更新时间:2018-11-02 10:51:49
《注意电视对孩子的影响》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
午餐后孩子们在玩自己带来的玩具,不一会帅帅就跑来跟我说把晟把谦的玩具抢走了,还打了谦,我跑过去一看只见晟表情很凶的站在一边正在做着奥特曼打怪兽的动作,谦被晟推在地上正在哭。我先是把谦从地上扶起来做在一边的小椅子上,然后转过来柔声地对晟说:“你很喜欢他的奥特曼吗?”他对我点了点头,我又问:“那你知道奥特曼会抢别人的东西吗?”“不会。”“奥特曼会喜欢抢东西的小孩吗?”“不会。”“对了,晟不抢别人的玩具,奥特曼和老师都喜欢。而且呀,如果你想玩其他小朋友的玩具,你可以跟他说,我相信小朋友会愿意和你一起玩的,你这样把他的玩具抢走还把他推在地上,谦会很难过的。”于是我让晟和谦道了歉。托班的孩子最喜欢玩水了,从不放过任何一个玩水的机会,如:上厕所,喝水,洗手等等。作为老师,我经常给他们讲道理,洗手时不要玩水,把衣服弄湿了,会着凉生病的,还浪费水等。可是我不知讲了多少次,哪怕我在一边看着,有的孩子还是会弄湿衣服。 为了不让孩子弄湿衣服,我做了许多尝试,如;帮他们挽袖子,让他们一个一个去洗手等等,都没有收到很好的效果。一天,在教孩子《洗手歌》时,使我受到启发,为何不让小朋友在《洗手歌》中来完成洗手的习惯呢?于是,我便给小朋友们讲解洗手的方法,了解洗手的意义。我和孩子们一边念儿歌,一边洗手挽
第一周的两天,他可能是好奇,快乐地玩了两天,一下子记住了自己是小乌龟。当别的小朋友在哭的时候,他还悠闲自得地从包里掏出咪咪虾条吃了起来。 可是第二周开始,每天他都哭着不肯来幼儿园。我估计是新鲜感没有了,然后我们特殊的环境,也许让他厌烦了。哭就哭吧,总有这个过程的。 可是,这真是一个磨人的家伙。他会边哭边嚷着给我擦擦眼泪呀。那擦了就别哭呀,还是照样哭的更厉害。他会哭着喊着:抱抱我呀。,那抱了就别哭呀,还是照样哭的犀利哗啦。从早上哭到妈妈来接,真是一副可怜的样子。我们是软硬都施了,没效,连哄带骗了,无用。最后
今天是六一儿童节,天气比较好,孩子们都来园来得很早。由于天气比较炎热,女孩子们都穿上了裙子,一个个花枝招展地,炫耀个不停。我忙着帮古筝班的女孩子换裙子,引来了大家的惊叹声,一个个都觉得古筝班孩子的裙子很漂亮,羡慕不已。 今天的氛围比较轻松,观看了表演回去了,大家热烈地讨论着今天的打算:有的说要去外面吃饭,有的说要去看表演,还有的要去表演十分热闹,我也不好意思打扰孩子们的热闹,静静地在边上等待、观看。突然,孔淳跑到我身边,说:燕子老师,今天晚上我在南洋广场有演出,你有空来看吗?我一愣,哦,原来,小家伙是邀请
春天来了,好多孩子跟着爸妈到野外去踏青,给班里的带来了好多小蝌蚪,放在我们班上的动物角里,这下我们的自然角里可热闹了,除了一些种子、花草盆景,娃娃鱼。还有黑溜溜的小蝌蚪,可以让孩子们仔细的观察蝌蚪的成长过程。高兴了没几天,问题就出来了:一是没有食物可以喂蝌蚪,二是由于双休日漫长的两天没有及时换水,好多蝌蚪都死了,这让我心理感到很难过,这好事变坏事了。 有一天,阿姨叫小朋友换水,笑笑怕小蝌蚪溜走,使劲的呼喊着我给他帮忙,林老师,帮帮忙,我不知到怎么给小蝌蚪换水。好吧,我跟你一起给小蝌蚪换水吧。我拿了一个筛子
