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这么多的角色,拼凑了幼儿教师的工作

这么多的角色,拼凑了幼儿教师的工作

更新时间:2014-07-20 14:55:20

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很多时候,很多老师,会在很多时候,会有些思考:为什么选择了幼儿教育?选择这个职业,总觉得会付出的很多,而且并不得到认可,要知道做这个工作需要付出很多的责任,现在每个家庭就只有一个孩子,个个都是宝贝,伤了哪一个都不好办啊。可是我身边的这些同事们,却用她们的行动,感动着我,感动着每一个孩子,感动着每一个家庭。常常听到,有小朋友的妈妈,奶奶问孩子:

“你说张老师好吗?”

“好!我喜欢她。”

“那妈妈好吗?”

“恩,妈妈也好”

“那你说说你是喜欢妈妈多一点,还是老师多一点?”

“哎呀!老师、妈妈都好,我都喜欢!”

简短的对话中表达出了老师在孩子心中的地位,一位幼儿园老师可以和妈妈共同作比较,这是一件无比欣慰的事情,当我听到这样的对话的时候,突然间觉得为这群娃娃,付出的一切都是值得的。

在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的,的确我们幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。因而在我们的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举;没有惊天动地的感人事迹,有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,我可爱的同事们执着地倾注着她们的热情;奉献着她们的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着……曾经听到人们这样议论幼儿教师:她们就是管管孩子,陪陪孩子,和孩子一起玩,一起做游戏,做幼儿园教师很简单,说白了就是骗骗孩子。

“真的是这样吗?”

“是吗?”

“是这样吗?”

答案当然是否定的,身在幼儿园的我们,可以这样响亮的回答:我们是老师,是教书育人的引导者,是孩子的引路人。

的确,幼儿教师必须是魔术师,把自己塑造成各种各样的角色,来丰富孩子的生活学习。幼儿教师可以当警察:因为要整天在班里破案;(老师,刚才有个小朋友打我;老师厕所里的水龙头没关:老师,我的水彩笔不见了……)幼儿教师可以当主持人:因为整天为公开课想游戏和花招;幼儿教师可以当演员:因为一会儿态度和蔼,一会儿暴跳如雷;还因为工作需要,经常扮演各种角色;幼儿教师可以当清洁工、搬运工、修理工、装修工、钳工、设计师,因孩子孩子还小,自理能力还不足,很多时候幼儿教师可以当保姆:因为孩子的吃喝拉撒睡都由教师掌管;幼儿教师可以搞工艺美术:因为整天写黑板、布置教室,环境创设;幼儿教师可以当作家:因为整天写计划总结和论文;幼儿教师还可以到市场上叫卖东西:因为练出了高音和厚脸皮。

这么多的角色,拼凑了幼儿教师的工作,也反映了幼儿教师在孩子心中的地位。我的身边就有这样一群可爱的人,那就是新仓中心幼儿园的老师们。早上,她们迎着朝霞,面带微笑,迎接着孩子;傍晚,她们裕着晚霞,带着关怀,目送孩子;晚上,她们挑着灯光,写着孩子的活动。这就是我的同事们。她们是文人眼中的花匠,是孩子们可爱的老师,是我身边的同事,更是一群让我感动的人。每个老师身上都有最质朴的故事,那就是平凡中的感动。愿好人一身平安,愿默默监守在自己岗位上的各位同事,健康快乐!
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