视时却又挤在第一排。直到有一天,班里来了一名维吾尔族实习生,每次休息时,他就站在实习生面前,只是那样望着,什么也不说。我问他,你为什么这样看着老师,他说:他像
齐齐,加油 广饶县大码头镇央上幼儿园 徐英梅 齐齐是个特别的孩子,入园第一个月,她每天都在哭:入园哭,尿尿哭,玩玩具也会哭,自己玩哭,小朋友和她玩还是哭;就连离园,见了妈妈,她还是哭。一个月没有说过一个字。几次想与齐齐妈谈谈,妈妈都只是笑着说她很坏!就离开了。 通过与齐齐邻居了解才知道,齐齐的家庭有些特殊,爸爸憨厚老实,在外打工,妈妈有点智障,很少与孩子交流,齐齐只会说一些再简单不过的字,根本连不成话。我认定齐齐的智力没有问题,我一定要帮助齐齐开口说话。每天的晨午检查,我都与齐齐交流:齐齐吃饭了吗?吃的馒
看,今天我喝了3杯水了!、哈,今天我那漂亮的小兔已经插在第五个水杯里啦,这些是我们班的孩子们站在喝水标记前的谈话。去年就听李老师介绍过一些幼儿园为了孩子喝水的情况特别设立了一个角,一些班级也借鉴了这个经验,效果挺不错。开学以来,我也经常听到许多家长叮嘱孩子的话是在幼儿园里别忘记多喝水。有时也请老师多关照孩子喝水,看来喝水问题也是家长比较关注的一个问题。于是我也借鉴了小一班的做法,开始在班内喝水的显眼处设立了今天你喝了几杯?的栏目,我们分为5个不同的档次,并贴上1至5的数字,分别表示15杯水,又为每个小朋友
老师,我不睡 班上转来了一个插班的孩子,虎头虎脑的,长着一张很阳光的小脸,他就是凯凯! 凯凯来到班上的第一个早上,他主动跟妈妈说再见,然后很快的和小朋友一起玩开了。我想这孩子读过亲子班适应的还是很快的,都不会哭,可是我高兴的太早了点。中午吃晚饭以后,我们组织孩子午睡了,只有凯凯坐在吃饭的位置上不动,我说:凯凯,要睡觉了哦! 凯凯说:老师,我不睡!我耐心的说:每一个小宝宝都要睡觉的哦,这样下午才会有精神和小朋友做游戏啊!可是,小家伙哭着说:老师,我不睡! 最后,在我的引导下,他终于肯和一起坐在他的床上了,我