首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班亲子节目
亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用

亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用

更新时间:2014-06-28 11:26:58

《亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用》可能是您在寻找幼儿园大班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

玩具是幼儿游戏的媒介。当前,国际上正流行由成人与幼儿一起,利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。研究表明,3~6岁的幼儿对具有操作性的自制玩具最感兴趣,这些几乎不用花钱的玩具,既简单又充满趣味。由此,我们尝试邀请家长结合幼儿园的各种活动,和幼儿一起利用各种自然材料自制玩具。在制作的过程中,幼儿的动手能力、观察能力、合作能力、创造力等各种素质都得到了培养;在共同操作的过程中,亲子关系变得更加融洽,家长和幼儿的环保意识进一步加强。
一、在主题活动中渗透自制玩具
不同阶段的主题活动为幼儿园充分利用家长资源提供了契机。我们结合主题活动的开展,借助家委会的力量发动家长参与自制玩具。如在“我爱我家”的主题活动中,我们先发动家委会的家长与幼儿一起进行玩具制作:运用各种不同形状、不同大小的废旧纸盒制作成床、衣柜、桌子、凳子、沙发及家用电器。用长纸盒和圆纸片制作各种车辆、楼房;用纸筒做各种餐具……教师将这些作品展示在教室门口的走廊上,其他家长看了也纷纷效仿,开发出更有新意的作品。在开展“我爱我家”的主题活动中,幼儿用这些自制的“家具”布置新家,在操作的过程中,认识房间的名称、功能和里面的设施,玩具的使用使幼儿的认知能力得到了提高。
二、在区角活动中呈现自制玩具
主题背景下的区角活动是幼儿特别喜欢的一个内容。在活动中我们会为幼儿创设各种活动区,其中就有专门利用自制玩具布置的区角。如在美工区,有亲子用收集来的贝壳制作的艺术小人;在建构区,可以看到亲子利用酸奶瓶制作的飞机、长颈鹿,用牛奶盒制作的水车、房子,用快餐盒制成的各种帽子等,还有用各种牙膏盒、火柴盒、香烟盒制成的栩栩如生的小动物。
为了使玩具更趋形象、逼真,我们会给予家长充足的时间来制作。如在表演区,教师请每位家长和幼儿一起用废旧材料制作服饰,并告知家长一周后举行“我型我秀”的PARTY。几天后,各种表演服饰应有尽有,有的是用一次性桌布制成的,有的是用塑料袋缝起来的,还有的是用一次性筷子扎在一起做成的。有几位家长还结合民族特色制作了维吾尔族的帽子、藏袍、哈达等,各式各样、琳琅满目。开PARTY那天,幼儿穿着和家长一起制作的服饰进行表演,脸上充满了自信的笑容。这一活动也让家长明白玩具不是越贵越好,有些自然物经过加工就能成为很好玩的玩具。
三、在户外活动中投放自制玩具
