首页 > 幼儿教师 > 幼儿园教师述职报告
小班幼儿教师09年教师个人述职报告

小班幼儿教师09年教师个人述职报告

更新时间:2014-07-20 15:04:53

《小班幼儿教师09年教师个人述职报告》可能是您在寻找幼儿园教师述职报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

尊敬的园领导,亲爱的同事们:

大家好!

2009年转眼过去了,在即将结束的学年里,我反思自己的一年工作,觉得自己在工作上能做到尽职,无论对领导、家长、孩子怀着一颗开朗的心态,将欢乐带给每一个人。如果你不从心的深处,深爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的。回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我任现职以来的工作总结如下:

一、政治思想方面

身为一名幼儿教师,我热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱幼教事业,热爱幼儿。在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。并以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、教育教学方面

这一年来,我跨越了小班和中班这两个年龄段的教学工作,记得刚到小班,总是弄得手忙脚乱,面对哭闹的孩子不知所措,经过一段时间的努力,并和家长交流,了解不同幼儿的个性习惯,采用不同的教育教学方法,已有了很大的改观。教学能力增强了,在诸位前辈毫无保留的指导和帮助下,我在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。在这里我要感谢我的结队师傅顾雪方老师的指导和帮助。我着力于培养幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子大胆表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。在班级工作中,主动配合班主任搞好班级工作,并辅助承担班级的网站管理工作,能按时上传幼儿的作业和幼儿在园的各项活动,并通过网络这一平台与家长更好的交流,做好家园联系工作。

另外我仍然担任美术兴趣班的教学工作,我的教学有计划,有准备,及时小结,定期总结反思,在活动中融入了我自己的思考和创新,做到了让不上美术班的孩子也爱上美术。

在上班期间,我尽量不迟到,下班从不早退,平时不随便外出,坚守在工作岗位,履行工作职责。

三、工作实绩

我积极参加园内外的各项活动,认真地接受并完成园领导交予的任务。09年上半学期我在园内现场绘画比赛中获得优秀奖,我们班在年级组广播操比赛中获得了第一名。

四、努力方向

我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在班级管理上不够大胆,怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力,更关心和爱护每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上不断进取,提高自身的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,从不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为一名让领导放心,家长安心,幼儿开心的引路人。
相关阅读
推荐
  • 民办学校教师权益的保障

    民办学校的建立和发展,师资队伍建设有着极其重要的作用。健全民办学校教师管理体制和运行机制,保障民办学校教师的权益不受侵犯,是形成高效、优良的民办学校师资队伍的基本保证。

  • 从我做起 培养幼儿文明礼仪

    世博会即将临近,看着电视一直在放着文明礼仪的节目,提高国名素质,做个得体的东道主。作为祖国的未来,幼儿应该要有这个意识,应该从小注意文明礼仪,这是一个人的基本礼貌。礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,少成若天性,习惯成自然,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。现在好多家长都忽视了这一点。再看看现在的孩子都存在着很多的问题,比如:傲慢,自私,没礼貌,贪心,懒惰,脾气大这是结果,原因在哪呢?我想很多家长都没有考虑过这个问题,我们只有知道原因才能对症下药。现在的孩子,一个

  • 幼儿园爱心文化建设之我见

    什么是爱?打造爱心文化,一定要弄明白什么是爱?否则,一切将会流于形式,无法得到真实的效益。 有一首歌叫《爱的真谛》,歌词说的很有见地:爱是恒久忍耐又有恩慈,爱是不嫉妒,爱是不自夸不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人家的恶,不喜欢不义只喜欢真理,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,凡事要忍耐,爱是永不止息。 还有我们平时所理解的爱,爱是倾听和真诚的交流,爱是付出、给予而不是索

