班斑斑点点的树、我们找到大树的叶芽

午后14：30分，又到了孩子们起床的时间了。午睡房里，老师和阿姨都在忙着帮助生活自理能力欠缺的托班孩子穿衣服，有几个能干一点的小朋友还在自己动手穿鞋子呢。和其他孩子一样，刘焱已经在老师的帮助下穿好了衣服了，正坐在那里用两只小手使劲的拉着鞋后跟，希望自己也能和其他的小朋友一样可以把小鞋子穿进去，可是，都已经把全身的力气都用上了，满脸涨得通红的他还是没能把脚上的这双鞋子给穿上，眼看着其他的小伙伴都一个个穿好鞋子排队去洗手吃点心了，小刘焱心里可真急呀！ 根据我对他的接触和了解,刘焱在班上是一个动手能力相对较弱的

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：宫彩凤 一天早晨，一个小朋友的妈妈问我：老师，谁是徐佩瑜？ 怎么啦？ 昨天我的孩子说徐佩瑜打她了，这两天也不愿意来园。就在这时，徐佩瑜进来了。 佩瑜，你来了？我很自然地和孩子打招呼，那位 家长 也迎上去说：你就是徐佩瑜？你打她了？她指指自己的孩子。 徐佩瑜先是看了看我，然后又看看那个小朋友，突然哇地哭了起来。 佩瑜，你打小朋友了？以后可不能这样了。佩瑜妈妈安慰着。 看到这，我觉得可能佩瑜被冤枉了，因为平时如果他真做错了事，老师批评他都不会哭的；但如果冤枉了他，就会大哭不止。

上周五早上，在教学活动结束后，我带孩子们到下面去玩。但是由于前面进行的是绘画活动，因此，还有一些孩子没有完成，我觉得让孩子停下手中的画笔去玩，会让孩子养成一种习惯我没画好也没关系。长久下去，不利于培养孩子的坚持性。因此，我就请小何老师留下来管着没画好的孩子，等她们画好了再带她们下来玩，我自己则先带画好的孩子下去。 排队了，修修跑到我跟前，拉住我的手说：老师，我要排第一个。原来今天1号、2号的小朋友都还没有完成，所以，修修就跑了上来。我没有多想，就拉住了修修的手，并且对其他小朋友说：那今天，修修排第一个，其

涛涛是我们班有名的小淘气活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，这个孩子令我头疼，但一直没找到好的办法令他改变。 午餐时间，涛涛第一个吃完午餐，他把椅子搬到休息区后，玩起了沙包，他丢来丢去，一上一下。这时我看到涛涛惊讶的看着我，我问：涛涛，怎么了？他支支吾吾的，一边抬头，一边说。顺着他抬头的方向，我看到电风扇里有个小沙包，这下我明白了。 于是，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃

做什么事情都要设一点难度，我们班的喝水记录也不例外。我们分别把水果分三种。黄色的梨头标志表示今天喝一杯水；橘色的橘子标志表示今天喝二杯水；红红的苹果标志表示今天喝三杯水。 告诉孩子们，水果不能随便乱贴。如果今天共喝三杯就直接贴苹果，不要一个梨一个梨贴上去。如果连续喝四杯呢？我让孩子们自己去计算。这样的喝水记录不但可以开动孩子的思维，还可以提高孩子的兴趣。对一些能力差的孩子，就会出现很滑稽的现象。他们不管你的指示，随意的张贴。把整条都贴满了，他觉得很开心，还伸出手指去数一数。 看着孩子很满意的微笑，我不好意

科学区的摆放了很多瓶瓶罐罐，有奶粉罐子、塑料罐子、纸盒子、小鼓、塑料泡沫、敲击手套等材料。文博和敬勋两个人被桌子上的这些东西所吸引，文博首先拿起来敲击手套，把手套戴着手上，虽然手套大手很小，但是丝毫没有影响他，他戴着手套一会敲敲桌子，一会敲敲奶粉罐，开心极了。旁边的敬勋也拿起了一只敲击手套，敲敲这里，敲敲那里，过了一会，我发现两人在说话，文博说：你看，我们两的手套不一样，我这个手套上面是瓶盖子，你的不是。我的是纽扣。你轻点敲，吵死了。你也轻点，奶粉罐子吵死了。| 由于在科学区投放了很多材料，所以孩子们的兴

经过一个月的入园学习和生活，孩子们已开始逐渐适应，不再哭闹，都能开开心心的来上幼儿园。并逐渐养成了良好的生活习惯，简单的事情都能学着自己去做。孩子们已经进入了正常的学习、生活阶段。 本月我们开展了《我上幼儿园了》的主题教育活动。活动中，老师牵着孩子们的小手，一起参观了我们的幼儿园，骑骑木马、荡荡秋千，还和孩子们一起玩了有趣的游戏，如：好看的木偶、神秘的口袋，吸引了孩子的注意，使得他们渐渐忘掉了和妈妈的分离，沉浸在我们快乐的游戏中。孩子们在幼儿园认识了一个又一个的小朋友，和他们一起玩耍，成了一个开心的宝宝。

今天的角色游戏优优选择的是超市，优优在店里站了一会，没有几个客人来买东西，优优就到其他店里转了一会，有时还帮别的老板卖东西。过一会回来的时候，她的手里多了一个盒子，她在盒子里装上了各式水果，装满后就开始一家家售卖，不一会盒子里的货物就卖空了，她把空盒子拿到老师面前：看，我卖光了。又回到货架前开始装货物，装好后又开始兜售货物。 优优有一定的生活经验，能够在没有客人的时候主动丰富游戏情节，进行送货上门的服务，优优的性格比较热情，在有客人的时候能够热情推销，很快就能把货物卖掉。 在讲评中请优优介绍经验，帮助幼儿

《轱辘轱辘》的主题活动开始了，是潇潇最喜欢的汽车。区域游戏中，潇潇在绘画区画了两辆车，一辆涂成了全黑色，他说是越野车，一辆涂成了紫色，说是卡车。在集体讲评时，先请了妞妞介绍，他马上说：我也要介绍。等一下，你举好手就会请你的。老师说。好的。第二次，他站起来就说：我也要。我又说：请你坐在小椅子上举手，不插嘴这样才会请你。他马上就撇嘴，哇哇大叫：我也要请，我也要请。 集体活动《各种各样的车》中，请孩子们说一说我认识的车，这是潇潇最拿手的，他马上说我知道，当请到别的孩子说的时候他就跟着说，请他停下，他就说：我也要