更新时间:2014-06-21 18:02:12
《大班科学探索活动:大鞋和小鞋》可能是您在寻找幼儿园大班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
个别化活动:一、角色及区域游戏。1、我是小小歌唱家。2、 画画各种各样的鞋。二、户外活动 参观鞋店 集体活动:大鞋和小鞋教材分析:大班孩子对于自己的身体变化有着浓厚的兴趣。最近他们经常会交流一些自己的发现,如“我掉了一颗牙,爸爸说我长大了,要换牙了。”“我的鞋子穿不上了,妈妈说我的脚长大了。”等等。他们对自己的长大很感兴趣,也很有体验。他们还从家里带来了小时候穿过的衣物还有鞋子,以证明自己在不断地长大变化。大班主题《我自己》中有个案例分析《人会变化长大》,里面讲了要让幼儿将事物放在关系中去考虑和比较,如“你们身上有哪些变化,说明你长大了?”等,启发幼儿关注事物的动态变化。因此我设计本次活动,让孩子通过鞋子来体验脚在长大,激发幼儿对脚的变化的兴趣,体验成长的快乐。活动目标: 1.通过活动,帮助幼儿对太空有初步的认知。2.通过游戏,幼儿体验在太空的失重感。 活动准备: 1.有关太空的图片和资料,宇航员在太空中活动的影像资料,2.节奏缓慢的音乐磁带,手电筒(人手一支), 3.用硬纸盒制作的宇航服, 4.环境创设:将教室一角布置成宇宙飞船。 活动过程: 一、提问,引出主题。 你猜猜太空是什么样的?鼓励幼儿充分发挥想象,激起幼儿的认知兴趣和探究欲望。 二、绘图演示,对太空有初步概念。 1.教师绘图,问:老师画的是什么?激起幼儿对活动的积极性、主动性。 2.教师讲解:中间画
设计思想:大班幼儿对周围世界充满着好奇,不仅喜欢观察、触摸、摆弄操作,还会想出种种问题,表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望。对发明家、科学家的故事,小实验有着极大的兴趣。《纲要》中明确指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。神州六号的成功发射在一段时间内成为全国上下乃至幼儿关注的热点。基于此,才生成了此次活动,旨在激发幼儿对科学的认识兴趣和探究欲望。 活动目标 1、激发幼儿做为一个中国人的自豪感,培养热爱科学、探索科学的兴
一、教学目标: 1、通过摸、看、尝等方式认知包谷,并可以用语言表现其基本特点。 2、通过尝试,领会拨包谷的技能,明白要层层剥。 3、懂得观测和察看、比较,对包谷加热膨胀后的改变有兴致。 二、教学预备: 1、生包谷每个人1根、特意用来肥仔米(就是我们常讲的:爆米花)的干包谷一包。 2、微波炉一只、吃饭的用具数个。 三、教学过程: (一)、认知包谷。 1、展示包谷伙伴。 今日啊!我们班里来了个伙伴另外还有它的朋友们。我们一块儿来瞅瞅它是哪个?你们认知它吗? 2、让孩子认知包谷的皮与须。 (1)启发孩子观测和察
活动领域:大班科学活动 教 师:杨 静 活动内容:《让玩具动起来认识电池》 联系电话:13893761701 QQ:905894607 设计意图: 大班的幼儿对事物表面特征的观察已积累了一定的经验,本活动通过有趣的体验、动手操作、观察图片和实物,激发幼儿探索电池的作用、正确的安装方法。 活动中力求形成合作探究式的师幼互动,采用集体教学,分组教学和个别教学相结合的组织形式,教学方法有:操作法,猜想法、观察法,交流讨论法,这些方法的应用,是为了克服传统的说教形式,力求扮演好引导者的角色,用启发,引导的方式,充
设计意图;孩子们在游戏及日常生活中,会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走?为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里?为什么有些东西会浮在水面也可以沉下去?为什么有些东西会沉在水里而且可以浮在水面?为了使幼儿满足幼儿的的好奇心,在探索身边的的科学,接触沉与浮的现象,并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理,因此设计了这个科学学习活动。 活动目标: 1.能主动探索,寻找让物体沉下去的多种方法,体验实验快乐 2.实验中探索怎样使浮起来的物品沉下去,使沉下去的物品浮上来 活动准备: 音乐、沙子、(棋子
玩法:将全班分成若干小组,每组抽一人到前面,背对着班级。教师拿一个袋子,并向学生们借一些书本,铅笔,钢笔,橡皮等,放入袋中,然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目,猜对的给该组记10分。 编辑:cicy
准备材料:针、蜡烛、铁丝、冷水,透明塑料瓶、铁锥、细木棒 制作方法: 1、用铁丝缠住缝衣针,然后放入火中烧红,之后马上放入冷水中冷却。你要记住了,浸的时候一定要使针成南北方向,这样针才能变成小磁针。还有啊,你一定要小心,别烫着! 2、把塑料瓶剪去口,用铁锥在底部的中央扎一个孔,然后把细线一端拴在小磁针的中部,再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶,使小磁针吊在瓶的中部。使小磁针慢慢静止,这时你会发现,小磁针 的一端指向的是南方,一端指的是北方。 570) this.width=570;" border="unde
设计思路 祥祥在玩游戏的过程中“开”了一个汽车城,她和她的伙伴们张罗着要卖各种各样的汽车,他们先从自己家里带来了很多玩具汽车,摆放在汽车城里。可偌大的空间里,总觉得汽车还不够!最关键的是,有顾客来买车,他们向祥祥提出:“你们怎么没有卡车、公共汽车、双层巴士呢?”于是,幼儿提出要自己制作汽车。为了满足幼儿的意愿,教师和幼儿一起收集了各种各样的盒子,鼓励他们自己动手,让汽车城里的汽车数量越来越多、种类越来越丰富。 幼儿会如何制作汽车呢?最简单的做法是:用硬一点的纸板剪四个圆,然后粘贴在盒子的两侧即可。当汽车城
活动目标: 1.引导幼儿主动参加科学小实验,学习选择和使用材料与工具,在实验中积极思考与尝试。 2.尝试根据制作内容,做初步计划和材料准备,培养幼儿做事有目的性、计划性。 3.感知降落伞平衡互动及重力的现象。 活动准备: 1.幼儿绘画制作降落伞的计划书。 2.在班里、家中寻找制作降落伞所需的材料。 活动过程: 1.幼儿园小班的户外体育活动区缺少降落伞,希望咱们小朋友,能帮助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落