毎次玩积木前,我总会关照一句:小朋友,能不能抢别的小朋友的积木?不能!孩子们的回答总是异口同声的,俨然个个都是可爱的乖宝宝,但事与愿违 今天早上玩积木的时候,孩子们认真地构建着一些成人无法想象的造型,我还及时给予正确的评价和鼓励,可是不一会儿还是有状况了 老师,德杨抢我的积木。静娴带着哭音嚷道,还揪着德杨的袖子呢。我目光严厉地看向德杨,他手里抓着个小车轮挣扎着,看看我,好一会才老大不情愿地将积木还给了人家:给你。静娴接过小车轮放在了一边,德杨委屈地望着我,又眼巴巴地看看小车轮,好像有话要说似的,我走了过去
开学已经两周时间了,每次吃早点、午饭、午点,轩轩都很被动很不乐意的,同一组里的小伙伴们都陆续搬着小椅子到桌子旁边去入厕洗漱了,唯独他一个人坐在中间的位子上,身体侧着靠在小椅子上看着,老师也鼓励宝贝自己动手搬椅子,小家伙就光摇摇手不愿意搬过去用餐,在老师的帮忙下搬着小椅子牵着宝贝一起过去,小家伙也很勉强的,带着宝贝洗手入座后,他就扒在桌子上不愿意自己独立进餐,老师边鼓励边哄着喂给他吃,小家伙才勉勉强强的吃个三四口就又转头不肯吃了。而且他就只要吃白米饭,不管是荤菜还是蔬菜,伴着米饭里喂到他嘴巴里,立马就全吐出
区域活动时间开始了,孩子们都在自己的活动区愉快的玩着。当我来到娃娃家时,只见隽隽小朋友在小厨房里忙碌着炒菜。我正纳闷,其他的幼儿都到哪里去了?这时,从娃娃家的帐篷里传出一阵阵的笑声,我靠近帐篷拉开帐篷的帘子,一下看到三个小朋友正安然的躺在毛绒玩具堆里,天天的一只手抓着一个大大的苹果,嘴巴在不停的吃着苹果。我问:天天,你的苹果哪里来的?天天笑着说:我从那个桌子上拿的。他还一边的不停地吃着,嘴里还说:嗯,真甜,真好吃。我突然想起,用来给娃娃家小朋友榨汁的苹果竟然都被他给吃了。我问他:天天,苹果好吃吗?好吃,是
又是一天的2点钟到了,孩子们在老师的轻轻抚摸和叫声中陆续起床了,宝宝们,今天我们要比一比,谁能够更快地穿好衣服,前几个穿好的有五角星哦!在老师的鼓励下,孩子们一下子有了精神,纷纷找到自己的衣服,开始比赛了。蒋天意当然也不甘落后,他先找到了背心,平整地放在小床上,调整一下前后,把它套进了自己的小脑袋里,嘿真不错,一件衣服轻而易举地穿好了。我看了看,点点头,给了他一个肯定的眼神。随后孩子又穿好了裤子和鞋子,今天的速度还真不赖,只剩一件外套,那颗五角星就要闪闪地贴在额头上了。可是事情总没有预想的顺利,当孩子拿起
2015年12月24日,区域活动时在玩具区,舜舜大声的叫道:老师,胡毅涵抢我这个。我循声走过去,看到胡毅涵正在和舜舜争夺玩具区的小吊车。我走过去坐在他和胡毅涵中间,轻轻的摸了摸舜舜的头,问:发生什么事了?(冷静的接近,阻止伤害性行为)舜舜看着我说:胡毅涵抢我的吊车。他说话的时候似乎要哭了,于是我摸摸他的背,说:老师知道你现在很难过。他点点头,我有对胡毅涵说:涵涵,舜舜现在很难过。但是胡毅涵并没有什么反应,我又对舜舜说:你说说看,你为什么难过呀?舜舜又指着胡毅涵说说:他抢我的吊车。说完,他哽咽了一下。(认可