更新时间:2016-01-31 13:24:31
《儿童日记:今天我们来做可爱的牛》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天我们要来做一头牛。大家都很开心。我们一组围成一个圆圈一起商量,肖义俊和冯子豪找需要的材料。他们速度可快了,他们说:“找到了做牛的四条腿,和方形木板。”我拿着一块正方形和一块长方形木板,我说:“我想要拿小一些的正方形的木板做为牛的头,长方形做为牛的身体。”大家都同意了。我一只手拿钉子一只手拿锤子,使劲敲着,要把头和身体连接起来,好难呀。嘟嘟看见我敲得这么累,于是他又找来一枚钉子,帮我完成身体和头的连接。于是我又拿着长条木块,这是“四条牛腿”,我决定先用磨砂纸把每个牛腿先磨得光滑些。这样等会钉好就可以了,而且不会把手划伤。大家可开心了,因为小牛就要做好了,响响大叫说:“牛角还没有做好。”于是找了一个比较像牛角的木板,这块木板很厚,大家都轮流一起敲钉子呢。明天就要进行小小运动会了!我们托班的小朋友将进行爬爬乐和海豚推球的比赛! 虽然孩子们应该都会爬,但是,他们却没有比赛的经验。因此,今天早上户外活动的时候,我让孩子们提前进行了比赛,让他们感受到了比赛的氛围。 首先,我先不顾形象地示范了手膝着地爬的动作,让孩子们在原地进行了练习。 接着,我请阿姨站在对面终点处进行召唤,自己则走在他们爬的前面,将他们引到终点! 孩子们在老师的引领下练习了一遍后,老师就进行发号施令了,让孩子们自己爬到终点处,当然不忘记带领不爬的小朋友给他们加油! 孩子们的表现大致不错,就是有个
短暂的寒假假期结束了,大家还都带着年味来到了幼儿园。有的小朋友还在老家没有回来,很多小朋友都准时来园了。小朋友在这个假期里长大了一岁,也长高了很多,懂事了许多。 我又恢复了往日的日常工作,开始给小朋友做各项的消毒清洁工作,能够给小朋友一个舒适、安全的环境,让他们能感到家的温馨,不至于刚开学就哭闹,特别是我们小班的小朋友,在假期里和妈妈呆在一起习惯了,开学来园总是舍不得妈妈。总会有几个哭的,但比我们想向的好多了,没几天就都适应了。有的小朋友放假在家自理能力减退了,吃饭竟然都不会吃了,我把饭分好后,其他小朋友
我们当然也包括父母们都很害怕孩子犯错,害怕孩子调皮。特别是父母们每次面对孩子的不听话,第一时间会觉得烦躁,继而怒骂,责罚孩子。一个月中,我也许有那么两天是比较不理智的。大部分时候,我都算温柔。而温柔的时候,看到孩子们犯错,就会觉得好可爱。 记得带托班那一年,班级里还有两个小朋友在午饭后要喝奶粉,每次老师帮忙泡奶粉的时候,DD总会在一旁仔细的观察,有一天老师很忙就对他说:你可以自己泡奶粉哦!DD很乐意,老师一边说他一边做,在不断的鼓励下DD终于成功泡好了奶粉,走过来说:老师我泡好了!一副得意的样子。第二天他
孩子之间玩耍难免会出现吵架的事情,我们做老师的总会给孩子分开,怕再次出现吵架。孩子总归是孩子,弄伤以后他们还是像没有发现任何事情一样,哈哈嘻嘻又在一起玩耍啦! 这个时候,我还是提醒他们玩耍时要注意安全。然后也不会在阻住他们交往。但是家长总是比孩子小心眼,自己孩子弄伤后就会拉着孩子来向我告状,说某个孩子的不好,叫我注意不要让他们一起玩。家长这样的提醒,我肯定要把他们分开。幼儿园是孩子们的乐园,每时每刻孩子们都在乐园里奔跑着、嬉戏着。一会儿他们又在一起玩耍着,玩的是那么起劲。我突然想起家长的警告,我把他们拉开
