《整齐的衣架》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 钟晓玲 天气渐渐的凉了,小朋友们来园时都穿着外套背着小书包来了。到了幼儿园,小朋友们就随意的将脱下的书包。围巾扔在橱架上,经常看到衣架上的围巾衣服挂得乱七八糟,有的书包被仍在了小朋友的椅子上,有的书包被放在了区角里,到处都是。我见了以后总要把这些东西重新整理。但是,这样下去可不行,现在幼儿的衣服渐渐变多了,在过段时间,外套会更多,也会更加厚实了,怎么办呢?一天下午,小朋友吃完点心,我让他们坐下来等我一下,我说小朋友让我们一起到外面去看样东西。过了一会儿,我把孩子们带到走廊里,有的小朋友在下面轻轻地说:“钟老师叫我们看什么呀?”这时,我就问大家:“你们说,这衣架上的衣服和书包放得好看吗?”(小朋友们不知道我的意思)有的说:“好看的,”有的说;“不好看。”这时,我请出了说不好看的欣怡,让她说说,为什么不好看呢?她说:“这些东西放的乱七八糟的,都堆在了一起。”“对呀,欣怡看得多仔细呀,小眼睛真亮。”我肯定了她的观察,然后又问大家:“那么,怎样才能使我们的衣架变得好看呢?”大家都举起了手,弘毅反应很快,他连忙小心翼翼地将一个个书包放整齐,把地上的围巾也捡了起来一一排列有序的挂了起来。果然,一下子看上去就很整齐。我又问;“那我现在又有一件衣服要挂上去,应该挂在哪里?怎么挂才对呢?谁来帮我挂?”“哗”的一下,小朋友都举手了。我请了平时做事比较马虎的谭顾钦,只见他从厨架的一边轻轻的爬了上去,将衣服挂在衣架的钩子上。还没等他转过身来,小朋友们已经给了他肯定的掌声,夸他挂得真好。
这几天我总是留意着我们的衣架,很好,很整齐。说明孩子们都是有能力的,只要悉心的指导他们,帮助他们,提醒他们,他们会在一次次的挫折中慢慢的学会到底该怎样做。通过这件事情,使我更坚信只有不肯努力学习的孩子,没有生来就是愚笨的孩子。
学期马上就要临近尾声了,我看着宝宝一天一天的成长,能力一天一天的提高,回眸刚开学时的他们,心里有种莫名的欣慰感。