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轻描淡写、我们要自己玩
发布时间: 2014年06月22日 02:27:37
轻描淡写   振豪小朋友气喘呼呼地跑来告状,神秘地凑近我耳边说:“刘老师,春涵和映萱亲嘴。”说完站在一边,像做了件大事情一样自豪。幼儿园里类似的事情以前也发生过,老师通常跟小朋友单独谈谈,或训斥一番,或追根问底,像处理什么大案件一样,使得小朋友们好奇心增强,越发特别注意这方面的事了。

我和振豪一起走进教室,春涵呆呆的站在一边,映萱在抹眼泪呢,其他小朋友围着他俩七嘴八舌。我走过去蹲在映萱跟前,握着她的手说:“映萱,春涵是喜欢跟你做好朋友才亲你的,你告诉他,亲小嘴巴不卫生,会传染病的,还是像老师一样握握你的手,或亲亲你的腮,好不好?”映萱委委屈屈地抬头看了看我,,然后点了点头,笑了。孩子们也笑了。

拉着映宣和春涵的手(幼儿教育m.smTxjs.com)
,我们一起跑进了小朋友们的游戏圈里,好像什么事情也没有发生过。

孩子们是纯洁、可爱、天真无邪的,他们判断力差,模仿性强。对于发生在他们中间类似的事,我们教师不必大惊小怪,可用孩子们容易接受的、轻描淡写的方法来处理,效果反而好些。


我们要自己玩

稻田镇幼儿园 刘晓玲

我班有几个孩子特别爱打打闹闹,每天晨间活动,总爱争夺和乱丢玩具,还欺负较老师的小朋友,干扰同班活动。我花了许多心思,却始终没能改变这一现象。

一天活动时,我走到正在打闹的建伟和浩伟,面前问:“你们为什么不好好玩呢?”他们抢着说:“我们不要这样玩。”“天天玩这些玩具,一点没意思。”我问:那你们想怎么玩?”“我们要自己玩!”“我们要玩警察捉小偷!”“我们要玩解放军打仗!”他们争先恐后抢着回答。我同意了他们的要求,让他们自由结伴游戏。只见建伟、浩伟等四个小朋友腰里插上木棍
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