以吃手方式来想念妈妈

寿光市侯镇春晖幼儿园 方青玲、方美玲 中午吃饭的时间刚到，伙房人员就给我们送来了西红柿。当西红柿味飘到幼儿的鼻中时，孩子们开始议论起来，有的幼儿说爱吃西红柿，但还大部分幼儿提高嗓门说：我最讨厌吃西红柿了。我知道，他们说这句话是为了让老师知道他不爱吃西红柿，怎么才能让孩子们愿意吃西红柿呢？ 这时，我忽然想到了孩子们喜欢的动画片奥特曼，于是，我给幼儿讲起了奥特曼的故事，我说：孩子们，你们知道奥特曼为什么每次都能打败怪兽，都胜利归来呢？那是因为，奥特曼在每次打怪兽之前，总要吃一种营养品，这种营养品就是我们今天吃

有时候，人们的是会被表面的现象蒙蔽了眼睛，从而做出一些令自己后悔的事情，或者是产生一些我们不该有的想法，尤其是对于单纯的孩子，会造成我们无法弥补的伤害。 上个月的时候，我们班里有个小男孩，身上总有一股臭味，当时我怀疑他是不是想大便憋不住了，我帮他检查了一下，并没有什么异常，而且看他活动的时候也没有什么地方不对劲，我也就没有问他。我在想，会不会是好几天没洗澡啊，但是这也不太合乎情理啊，孩子的妈妈每天都把他收拾得很干净，而且孩子自身也是个爱干净的孩子。但是，下午放学的时候，我对全班孩子们说：宝贝儿们，现在天气

齐齐，加油 广饶县大码头镇央上幼儿园 徐英梅 齐齐是个特别的孩子，入园第一个月，她每天都在哭：入园哭，尿尿哭，玩玩具也会哭，自己玩哭，小朋友和她玩还是哭；就连离园，见了妈妈，她还是哭。一个月没有说过一个字。几次想与齐齐妈谈谈，妈妈都只是笑着说她很坏！就离开了。 通过与齐齐邻居了解才知道，齐齐的家庭有些特殊，爸爸憨厚老实，在外打工，妈妈有点智障，很少与孩子交流，齐齐只会说一些再简单不过的字，根本连不成话。我认定齐齐的智力没有问题，我一定要帮助齐齐开口说话。每天的晨午检查，我都与齐齐交流：齐齐吃饭了吗？吃的馒

幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外。细心留意，我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。当我和幼儿在户外散步时，他们会边走着轮胎边数数，数着数着就会乱了套，最后从头再数；他们会乐此不疲的抛接这沙包等等等等，也许对于成人来说也许是无聊的事，可是看着幼儿的笑脸，就明白他们乐此不疲的原因了。 记得有一次在草地边休息时，他们惊奇地发现，草丛里有一个小爱心贴纸，于是草丛里还有什么就成了幼儿间最新的话题，大家趴在轮胎边，有的用手，有的拿着塑圈，一个劲地在草丛下找呀找：哈哈，快来

一个香甜的午睡结束了，孩子们在小黄莺的歌唱声中渐渐醒来，睁开一双双睡眼朦胧的小眼睛，有的还在被卧里伸懒腰。老师说：小朋友们，我们都是能干的好宝宝，自己穿衣服鞋子哦。有的孩子开始自己穿衣服，有的在床上等着老师来给他穿。我见了想激发一下他们，就说：哇你们看那，宝宝小朋友真能干，他已经自己穿好衣服了，贝贝小朋友也能干的，连裤子都已经穿好了。你们看多多小朋友真聪明，连鞋子都穿好了。听我在表扬他，多多很得意地说：老师，你知道我为什么这么聪明吗？为什么？因为我是小天使呀，所以这么聪明！哦，是吗？恩，我爸爸说的，我本来

寿光寒桥社区幼儿园 马丽萍 在幼儿园里，每天孩子们吃饭时,我们老师总是要不断地提醒大家快快吃饭,吃饭时不要说话，可是,过一段时间,孩子们就会自发产生免疫。吃饭时磨磨蹭蹭,占用了太多时间,不利于日常教学活动的组织安排。 之后，我找到了让孩子快快吃饭的诱饵，在我们班小老师这一称号是孩子们心目中至高无上的荣誉。其实,小老师就是老师的小助手,可以帮老师做一些力所能及的事情。所以,吃饭时我们就很好地利用了小老师这一角色对大家的诱惑。我们告诉孩子们吃饭最快的前几名将会成为小老师,下次吃饭时,可以帮助老师给小朋友分碗、

今年我又带小班，面对刚入园的孩子，家长总有千万个不放心，我们班就有这样一名孩子，让爸爸妈妈，爷爷奶奶都非常的不放心。 刚入园的前两天XX小朋友差不多10分钟就要上一次厕所，小便的次数明显比其他孩子多了好多次，午睡时间到了我想现在他总该睡觉了吧，谁知他睡一会就说：老师，我要尿尿。于是，我笑着对他说：那你去吧。午睡的2个多小时里，他就这样起床小便，接着躺下，一会又去厕所。观察了几天他都是这样高频率的上厕所，有时我以为他是不想上课想溜出去玩会，跟着他到厕所观察，结果发现他每次都能尿出来只是量比较少。对孩子这样的

山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 硕硕，你怎么又拿手绢抹桌子了?快放起来。课间，看见硕硕手里拿着手绢，站在新来的小朋友金磊的桌子旁边，我就生气地问他。因为，前两天手绢脏的特别快，后来发现有的孩子拿着手绢抹桌子，我对孩子进行了教育，正确区分了手绢与抹布的作用，再没发现有孩子拿手绢抹桌子的现象。这会儿，看见平日调皮的硕硕又拿着毛巾，我以为他又拿着抹桌子，所以很生气。硕硕不说话，只用眼睛看着我，又用手指了指刚刚大哭后又在轻轻抽泣的金磊。这时，旁边的忙着的翟老师插了一句：硕硕是用手绢给金磊擦眼泪的 ，不是抹桌子。好

太仓市实验幼教中心实验幼儿园 成永琴 75.给孩子一个环境，让他自己去选择；给孩子一个机会，让他自己去体验；给孩子一个困难，让他自己去解决；给孩子一个空间，让他自己去发展。 小朋友从小班升入中班，就要开始学拍球了。拍球的好处可多了，一则拍球可以练习手眼的协调能力，二来可以锻炼幼儿身体。而当孩子们拿着皮球常常是不知所终，不知道怎样拍，虽然有时候孩子已经用力了，可还是拍不起来，不会的时候小朋友往往就没有兴趣，拿着皮球就会打、闹，踢，滚，这时候老师的引导就显得尤为重要了。 俗话说：兴趣是最好的老师。我们就从兴趣