户外活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,自制玩具也可以充当幼儿户外活动的小器械。家长中不乏有各种各样的能工巧匠,他们有的木工手艺精湛,有的缝纫技术高超,有的会修理家电,有的是建筑能手……邀请家长参与幼儿户外游戏材料的制作,和幼儿一起制作好玩的玩具,既能让家长和幼儿一起享受游戏的快乐,同时也可以丰富幼儿户外活动的材料和游戏内容。这一倡议得到了家长的积极响应,仅仅几天时间教师就陆续收到了家长和幼儿用废旧无毒材料制作的精美沙包、布制飞盘、多功能球、陀螺、纸盒小房子、铁滚环、键子、小风车、小推车等玩具。
拿着这些幼儿和家长一起制作的玩具,我们先请幼儿想象并讨论玩具可以怎么玩,然后再放手让幼儿到户外活动中探索不同的玩法。如在玩布制飞盘玩具时,幼儿尝试练习自抛、两人互抛、一人抛多人抢、飞盘追人比赛等玩法;在玩多功能球时,幼儿探索出了踢球、滚球、抛球、传球、项球、夹球等12种玩法,当幼儿“发明”出新的玩法后会兴趣大增,招呼更多的同伴参与游戏(由一人玩到多人玩),由无序玩到分组竞赛,由玩一种玩具到两三种玩具结合起来玩。这些玩具的投放使用,激发了幼儿参加户外活动的兴趣,促进了幼儿身体机能的协调发展。
四、在集体教学中巧用自制玩具
巧用自制玩具开展集体教学活动,不仅丰富了教学内容,更发挥了农村幼儿园的特色。如在认识钟的集体教学活动中,教师指导家长和幼儿共同制作可以转动的钟。为了保证自制钟的准确性,教师给每位家长发了一张小纸条,上面写明了制作要点和制作时必须注意的事项。在开展集体教学活动时,每个幼儿都拿出了一个漂亮的钟,有用盒子做成的,有用硬纸板剪成的,也有用吸管做成的,还有用可乐瓶剪成的……幼儿拿着自己和家长一起制作的钟,在活动中兴致高昂,教学活动很顺利地就完成了。之后,还可以让幼儿把钟带回家,和家长一起玩“幼儿园的一天”“爸爸妈妈的一天”等游戏,如幼儿介绍自己起床、上幼儿园、吃饭的时间,家长介绍自己上下班的时间,由幼儿在钟面上相应地拨动时针和分针并请家长检验。在游戏的过程中,幼儿不仅认识了时间,还了解了爸爸妈妈工作的辛苦,增进了亲子之情。
五、结合节日开展亲子制作活动
结合节日开展亲子制作活动,会赋予节日本身更多的意义。如在“三八”妇女节,教师指导亲子制作“爱心卡”,教师请爸爸帮忙,和幼儿一起将食品包装材料做成美丽的“爱心卡”献给妈妈;在“六一”亲子活动中,教师指导家长与幼儿一起制作“恐龙世界”“纸盒变变变”“眼中的大桥”等新颖、有趣的教玩具,共享共同制作的乐趣。
结合“世界环境日”开展亲子制作活动,可以很好地加深家长与幼儿对环境日的理解。活动中,教师创设了良好的环境氛围,在走廊中拉起了横幅,上面写着“送给地球妈妈的礼物——爱护我们的家园”。教师还在材料的收集与制作方面为家长提供指导,并把家长和幼儿一起制作的作品放在展示区进行展示,为家长和幼儿提供相互交流、相互学习的机会。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园要充分利用身边的物品或废旧材料制作玩具,利用手工工艺品等来美化自己的生活或开展其他的活动。”废旧材料在我们生活中无处不在,在倡导低碳生活的今天,教师可以发动家长一起行动起来,搜集身边的各种废旧资源,变废为宝。一件件不用花钱、简单又充满趣味的玩具,将很快呈现在幼儿面前。
编辑:cicy

