首页 > 幼儿教师 > 幼儿园大班教育随笔
老师我中大奖了

老师我中大奖了

更新时间:2017-08-28 17:30:51

《老师我中大奖了》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天我们大一班小朋友包了汤圆,从洗手一些前奏开始,小朋友的兴致非常非常的高,大家可以从照片和视频中看出来,在班级博客里。
     大家今天包得汤圆真是圆溜溜,雪白雪白的,小朋友都等不及要吃。为了增加小朋友吃的趣味性,我和大陈老师把一毛钱的硬币洗洗干净包进了汤圆里,看看今天谁能够中大奖。小朋友各个扯着嗓子喊我要中大奖!
      汤圆终于出锅了,一直期待着有小朋友能够喊:老师我中大奖了,可是一直都是没有反映。小朋友各个在那小心翼翼咬着汤圆,想要咬到硬币,可就是没有人说。
接着终于有人说:老师左心泽吃到了,果然这个小家伙真是个幸运儿,问他有什么心愿,他说愿爸爸赚大钱!可爱的孩子,接着就等下一个硬币的出线了。过了许久,又有人说:老师,左心泽 又有一个硬币!哦天哪!又是他!!!问他还有什么美好的心愿?他说:希望大家都赚钱!我说:看来你真的很幸运,你爸爸一定会赚大钱的!
      吃到一个硬币就已经很幸运,两个硬币都吃到真的是概率非常小的,看着其他孩子羡慕的眼神,我对大家说:左心泽是我们大一班的小朋友,他非常幸运,而我们相信,左心泽也会把这份幸运带给我们大一班每一位小朋友,让我们大家都幸运起来!你们说对吗?小朋友齐声喊道说:对!我们会很幸运。
      呵呵,孩子们,祝你们都像今天一样永远这么开心永远这么幸运。
相关阅读
推荐
  • 大班的启示

    大 .二班有27个孩子,13个男生,16个女生,嘿嘿!女生多了两个吧,那就是兰兰老师和我了,他们共同生活了两年,亲切的就像一家人了 . 大二班大多时候是和谐的 ,不过也有让兰兰老师和我头痛的时候,新颖是个 性格古怪的小女孩,为什么说她古怪 ,就因为她会无缘无故的发脾气 ,这不,今天又无缘无故的把小男孩乐乐的彩笔扔了一地 ,乐乐不高兴了,她趴在地上就哭 ,我了解她 ,如果接着去抱她,她一定反抗 ,我只好蹲在她面前 ,微笑着问她累了吗 ,需要老师抱抱吗?她不理我,我没放弃,试着去抱她,她没有挣扎,我趁机把她抱

  • 大班随笔 学会说谢谢

    大班随笔 学会说谢谢 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 突然发现班里的思思人缘很好,大家都喜欢跟他玩,都喜欢帮助她。而念念则很孤僻,很少有人跟他玩。有一天我问小朋友们为什么喜欢跟思思玩,大家说思思有礼貌,喜欢帮助别人,如果别人帮助了他,他也会说谢谢。孩子们的回答令我感触很深。 俗话说:三岁看大,七岁看老。一个人小时候的种种习惯也许会决定他的一生。所以我想帮助孩子养成良好的习惯,让他们学会说对不起、谢谢等文明用语。这样才会使他合群,才会让孩子们都喜欢他。当然这也不全是老师们的任务。 家庭教育也是很重要的

  • 大班随笔:好朋友

    大班随笔:好朋友 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 大班的孩子已经对朋友非常重视,有时候会因为自己的好朋友一句不跟你玩了而哭鼻子。这时候,我们应该做的就是正确的引导孩子. 今天下午,我们班乐乐大声跟我说:老师,妮妮哭了。我说:怎么了,妮妮?辉辉不跟我玩了妮妮哭着说。妮妮和辉辉是最要好的朋友,平常形影不离,因为家住的也很近,从小就认识,一起来上幼儿园,放学也一起回家。可算得上是青梅竹马了。一直关系很好的两人,为何突然间不一起玩了呢?我找来辉辉,并没有直接问他为什么不跟妮妮玩了,而是问他:辉辉,老师想问你

  • 大班随笔:学会说“对不起”

