更新时间:2020-11-09 14:59:31
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欣赏孩子,和其他人际关系中的欣赏是一样的,也是一门交际艺术。父母用什么样的方法对待孩子才会使他们感到舒服呢?这里有一些小建议。我教小班的时候,孩子们由于年龄小.自理能力差,老师对幼儿的饮水的数量特别关注.到了中班,随着幼儿年龄增长,自我服务意识的增强,特别是习惯的养成,喝水就成了孩子的一种自觉行为,我们老师对孩子的饮水大大降低.对孩子的喝水问题加一放手,但我通过观察.我发现孩子的饮水量明显不够. 孩子对应水的重要性认识不够,孩子没把喝水当作是一种身体需要.不清楚水对人体的重要性,不知道水是人体是不可缺少的物质,这些需要老师进一步的多讲解,在中班的孩子喝水时,有点像例行公事。如老师问喝水了吗?孩子回答喝了,可究竟喝了多少?其实就接
睡午觉对于孩子来说是件很难的事,特别是我们班换了新的寝室,小朋友情绪很高涨,特别有几个顽固分子精神高涨,情绪活跃,他们一会把手举起来,掰掰手指头,一会又瞪大眼看这看那,更有的是还会影响到已经入睡的幼儿,去揪别人的被子,摸摸别人的头。 我们每天中午老师会来回巡视,当你走到他面前时,他就闭上眼睛,当你刚走过他身边时,马上就睁大眼睛。现在我们每个班都发了一本故事书,每天中午孩子睡觉时给他们讲故事,孩子们都很愿意听故事包括那几个难以入睡的幼儿,听着故事也会睡着,现在孩子们听故事已经习惯了,中午睡觉就会躺好等这老师
每天早上,小航会高高兴兴的进教室,大大方方的叫老师好,然后搬起椅子走向自己的位子,在活动中,她也愿意和小朋友交朋友了,但谦让合作意识还是很弱,总是很霸道,所以引起小朋友都知道她是一个特别强悍的小女孩,都不大愿意和她交朋友,她的妈妈也为这个事情苦恼。小航的性格习惯基本上形成了,要想一下就改变,恐怕需要点时间,所以对她不能太着急,同时,在与她妈妈的沟通中,我发现了新的问题,不管小航做了什么错事,她妈妈总是会帮她找理由,忙的给我们解释,并且下次出现类似的事情,她妈妈还是会同样的处理。其次,通过一段时间的观察,发
老师,你就是我的好朋友 作者:董芳玉(原创) 山东省威海市崮山镇中心幼儿园 我们班上有一位开朗、聪明的小宝贝叫邹君阳,喜欢唱歌,喜欢舞蹈,喜欢探索很多新奇的事物,但是他有一个缺点,喜欢憋尿。他刚来幼儿园的时候,经常会看到他,跑到院子里脱下裤子就尿,不然就是尿裤子了。 今天君阳跑到我面前,仰着头一脸着急的对我说:老师,我要尿尿,我就让他快点入厕方便。不一会,小家伙光着屁股就跑了出来,拉了拉我的手,红着脸说:老师,老师。我一看又尿裤子了。我把他安置在教室的后面,找到一个有坐垫的小椅子让他坐下,找到干净的裤子给
于海昇是我班的一个小朋友,别看他长得瘦瘦的,吃的却很多,力气也很大。快到午饭时间了,我安排孩子们洗完手后,就到厨房去领饭。等我回到教室,孩子们整齐地坐在板凳上等着我给他们分饭菜。孩子们吃上饭后,我便开始点名,当我点到于海昇时,没人答应。不对呀,海昇在洗手时还在的,现在哪去了?我问小朋友:海昇被妈妈接走了吗?孩子们也不知道。星宇说话了:老师,我去看看他有没有在厕所里。说完就跑出去了。不一会星宇回来了:老师,他在厕所里,我叫他回来吃饭,他说他不吃,不吃也不能在厕所里呀,你再去叫一遍吧,星宇转身又跑回厕所,还是
冬天到了,风越来越大了,天越来越冷了,家长们都生怕自己的孩子会感冒生病,自然而然地给他们穿了很多的衣服,有的小孩子都快被裹得像个小肉粽了,走起路来像只小企鹅,非常可爱,但是不是衣服穿得越多就越好呢?这成了大家的一个疑问。 每天早晨,当一个个孩子走进教室时,帽子、手套、大衣样样俱全,晨间活动时,每个孩子都玩的热火潮天,跑到老师面前:老师我热了。额头上都冒出了汗,自然地脱了外套,我们还叮嘱到冷了就要自己拿来穿,答应的都挺爽快的。午睡时间到了,一个个爬到小床上,老师帮我脱一下这就是第一句话,起床时,老师我不会穿
君君的坏脾气真的很令我们老师头疼。不说平时在玩玩具时她不肯谦让,她喜欢的玩具一定要她先玩,就是在老师组织的一些集体活动时,她的坏脾气也时常地冒出来。这不,早上做早操时,中间有一段音乐是小朋友相互找个好朋友,然后和好朋友一起跟着音乐节奏拍手。君君找不到好朋友跟她拍手,就生气了,自己自顾自走到教室里去了。我当时正和小璇一起拍手,没看到她自己走回教室里去。等到我们做完操回到教室里,才发现她自己已经回来了。没等我开口问她,其他小朋友已经在说她了:你怎么不做操啊?你怎么自己走回来了呀?你不做操自己跑回来,不乖!君君
寿光侯镇春晖幼儿园 宋晓风 生活自理,简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子,依赖性强,生活自理能力差,以至于不能很好地适应新的环境。 我教的大班幼儿刚刚转入就餐幼儿园,在自理能力方面明显不如其他就餐三年的大班幼儿,一个小小的鸡蛋皮便折射出幼儿自理能力的强弱,我班幼儿有很多小朋友不会剥,闹出了很多笑话。魏会宇小朋友拿到鸡蛋后站那不动,问老师
又到吃午饭的时候了,我们两个分头行动,一个去餐厅分碗筷和饭菜,一个领孩子入厕、洗手、搬凳子(餐厅里没有座位)。可是,刚洗完手麻烦就来了,小二班的杨浩程拉裤子了,因为还有四十多个孩子等着我们伺候,我们没能给他清洗,就通知家长接回去了,心里有些内疚。 送走了杨浩程回到餐厅,小一班的王浩鹏小朋友因为感冒把吃的东西全吐出来了,桌子上、饭碗里,地上一片狼籍,赶紧处理,要不然孩子们怎么吃饭呀!刚清理完,王新意小朋友又把碗里的菜洒在了桌子上,还好没洒在身上,我们正在庆幸,那边小二班的王启宇小朋友,端着饭碗喝汤时洒了一身