我们班有一个特殊的孩子,他的生活自理能力还不错,虽然不会自己翻衣服和裤子,但是穿还是会的,特殊的地方在于他讲话不是讲的很清楚,也不会讲普通话,甚至我们组织活动的时候一直游离在外,好像在自己的时间里,无论教多少遍,过一会再问,他都是回答不出的。这样的情况让人很是苦恼,比较我们班里不是只有他,而是有近四十个孩子。 有一天,我在办公室,孩子们去小便的时候,我听到鑫鑫对文文说这是谁呀?,文文都回答出来了,我突然想到,我们老师做不到的,孩子是可以做到的,毕竟孩子们一直和文文在一起。于是下午的时候,我就和孩子们说了让
在日常生活中,经常发现皓皓会控制不住自己的去弄其他的小朋友,出去排队他也总和小朋友推来推去,吃饭的时候就开始发呆,其他小朋友吃完了他才开始吃,上课的时候也总是如此,小屁股都找不到小椅子。 这天我来到皓皓棉签,蹲下身,说:皓皓,你今天睡觉了吗?他点点头,我又继续问:那你今天中午饭都吃完了吗?他摇摇头,为什么没有吃完呀?他说:我不想吃了。你看,饭不吃完,人就不会长大,也不会长高,也不会变聪明哦!其他小朋友吃完饭都可以去玩了,可是你呢?一个人坐着吃饭多孤单啊!他似懂非懂的点点头:哦,我知道了。每次老师跟他讲道理
每天早上,有一个小男孩边哭着边嘴里喊着:妈妈,我要妈妈。进到班级里来,他就是浩宇。已经快一学期过去了,每天早上见到他阳光般上学总是那么少,大多数见到的是他的雨天。一天,他一边喊着一边抹着眼泪找自己的小椅子,我走过去问:浩宇,今天是谁送你上幼儿园的?我妈妈。哦,那是你妈妈送你来的呀。是的。妈妈送我到楼梯后我自己上来的,妈妈回家了。哇,浩宇越来越厉害了,都自己来教室了。他抹掉自己的眼泪,开始安静下来:是的,我自己上来的,老师我有进步吗?是的,浩宇有进步了。如果浩宇天天上幼儿园来都自己一个人上来而且不哭那就更棒
今天,我们跟往常一样,孩子们自主选区以后开始有序的进行区域活动,巧手吧的小朋友正在认真的制作纸盘娃娃、益智吧的小朋友正在玩象棋,时而传来喜悦的笑声、表演区的小朋友正热闹的根据节目表排演节目,一切都井然有序的进行着。突然建筑吧的小朋友传来一阵声音:这是我的,我的!我走过去一看,只见毛毛和大宝正在抢一块长方形的木块。我没有立即去阻止他们,而是先在一旁观察着,没一会,只见毛毛推了大宝一把,立刻跑过来向我告状:老师,大宝抢我的木头,还推我! 我蹲下身子对他说:老师是看到你们再抢木块,但是老师看到是你先推大宝的哦!
最近几天,我发现我们班有好几个孩子不喜欢吃豆腐干,每次到吃豆腐干的时候不是故意掉到地上就是说肚子疼,最后在老师的引导和要求下才会一小口一小口的吃下去。 今天也一样,小朋友们小便洗好手就准备吃豆腐干了。这时我发现悦悦偷偷的把吃了几口的豆腐干扔在地上,旁边小朋友没看见就踩了好几脚。我看了非常的生气,正准备说她的时候,一旁的聪聪拿着豆腐干走到我身边皱着眉头对我说:杜老师,我吃一半好吗? 看着他那恳求的目光,我一肚子的火气一下平息了。为什么只吃一半?我肚子疼。孩子摸着肚子对我说,我摸摸他的小肚子,是不是早上在家里