借学前教育专项督导东风 加快推进学前教育发展

───读《纲要》有感 -----------------------------， 关仪《纲要》中，游戏的主要精神的第3点；寓教育于生活、游戏之中，提出善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导 我们在幼儿的一日生活中遇到了这样的突发事件会怎样处理呢？我想每个老师包括我自己都要会谴责做错事的孩子，教育孩子应该怎样怎样做？我们可否利用这个时机，让幼儿学到知识，懂得更多的道理呢！ 在一次户外游戏时，一个幼儿推倒了另外一个幼儿并且流了好多的鼻血，象这种情况，老师先要帮流鼻血的

甲方：乙方： 甲乙双方本着双方自愿、地位平等的原则，就聘任事宜正式达成如下条款： 一、聘任合同期限 第一条本合同期限类型为_________期限合同。 有效期从年月日至年月日，本合同乙方适用年龄为五十五岁以前，特殊人员需增加补充条款。 二、工作安排 第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任工作。并遵守园方规定的，在本园工作满两年后考虑生育问题的条款。 第三条全园实行严格的坐班制，每天工作八小时，每周工作五天。乙方应按照甲方的要求，保质保量完成工作任务，达到本园规定的质量标准（详见《教职工岗位职责、工作质量及考

活动时间：2011年1月11日上午8：3011：30 活动地点：小太阳幼儿园多功能室 参与人员：旭日工作室全体教师学习组 各园业务园长指导组 活动准备：网络发布研讨主题，就相关问题进行资料的准备与梳理。 活动主持人：尹强 活动流程： （一）网络前研讨 1．以盒子为主题，工作室成员设计教案，领域不限（贴吧、博客）； 2．网络研讨交流，修改自己的设计。 （二）观摩研讨 1．主持人介绍此次教研活动内容 提出问题：青年教师设计教案的能力相对薄弱，而且活动多体现教师的主体性。如何在内容选择、设计目标、组织教学时做到

一、岗位职责 1. 园长职责 一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。四、负责主持制定

第一章 总则 第一条 为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。 第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。 第三条 幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。 第四条 地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况，制订幼儿园的发展规划。 幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。 乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的发展规划，应当包括幼儿园设置的布局方案。 第五条 地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社

幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，但只单方面地在于成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，我们尝试应用多种形式开展系列活动。 *展示课件，让幼儿了解火灾的危害。 多媒体技术可以将信息进行随意的组合、调用，打破时间与空间的限制，可以表现现实中无法感受的事物，并且以图文、影像、音效等多种形式出现，多方面、

食堂是保障幼儿饮食安全的重地，严禁非食堂工作人员随便进入食堂。送菜的只能送到仓库，不许进入伙房。幼儿喝水是由保安人员每天早晨给各班保温桶灌满水。吃饭时由伙房人员分好后，各班教师方可进入，送馒头、送肉的进入时，必须登记后，方可入内。 另外，每周五下午制定好下周食谱，向家长公开，让家长监督。让家长了解孩子在幼儿园的一日生活。 总之，讲卫生才有健康，保安全才有质量。做好幼儿园的食堂安全是幼儿园整个工作的重中之重。是保障幼儿身心健康的有力保障。所以我们更要扎实做好幼儿食品卫生安全工作。将爱心捧给孩子，将放心送给家

中心园就象一个步履蹒跚的孩子，正处在生长的关键期。百舸争流，不进则退。一个个问题是阻碍我们进步的漩涡，请运用你的慧眼，为我们幼儿园把脉诊断。中心园需要我们共同呵护，相信未来的路会在我们的脚下越走越宽! 发现问题者刘磊 发现的问题及现象场地地砖破坏严重 我觉得可以这样解决应换软塑胶地砖，以防幼儿摔倒、跌伤。 发现问题者张岩 发现的问题及现象班内幼儿手绢多，有的没地方挂。 我觉得可以这样解决我认为，让幼儿把多的手绢叠好放在挂着的手绢下边。 发现问题者裴秀兰 发现的问题及现象区域活动的空间与孩子数量不匹配。 我

总则：1．进行课题研究是幼儿园教学科研的重要工作，加强课题管理是搞好课题研究的保障。为使我园课题管理进一步科学化、规范化和可操作化，促进幼儿园教育教学研究工作的开展，提高