更新时间:2014-06-22 14:57:30
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这几天一直都在排练“六一”体操,许多排在后排的孩子因为得到老师的关注少一些,他们不是跪在地上玩就是和旁边的孩子吵嘴。贝贝跑到我身边哭泣的说:“老师,毛弟弟把我的哆啦A梦给蒋石屹了。”眼看,下周就要六一演出了看到孩子这样的表现,我心里既着急又气愤,但想想一味的呵斥对他们的作用也是十分短暂的,平时我批评后不到五分钟他们又开始专注自己感兴趣的事情了。幼儿来自不同的家庭,每个幼儿存在着一定的个体差异,各幼儿的能力有高有底,虽然,能力不是与生俱来的,但它需要后天的培养与坚持不懈的训练,小班幼儿生活自理等各方面能力都比较差,加上家长的过分包办,刚入园的幼儿这个不会,那个不会,小班幼儿的保育工作更是非常重要,对于刚入园的幼儿,我们的重点放在常规培养上,如幼儿的午睡管理,第一个学期幼儿刚来,再加上是冬天,天气比较冷,怕孩子们自己穿得慢而感冒,大多数幼儿的午睡脱衣、起床都要教师的帮忙,但由于人数多,照顾不周,虽然教师都尽力了,还是有个别幼儿鞋子穿反等现象,到了第
培养幼儿正确的成败观念 让幼儿去经受成功和失败的感觉刺激,要因人而异。培养幼儿的自信心应以多体验成功的喜悦感为主,尤其是对那些胆小怕事、自卑感严重、自信心不足的幼儿。锻炼应从易到难、循序渐进,先设置一些简单明了、幼儿完全有把握应付的问题,使幼儿轻松自如、毫无压力地解决。一次次的成功。促进其怀着更大的决心去尝试下一步,从而使他们对自己充满信心。在培养到一定阶段时,可以考虑设置更进一层的压力和困难去磨炼孩子,但程度一定要适当、否则失败刺激过多过重,可能使幼儿心灵受到挫伤,产生厌惧心理。当孩子出现失败时,家长、
自从涧涧妈妈去外地和爸爸工作以来,涧涧一直由爷爷奶奶抚养,隔辈亲的教育方式,导致涧涧在家称老大,无所不惧。这种霸道在幼儿园也是愈演愈烈。表现为:不尊重老师,不与同伴友好相处,处处自以为是,事事自作聪明。 为人处世油腔滑调。个别交谈、家园沟通、行为练习、榜样示范等教育方法一一用过,仍然不见起色,怎么办?又是一位考验老师耐心和教育能力的孩子! 正在我一筹莫展的时候,在几次来园活动和饭后自由活动中,我发现:他对汉字特别感兴趣,有意去教室的主题墙上寻找汉字在自己的方格本上画,或者去同伴们的书中去找汉字来画,而且会
《幼儿园教育的50个细节》中还有这样一篇文章,面对宁死不屈的孩子,文章中的牛牛是一个性格特别倔强的孩子,这类孩子总是坚持自己的观点和行为,很少因为他人施加的影响而轻易改变自己,不愿意顺从他人的意志,有一种宁死不屈的个性。 班级里有这样一位孩子,哲哲,他的个性也很倔强,可以说是非常的倔强,而且脾气很大,容易情绪化,有一段时间经常不愿意来上幼儿园,问他为什么,他可以几个小时不说一句话,不喝水不吃饭,不坐下,站在某个地方一动也不动,这样已经算是比较好的情况,糟糕起来的时候他就躺在地上哭得撕心裂肺,一边哇啦哇啦一
在中国历史上包办这个词就不是褒义的,包办不仅是思想上还有行动上,而且延续至今。真正意识到包办的后果还是从我外甥和侄儿身上。外甥和侄儿同龄,同样的事情发生在他们身上效果很明显。弟妹勤快一些,对于侄儿的事能想到的都帮他想到,能帮他做的都帮他做了。侄儿想吃饼干了,弟妹拿出几种不同的饼干把包装袋都撕好放在侄儿面前。以至于侄儿上幼儿园了都不会开饼干袋。妹妹懒惰些,外甥的要求都得自己做。想玩玩具自己拿,想吃饼干自己找,不到两岁外甥就能晚上自己起夜小便。两个人在一起玩的时候外甥的主动性和应变能力就显得更加强了。农村有拉
你的魅力够不够?反问着自己,常规培养是我们常抓不懈地,现在大班的孩子对幼儿的作息、事都熟悉了,渐渐地的调皮就显现出来了,你看我班里的一个个调皮鬼,我是喊不过他们,没办法总是噱他们的高帽子,放大优点来让他们跟上你的脚步,和你共同前进。 在健康活动《小伞兵跳
新学期开始的时候,我被安排带中班,班里有一个叫新新的小朋友,对于这个孩子的行为表现,自他在小班时就早有耳闻,他就像个自由兵,不听老师的招呼,我行我素,管急了就哭,管松了就到处乱跑乱逛,提起他的名字,园里的老师没有不知道的。刚升入中班的时候,他还是老样子,不由着他就哭就闹。通过一段时间的观察,我发现他很聪明,学东西特别快,就是太任性,针对他的一些基本情况,与家长进行了沟通交流,希望家长能配合我们的工作,在取得家长的支持与配合后,首先从行为习惯方面着手,针对他平时的表现制定了教育计划,首先对他我行我素的习惯进
安阳市第二实验幼儿园李娜 我们都曾经有过学生时代,每个人内心对老师都有很深的印象,不止一次听到周围人对老师的评价或是印象,让我对老师这一职业有了更深一步的认识。 有一个女孩儿不会穿衣打扮,而且对穿着时尚的人没有好感,是因为曾经有这样洋气时尚的老师在言语上伤害了她,这种伤害在她内心留下了深深的印迹,一直影响她长大成人。有一个男孩儿,在上幼儿园时被老师大声训斥,得了严重的自闭症,整个家庭都被影响,还有一个成人提到自己曾经的老师,会情绪激动 我们老师在工作中会遇到这样那样的问题挫折,在面对孩子时会有冲动生气的时
习惯 每个人都有自己的习惯,有人习惯早起,有人习惯晚睡。有人习惯饭后吃水果,有人习惯饭前吃。总之每个人的习惯因人而异,各不相同。习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 有人说,好的习惯是促进你成功的基石,坏的习惯是你成功的绊脚石,许多的成功机会就是因为你的坏习惯而瞬间失去的。传说黑海的海滩上,有一种点金石,它是一块能将任何一种普通金属变成纯金的小小石子,和成千上万与它开起来一摸一样的小石子混在一起。但是真正的点金石摸上去很温暖,而普通的石子摸上去