中班音乐欣赏：库企企

中班音乐游戏活动：《变石头》

设计思路：最近，我们班正在进行《熊的故事》主题活动，主题目标是尝试用各种方式表述故事情节，对物体的大小多少进行比较或匹配。发现孩子们很喜欢熊这一动物形象，于是又给孩子们听了《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌，在听这首歌的时候，有的幼儿会不自觉地扭动自己的身体，做各种舞蹈动作，看到有小朋友在这样做，其他小朋友看到后，也纷纷模仿。于是，我就利用《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌曲，在结合子主题变石头里，扮成各种小动物，跟着音乐边唱边做各种小动物的动作，音乐一停，马上就变成动物石头，作一相关动物造型，动一下，就被熊抓走。 活动

中班仿编诗歌欣赏活动——猜猜我有多爱你

活动目标： 1、巩固幼儿对诗歌内容的理解，进一步感受作品的表现手法。2、初步引导幼儿学习仿编诗歌，学习诗歌中句型我爱你就像，有我就有多爱你的句式结构进行仿编。3、通过对诗歌进行仿编，让幼儿表达对其他人爱的情感。 活动准备： 已学会诗歌《猜猜我有多爱你》 空白心形卡、心形词卡：猜猜我有多爱你。 爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师、同伴的图片 活动过程： 一、复习诗歌，进一步巩固幼儿对诗歌内容的理解。 1、上节课我们学习了一首非常好听的诗歌，小朋友还记得是那首诗歌吗? 2、幼儿和师一起配乐朗读诗歌。 3、朗读诗歌一遍后

中班音乐体验律动活动：大鞋小鞋

活动类型：音乐活动 活动内容：律动大鞋小鞋 活动目标：1、激发幼儿对音乐活动的兴趣，让幼儿在音乐活动中有快乐的情感体验。2、发展幼儿的想象力、表现力，培养幼儿的节奏感。 3、启发幼儿根据歌曲内容及大鞋和小鞋发出的不同声音自编动作进行表演。 活动程序：一、导入 1、幸福拍手歌进教室 教师：今天能和小朋友一起唱歌做游戏，我真是高兴极了，你们高兴吗?那让我们唱起幸福拍手歌吧!(放音乐) 2、复习歌曲大鞋小鞋 二、展开 1、试穿大鞋和小鞋 教师：你有没有在家穿过爸爸的鞋呢?穿爸爸的鞋是什么感觉的?快坐下说给我听听

中班打击乐活动：杨柳青（幼儿园教学观摩）

活动目标：1、 能在老师的提醒下，根据图谱的暗示用打击乐器演奏杨柳青。2、 和同伴合作演奏乐曲，初步养成爱护乐器的习惯。活动准备：图谱、音乐磁带、录音机、乐器：碰铃、圆舞板、铃鼓。活动过程：1、 听杨柳青音乐拍手进

中班音乐活动——过新年

活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣。2、让幼儿有表情地演唱歌曲。 活动重点： 幼儿学会唱这首歌曲。 活动难点： 让幼儿有表情地演唱歌曲。 活动准备 ：钢琴 活动过程： 一、活动开始。 律动：《手指歌》、《摘果子》 《学做解放军》 练声：《小树叶》、《小雪花》 二、基本部分。 1、教师通过提问，引出课题。 教师：小朋友们，前几天我们在家里玩了三天，那你们知道是过什么节日吗?(元旦) 教师：对了，是元旦，也就是新的一年开始了，那小朋友们知道过新年的时候都有什么和我们平常不一样的地方吗?要做些什么

幼儿园4-5岁音乐教案：第十一课《忍者龟》

教学提示：通过小朋友的参与，让他们尽可能多地在制造音乐的过程中欣赏音乐。在欣赏音乐的过程中不能仅仅使用听觉，而是要同时调动多种感官来丰富、强化所听到的音乐内容.激发小朋友对音乐活动的兴趣。 课堂游戏：忍者龟 活动目标： 尝试用绘画的形式创编部分歌词，并大胆演唱。 活动准备： 勾线笔、画纸人手一份。 活动过程： 1.回忆歌曲，导入创编。今天我们把《忍者龟》改编成新歌《好朋友》，把你和好朋友一起做的开心的事情编唱到新歌里。 2.编歌词。 小朋友根据旋律画出自己创编的歌词。 教师巡视并指导：了解绘画内容，帮小朋

幼儿园中班音乐活动：母鸡孵蛋

设计思路：艺术活动是实施美育教育的主要途径，有益于促进幼儿健全人格的形成。我们班的孩子特别喜欢音乐活动，在每一次的活动中，他们都能放松、大胆的表现自己我利用孩子们喜爱音乐的天性，用母鸡孵蛋时的形体和声音特点设计了这次活动，以期通过音乐活动让孩子感受旋律的变化，在表演中体验音乐的快乐。 活动目标 1．用自然声音演唱歌曲。 2．感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。 活动准备 公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种蛋的图片。 活动过程 一、开始部分 听鼓声游戏(走走、跑跑、跳跳、转转)。 (教师鼓声敲得慢，

音乐《捏面人》---听课后感

听课是我们获得教学经验的方法之一，能带给我们更直接更有效的帮助。本周六我们博园的老师很有幸地聆听了戈俊娟老师的音乐课《捏面人》。我也学到了很多宝贵的知识。 回顾那天的教学活动，虽然只有短短的几十分钟时间，但课上的精彩情节给我留下了深刻的印象。聆听音乐的课堂真的是一种享受，教师与孩子的互动，孩子与孩子的灵动，是那么的默契，情境是多么温馨。《捏面人》是一首非常具有民族特色的歌曲。活动开始老师先与孩子一起做做捏面人，如：捏个一个脑袋大大的，捏一个耳朵软软的等等，教师与孩子营造了一个情感氛围。接着出示PPT捏面人

中班主题水真有用——美妙水歌

作者: 朱桢 活动名称：美妙水歌（中班音乐领域） 活动目标：1、尝试用竹筒内的水声打击相应节奏，感受水声的美妙。2、体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。活动准备：1、经验准备：已有的节奏知识 2、竹制杯子若干、水、调羹 活动过程： 一、导入（价值分析：通过观察，激发幼儿活动的欲望。） 听歌曲《摇篮曲》进入活动室。 1、提问：请看看这三个杯子，里面有什么呢？ 2、提问：今天我们小朋友要和三个水娃娃一起做游戏，你们发现它们有什么不一样？ 小结：它们每个杯子的水量都不一样。 二、听一听（价值分析：通过探索发现水