更新时间:2014-06-21 19:02:02
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这星期四,我们中班又举行了一次家长开放日,在开放日中,我也发现了许多的问题,觉得有必要对家长说几句。以下是我给家长的温馨提示:家长开放日是我们每学期都在搞的活动。家长也每个学期都要来参加一次开放日活动。看到这个题目,兴许有些家长会说,开放日难道我还不会参加吗?不就是来看看孩子的表现吗?稻田镇幼儿园 李海霞、刘金芳 一、1:302:30家长讲座: 1、一名老师提前到广场等候家长,把签到表准备好,来到的家长先把签到表填写好,再由班级老师统一安排场地听家长讲座。 2、家长讲座完成后,一名老师在班级组织幼儿,另一名老师将家长集中在教室前面简单说一下今天的活动目的,主要是想请家长看一下幼儿在园里的日常生活,感受幼儿平时上课的氛围。主要流程是: (1)科学探索《神奇的水》(要提前跟家长打好招呼,我们所关注的是孩子自身相比以前的提高和进步,而不是只关注自己孩子与其他孩子的比较,这样会使幼儿产生一种自
这是宝贝们进入幼儿园集体生活后第一次向爸爸妈妈表现自我的展示活动,孩子们对家长的到来表现得特别兴奋,我们也为第一次的家长开放日做了充足的准备活动,随时迎接着家长朋友的到来。 本次的家长开放日是与幼儿园的冬季运动会一起开展的,我们邀请了家长和孩子一起参加了本次的运动会开幕式。在开幕式前,我们在教室里组织了区域活动,点名吃点心的环节,开幕式结束后我们还开展了一个美术活动《美丽的孔雀》。 在区域活动时,我们充分尊重孩子的自主选择,让孩子根据自己的意愿自由去选择喜欢玩的区域和区域中的各种材料,通过挂区域牌让孩子自
宁波市北仑区宁波经济技术开发区幼儿园 金丽 一、来园接待:7:458:00 活动内容:热情接待家长幼儿,请值日生照顾自然角。 活动准备:前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子 活动目标:热情接待幼儿,关注个别幼儿情绪。 二、区域活动:8:058:45 活动内容:区域活动 重点指导:水果加工坊 活动准备: 1.提供多种水果。 2.塑料刀具餐盘叉子等。 活动目标: 1. 安静、有序地开展各个区域活动,遇到问题能和同伴协商解决。 2.能用正确的方法切分水果,并礼貌地请客人品尝。 三、教学活动:8:50
开场: 程:尊敬的老师们, 林:亲爱的爸爸妈妈们, 合:可爱的小朋友们,大家上午好! 程:甜美的歌声传递着 浓浓的深情,清澈的河水吟唱出 夏的韵律。 林:在这特殊的日子里,我们载歌载舞,欢聚一堂。 程:亲爱的老师们,我们即将毕业了,此刻,我们的心情非常激动。 林:伙伴们,让我们用歌声、用舞姿来表达此刻的心情! 合:宁波经济技术开发区幼儿园大班毕业汇报演出现在开始 程:首先,让我们用热烈的掌声,有请我们的园长妈妈为我们致辞,大家掌声欢迎! 林:接下来有请大三班孙艺宣小朋友为我们做幼儿代表讲话。 林:感谢孙艺
执教者:武容,主题名称:动物世界神秘海底,设计意图:把幽默运用到幼儿园活动中可以活跃气氛、增强师幼互动、启发幼儿创造的智慧。在音乐游戏猫和老鼠中,巧妙地运用了自身的幽默感,不断激发幼儿的学习兴趣和挑战愿望,在笑声中与孩子们一起游戏,共同成长。 总目标 1. 在值日生的角色中体验为他人服务的成就感。 2. 在自主生活活动中养成良好的整理习惯、用餐礼仪、社交礼仪。 3. 乐意参加集体活动,体会集体游戏的有趣,愿意用自己的方式表达幼儿园一天生活的感受。 时间 活动环节 活动内容及准备 指导要求(目标) 11:3
1、大班散文说课稿彩云和风儿反思 说教材: 散文诗欣赏《彩云和风儿》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童愉趣的作品。它短小精悍、语言优美、生动形象地写出了大自然中云彩和风的变化,对有趣的云作了巧妙
1、大班散文说课稿月光雨反思 一、设计意图: 本活动以月光雨为开端,创设问题情境,引导幼儿关注大自然现象,让他们与可爱顽皮的月光雨结伴。在体验和想象空间的同时,为幼儿创设更为广阔的自由表现和表达的空间,鼓励幼
1、大班诗歌说课稿诗歌反思 它将太阳在四季里变成了不同的颜色,在孩子们的幻想中,用生动而简洁的语言勾勒了一幅美丽的画面,绿色、金色、红色、彩色这些美丽的色彩都代表了每一季节的太阳,把孩子们带入一个快乐美
1、大班六一节教案爱心义卖反思 幼儿园大班六一节教案:爱心义卖 活动目的: 1、懂得关心、同情有困难的伙伴,愿意帮助伙伴,具有初步爱的情感。 2、打破班级界限,与同伴协商、分享、合作,体验活动的乐趣,促进幼儿