开放民主的研训方式，为研训工作开展铺路

一次吃完餐点后，离上课还有一段时间，我怕正在玩奔跑游戏的幼儿出以外。我想到组织幼儿玩网鱼的游戏。由于这个游戏幼儿已经比较熟悉，刚玩一会儿，他们就有点不想玩了。怎么办呢？我想了一下，然后一边模仿螃蟹的动作漫漫走过去，一边嘴里念到：网，网，网，网螃蟹，网到了一只大螃蟹。并在说到最后一个蟹字时，有意被网网住了。幼儿被我的身体动作和改编之后的儿歌吸引了，他们跟在我后面像模像样地学起了螃蟹走。念了几遍后，我启发幼儿：除了网鱼、网螃蟹，还能望什么？幼儿们想到了许多，如：网虾！网海龟！网鲨鱼！我又说：我和祥宇做网，我说

大 .二班有27个孩子,13个男生,16个女生,嘿嘿!女生多了两个吧,那就是兰兰老师和我了,他们共同生活了两年,亲切的就像一家人了 . 大二班大多时候是和谐的 ,不过也有让兰兰老师和我头痛的时候,新颖是个 性格古怪的小女孩,为什么说她古怪 ,就因为她会无缘无故的发脾气 ,这不,今天又无缘无故的把小男孩乐乐的彩笔扔了一地 ,乐乐不高兴了,她趴在地上就哭 ,我了解她 ,如果接着去抱她,她一定反抗 ,我只好蹲在她面前 ,微笑着问她累了吗 ,需要老师抱抱吗?她不理我,我没放弃,试着去抱她,她没有挣扎,我趁机把她抱

大班随笔 学会说谢谢 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 突然发现班里的思思人缘很好，大家都喜欢跟他玩，都喜欢帮助她。而念念则很孤僻，很少有人跟他玩。有一天我问小朋友们为什么喜欢跟思思玩，大家说思思有礼貌，喜欢帮助别人，如果别人帮助了他，他也会说谢谢。孩子们的回答令我感触很深。 俗话说：三岁看大，七岁看老。一个人小时候的种种习惯也许会决定他的一生。所以我想帮助孩子养成良好的习惯，让他们学会说对不起、谢谢等文明用语。这样才会使他合群，才会让孩子们都喜欢他。当然这也不全是老师们的任务。 家庭教育也是很重要的

寿光市化龙镇中心幼儿园 柴文英 有几个小女孩去厕所有一段时间了，怎么还没有回来，我想去看看她们怎么了？有什么事情？走到厕所门口，我听到了孩子们的对话，丽丽说：王老师穿上了新裙子，真是漂亮！王老师的裙子太好看了！这是秋颖的声音。王老师最漂亮！这是云云的声音。我们幼儿园数王老师漂亮。云云、秋颖、丽丽都附和着。（云云、秋颖、丽丽都是大二班的小朋友。）大一班兰兰着急了，高声说我们班的刘老师褂子、裤子都很好看，她最漂亮了！不是你们班王老师。 俺刘老师才漂亮呢！一凡强调到。对，刘老师最漂亮。兰兰说。王老师漂亮！刘老师

11月12日--30日，参加了嘉兴市十一五第二期中小学校长任职资格培训学习，在这20多天里，教育学院组织了6天时间的考察与实践，我们分别参观了四所学校，嘉兴栅堰小学、嘉兴秀州中学、嘉兴高中园区和厦门大学。在考察过程中，我们深入学校，通过一看学校的环境，二听校长的介绍，感受了学校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色，其先进的教育教学管理经验，值得我们学习借鉴。 一、先进的办学理念欣赏每一个学生。理念是行动的灵魂。一所好的学校一定会有先进的教育理念作支撑。嘉兴四高的办学目标、校训、校徽的设计等，都充分反映了学校的鲜

告别夏季，秋风送爽，行知园又迎来了许多可爱的小班孩子，他们将开始幼儿园的美好生活。每当这个时候，孩子家长们就开始焦虑、担心，总是对孩子在幼儿园吃饭、睡觉、入厕、哭闹、玩耍等方面产生各种各样的疑惑。面对这一情况，行知园每年都及时召开新生家长会，帮助家长减除思想上的包袱，配合幼儿园，帮助孩子做好入园前的准备。8月30日晚上，行知园四个小班的家长就在各自班级老师的召集下，参加了孩子入园的首次家长会。 家长会是分班召开的，但内容可谓丰富多彩。每一位家长都拿到了两期《行知园》报刊，对行知园概况有了进一步的了解；一份

她是一个刚踏入工作岗位的女孩，一个认真负责地班主任，一个妥善管理的教研组长。去年我很有幸地成为了她的搭档，我们一起带了一年的小班，我们从不熟悉到现在的黄金搭档，到生活中的好朋友、好知己。今年是我们搭档的第二年，可是今年由于我身体的特殊情况，班级里所有的大小事物都有她一个人包办。在这个月里，我真的觉得她是一个兢兢业业的幼儿教师。由于今年博园的人事调动幅度比较大，新的领导新的起点，我们也有了新的任务。 开学初，我们班转进来12位新生，她们有的适应能力很强，有的却从来没进过托儿所，这个问题无疑给我们带来了挑战。

1、扎实开展理论学习，提升教师理论素养。本学期我组教师遵循实事求是、努力向上，开拓进取的原则，认真贯彻《纲要》精神，把握学习《指南》契机，扎实开展理论学习，以提升每位教师的理论素养。 2、以幼儿发展为宗旨，让研训更深入。 以为每位幼儿创设一个宽松、愉快、有序充满爱的活动环境，促进幼儿全面和谐的发展为我们的教研宗旨，结合在教学过程中的困惑、感悟、经验为研训的主要内容，让研训活动更深入，更真切。 3、齐心协力，形成有合力的团队 全组7名教师发扬团结协作、互帮互学的团队精神，以积极饱满的态度投入到教研组的各项事

最近一段时间心情真的很差，主要还是工作的原因。 开学初，本班分进25个孩子，其中有一个报名单上注明是4月5日入园的。我们对他也进行了家访、让他参加了我们召开的家长会，也请他定了园服。 开学两周后，我们班又应一个新生家长的要求，新进一个孩子，如此，我们就有26个孩子了，家长得知我们班人数是最多的后，全都要求不要再加孩子，于是，自己向教研组长反应了这件事。而且由于教室不大，床又多，吃完饭后，孩子们基本上没有了活动空间，我们每天都是草草扒几口饭就要一个管孩子，一个抬床。有时为了喂孩子吃饭，我们都在做完事情后才吃