推荐
  • 幼儿园大班亲子活动:计数练习——《出牌配对》

    目的:练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备 材料:扑克牌一副要点:以"8"为例 (1)家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃,四花色中的每种1-7牌取出来,共28张。 (2)家长用一张白纸写上数字8摆在一边,交待今天的玩法是凑8。 (3)将28(1-7各4张)张牌洗好,然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边。两人协商好先后开始抓牌。 (4)各自将手中的牌进行整理,从中选出可以组合成8的牌,抽出放在自己的前面。 (5)数手中所剩牌的数量,谁剩的牌多谁先出牌。 (6)抽取对方的一张牌,再在

  • 幼儿园大班亲子游戏:室内亲子活动

    1、好玩的麻将 目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。 准备:麻将 玩法: 1、亲子自由玩麻将。 2、家长引导孩子数数各"条"、"饼"的个数。 3、亲子比一比谁的"条"("饼")多,谁的少? 4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。 5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。 6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。 2、奇妙的口袋 目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。 准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干

  • 亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用

    玩具是幼儿游戏的媒介。当前,国际上正流行由成人与幼儿一起,利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。研究表明,3~6岁的幼儿对具有操作性的自制玩具最感兴趣,这些几乎不用花钱的玩具,既简单又充满趣味。由此,我们尝试邀请家长结合幼儿园的各种活动,和幼儿一起利用各种自然材料自制玩具。在制作的过程中,幼儿的动手能力、观察能力、合作能力、创造力等各种素质都得到了培养;在共同操作的过程中,亲子关系变得更加融洽,家长和幼儿的环保意识进一步加强。 一、在主题活动中渗透自制玩具 不同阶段的主题活动为幼儿园充分利用家长资源

  • 亲子游戏:曲线、塞线

    目的:了解几何基本知识。 前提:有一定认知能力。 方法: (1)家长拿一个绳子,让孩子抓紧绳子的一头,把绳子拽紧,然后告诉孩子看一看这就是直线,把绳子抛在地上,绳子弯曲在地上,告诉孩子这就是曲线,站在高处让孩子把绳子垂直往下放着,告诉孩子这就变成了垂直线(图7-2)。垂线是从上到下或从下到上垂直的直线。 (2)让孩子看一看周围哪些是垂直线? (3)如何检查是不是垂直的。让孩子在绳子上挂上重物,那么绳子就会垂直于地面,带重物的绳子可用来检测物体是否垂直,让孩子用带重物的绳子去检测一下桌子腿、厨柜门、房门是不

  • 亲子游戏:有序观察动物

    目的:培养孩子的观察兴趣和学习有序观察方法。 前提:有可观察的动物。 方法:让孩子在较近的距离里观察,观察时,家长引导孩子有顺序地观察,一般观察动物从头-->颈-->身体-->四肢-->尾巴的顺序,家长要利用提问的方式引导孩子观察和激发孩子的观察兴趣,家长提问要针对此动物的明显特征,并能及时概括其特征)如让孩子观察小兔。 家长提问: 这个漂亮的小动物,它叫什么?(小兔) 小兔的头上有什么?(耳朵) 小兔的耳朵长吗?(是长耳朵) 小兔的眼睛是什么样的?(是红的眼睛) 小兔的嘴在哪里?(请孩子指一指) 它的嘴

  • 幼儿园大班亲子手工活动:草头娃娃

    活动目标: 1.利用提供的材料,通过灌、扎、画等方法制作出各种自己喜欢的草头娃娃。 2.体验亲子合作的乐趣,感受成功的喜悦。 活动准备:锯木屑、草种、透明丝袜、细绳、纸杯和油性彩笔、剪刀。 活动过程: 一、引导兴趣 教师出示长满绿草的草头娃娃给幼儿欣赏:小朋友,今天我们班里来了位神秘的客人,她是谁呢?(教师出示草头娃娃)她长得什么样子?用什么做的呢?愿意和爸爸妈妈起学做草头娃娃吗? 二、讲解制作步骤 1.根据造型的需要在丝袜里灌入一些草种,然后将锯木屑装满丝袜用细绳扎紧。(注意将草种放在娃娃头顶的位置)

  • 亲子游戏:顶锅盖

    一人手掌平放,手心向下做锅盖,另个的人食指顶着手掌锅盖念儿歌。儿歌念完后,手掌锅盖合拢去抓顶着的锅盖的食指,同时食指要赶紧缩回,不让锅盖抓

  • 幼儿园庆祝西方圣诞节主题活动:圣诞老人和圣诞节

    一、主题来源: 一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到许愿的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过快乐圣诞节主题,为孩子们提供一次充满爱、希望和想象的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。 二、主题预设目的: 1、协助幼儿开展对主题的探究

  • 开放日活动,家长体验生活的舞台

    清明的天气就是那么多变,昨天还是艳阳高照,今天却是怪风拉着长啸把细雨吹得乱七八糟,真是大煞风景。尽管天公不跟我们合作,但3月27日黄姑幼儿园小班的家长开放日活动却开展得井然有序。 开放日活动一早就呈现出热闹的景象,观看自己的孩子做操是那么的新奇,整齐的早操队伍旁站满了激动的家长,好奇的目光随着自己的宝宝游动,好象大人的眼睛也得到了锻炼。早操后便开始了正常的教学活动。各班先有班主任上课,教学内容分别是早期阅读《大和

点击查看更多