  • 孝敬宝宝推荐——林乐橙

    林乐橙是天妃幼儿园小(5)班的一员,从刚入园到现在为止短短的二个多月,她懂的了许多,生活习惯上有了很多的改变,变的懂事、会体贴人了。在学校里每天能学到很多知识,回到家能开心地给爷爷奶奶、爸爸妈妈讲学校里有趣的事情,我们家长能深刻体会到她在学校里慢慢成长的点点滴滴,这让我们感到很兴慰。正因为在学校里老师们的辛勤付出,培养了自已的事情自已做的行为习惯,回到家也同样受到学校好的行为习惯的影响,自已会独立完成自已的事情,比如:洗手、吃饭、上厕所等。有些大人的事情她也抢着做,有时妈妈休息天打扫卫生,在忙拖地,她也抢

  • 利用主题活动,教幼儿学会“关爱”

    现在的孩子大多数都是独生子女,家长们对他们的要求百依百顺,对他们关爱备至,过着饭来张口、衣来伸手的生活,他们生活在爱的氛围里。他们认为被爱是天经地义的事情,父母为他们做这些都是应该的,不懂得如何去关爱他人。对于刚刚升入中班的幼儿来说,和他们讲关爱很难,大道理他们听不懂;要想让他们学会关爱,教会他们关爱他人,只有从关爱幼儿身边的人入手,初步让他们学习关爱他人,培养他们的关爱之情。 随着主题活动的进程,我尝试着利用主题活动,教幼儿学习关心爱护他人。在《我的家》主题活动中,我设计了一系列的教育活动,从爱周围的人

  • 有情——启蒙幼儿感恩情感

    针对幼儿的年龄特点,与其他幼儿道德教育一样,幼儿感恩教育重点在于情感的启蒙。因受惠于人而感激之情涌动于心,这就是所谓的常怀一颗感恩之心,因此,从本质上说感恩就是一种情感。处于前运算认知阶段的幼儿,在道德认知过程中明显地表现出认知思维相对形象性、自我中心、情绪受感染性强等特征,所以,幼儿感恩教育的着力点就应该放在感恩情感启蒙上。根据现代幼儿德育原理,多角度、多层次地对幼儿进行感恩移情训练,是感恩情感启蒙的有效途径。因为,移情是情感交流的心理基础,唐代大诗人李白的《望敬亭山》中有相看两不厌,只有敬亭山两句,说

  • 幸福像春天一样——幼儿教师的幸福

    九畹溪镇幼儿园 袁梦平 转眼间2012年已成为从前,在这个暖暖的春天里,2013年的新学期开始了! 每学期都有新的孩子走进幼儿园,这次也一样,添了很多天真可爱的面孔,更多了各种各样的有趣的事情。 大班的孩子个子更比上学期长高了不少,他们的话语更多了,知识也更丰富了,从前那些个胆小害羞的男孩女孩,现在也变得很开朗活泼了,来了几个新生,个子高,虽然有几个都是第一次上幼儿园,但他们都很懂事,他,很快地就融入了这个大集体,每次看见他们都是一脸的笑意。这种笑容,会给每位辛苦的老师一个温暖的好心情。 中班的孩子也长大

  • 如何培养健康快乐的宝宝

    培养出一个健康、快乐、有所作为的孩子,是为人父母的共同心愿。新的世纪是一个要求更高,竞争更激烈的世纪,它带给父母及孩子的,不只有机遇,更有挑战。3--6岁的孩子,正处于从分散的、一对一的家庭亲子活动方式过渡到进入幼儿园,开始接受集体教育、尝试适应集体生活的时期。在入园前的家庭生活中,孩子的活动更有自主性,家长往往围绕着孩子,给孩子更多的关注,孩子想干什么就干什么。进入幼儿园以后,由于集体活动的限制,孩子活动的自主性与随意性大大减少,他要适应集体生活和社会生活必须遵守一定的常规、学会与老师、同伴相处、掌握一

  • 寻找差距 不断进取——2009学年个人述职报告

    去年述职的情景还历历在目,今天却又在这里总结自己一年的工作,不得不感慨:时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安,生怕那宝贵的光阴,被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下小结: 一、不断学习,努力进取,提升自身内涵 本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电,经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩

点击查看更多