    大班随笔:学会说对不起 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 今天上午喝水的时候,我听见乐乐跟宝宝在大声吵架,我回头一看,乐乐忽的一下推了宝宝一个大跟头。宝宝哇哇的大哭起来。我忙跑过去问:怎么了,宝宝?宝宝哭着说:乐乐骂我还推我乐乐,怎么回事?乐乐理直气壮的说:老师,你看宝宝把水都倒我衣服上了。说着扯起衣服给我看。不错,乐乐衣服是湿了一大片。我不是故意的宝宝说。乐乐,宝宝把你衣服弄湿了是他不对,那你推小朋友就是你不对了。乐乐点点头。宝宝,你应该对乐乐说什么?对不起宝宝低着头小声的说。宝宝应该大声说,乐乐才

  • 爸爸、妈妈,请相信我们的孩子 (大班)

    大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了,我们让孩子书写的都是一些最简单的数字,大部分的孩子握笔的姿势正确,书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔,书写不成行。这部分孩子的爸爸、妈妈纷纷找到教师,问是不是孩子没有认真学,或者是孩子太笨了 班里御哲就是这样的孩子,大班了,画图还是乱画一通,拿笔姿势也不对,在田字格中写数字占得格子都不对,怎么改也改不过来。离园时,和他妈妈说了这个情况,让她晚上在家多陪陪御哲练一练写数字。练了几个晚上后,御哲妈妈来找我,有点气急败坏的说:班里还有孩子不会写数字吗?是不是御

  • 大班教育随笔:孩子的是与非

    寿光市化龙镇中心幼儿园 王连香 俗语说:千人千脾气,万人万模样。作为一名幼儿教师,每天面对的是几十张不同面孔的幼儿,同时也是穿梭在几十种不同的性格中。 柴一圣小朋友是班内一个比较腼腆内向的孩子,一看这个孩子,你会认为他是个安静乖巧的孩子,但接触长了会发现,其实不然,也许正是因为他的孤僻,所以总会出现过激行为。孩子集中如厕时,他会趁人不注意,打一下小朋友的头或拍一下小朋友的背,这时就会有小朋友告他的状:老师,柴一圣打我。追究原因,一圣会很无辜地说:老师,我没有打人。其实,老师明白,这也许是一圣对小朋友表示友

  • 我身边的优秀教育故事:感动于这群美丽的女人

    年复一年,日复一日,行知园里的教师犹如花丛中辛勤的蜜蜂,在这个陶花园里默默耕耘着。每一个行知人都是平凡的,平凡在每个教书育人的细节中;行知人又是美丽的,美丽在每个充满爱心的微笑中;行知人又是伟大的,伟大在每个自由绽放的生命中。正是这样一群平常而不平凡的美丽行知人,描绘了一幅幅动人的画面,组成了一个个感人的场景,谱写着无数的感动。这种感动是潺潺的溪水,滋润着每个人的心田;这种感动是芬芳的花丛,陶醉着每个人的心灵;这种感动又是明媚的阳光,温暖每个人的心房。 一群互帮互助的美丽女人 由于,入学幼儿人数大增,我们

  • 我作为一名教师肩负的责任就更加重大了

    责任,这个词语对我们大家来说都应该不太陌生,因为我们每个人都肩负着责任。一出生就肩负着长大的责任;上学时肩负着读好书的责任;结婚后肩负着传宗接代的责任;有了孩子后就肩负着养育的责任 现在,我作为一名教师,我想我肩负的责任就更加重大了。因为我所肩负的是好几十个家长的期望及信任。而且,我从事的还是幼儿园的教师工作,可以说是孩子的启蒙教师,我们肩负着为孩子打好奠基石的责任。 当我刚刚踏上工作岗位的时候,看着眼前一张张可爱的小脸,听着孩子们一声声甜甜的叫唤:顾老师我顿时觉得自己好幸福。我一直以来都喜欢孩子,我喜欢

  • 不是领导的安慰,而是不相信

    最近一段时间心情真的很差,主要还是工作的原因。 开学初,本班分进25个孩子,其中有一个报名单上注明是4月5日入园的。我们对他也进行了家访、让他参加了我们召开的家长会,也请他定了园服。 开学两周后,我们班又应一个新生家长的要求,新进一个孩子,如此,我们就有26个孩子了,家长得知我们班人数是最多的后,全都要求不要再加孩子,于是,自己向教研组长反应了这件事。而且由于教室不大,床又多,吃完饭后,孩子们基本上没有了活动空间,我们每天都是草草扒几口饭就要一个管孩子,一个抬床。有时为了喂孩子吃饭,我们都在做完事情后才吃

点击查看更多