我和阿婆一起做汤圆——记一次亲子活动

目的： （1）体会数的守恒 （2）培养幼儿创造性思维 材料：边长1.5cm的正方形硬纸片，50个或更多 要点：以5为例 （1）家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个？ （2）"请你和我一起当魔术师，看谁把5个正方形摆出来的花样多？"家长和孩子一起摆，每摆一个图形取5个正方形纸片，鼓励孩子大胆相象创造，并将孩子所摆图形，教孩子用笔画下来。 （3）家长开始可以提示一些方法，比如水平摆、竖直摆等，以后让孩子自由创作。 （4）3－4岁可以掌握到5以内，4－5岁可以掌握10以内的守恒。 编辑：cicy

目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系 材料：妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩子的水平。 要点： （1）家长指导孩子把有共同特点的裙子放在一起，看看有几种分法。 （2）家长只提出要求，不提示或示范，孩子分完后让孩子用语言表达自己的想法、做法。 （3）分完后回答问题：有蝴蝶结的裙子多还是没有蝴蝶结的裙子多？为什么？再问"裙子多还是有蝴蝶结的裙子多？"引出－裙子是一个集合的总概念，有蝴

目的：培养孩子的观察兴趣和学习有序观察方法。 前提：有可观察的动物。 方法：让孩子在较近的距离里观察，观察时，家长引导孩子有顺序地观察，一般观察动物从头-->颈-->身体-->四肢-->尾巴的顺序，家长要利用提问的方式引导孩子观察和激发孩子的观察兴趣，家长提问要针对此动物的明显特征，并能及时概括其特征）如让孩子观察小兔。 家长提问： 这个漂亮的小动物，它叫什么？（小兔） 小兔的头上有什么？（耳朵） 小兔的耳朵长吗？（是长耳朵） 小兔的眼睛是什么样的？（是红的眼睛） 小兔的嘴在哪里？（请孩子指一指） 它的嘴

目的：了解水的固态、液态和气态。 前提：具有相应的生活知识。 方法： （1）让孩子用杯子装满水放进冰箱冷冻箱里，过2～3小时后，取出杯子让孩子看一看，平常我们所见的会流动的液体状的水，降温后变成了固体的水。 （2）妈妈用小壶烧开水，水开了，水壶口旁冒出了气体，平常我们所见的液体的水加热后变成了气体的水蒸气了。 （3）让孩子拿一块玻璃板放在水蒸气上方，看一看玻璃上出现了什么？出现了小水滴，小水滴逐渐增大增密，终于变成大水滴掉了下来。水放进冰箱后又变成了冰。（注意不要烫伤冻伤） （4）用一个杯子装满水，在水中

目的：训练孩子的观察、分析、判断的能力。 前提：知道物体近大远小的道理。 方法：家长让孩子仔细观察图10-2，两个同样长的梯子靠放在树干上，猴子和小猫在爬高，让孩子判断是谁爬得高，如果孩子回答不出时，家长可以引导孩子数一数梯子的格数，它们分别爬了几格。 编辑：cicy

目的：培养辨别相互关系的能力。 前提：具有日常生活知识和初步推理能力。 方法： （1）家长依次问孩子：这是什么东西，它是做什么用的？ （2）当孩子找到相关东西时，进一步问：什么时候我们同时使用这两样东西？ （3）用笔将相关图连起来（图10-1）。 （4）在日常生活中也可进行此类游戏，家长说一个物品，孩子答一个相关的物品或人，如笔--纸或墨水；衣服--裤子，汽车--司机（轮胎）；牙刷--牙膏等等，促进孩子的思考能力，反应能力及语言能力。 编辑：cicy

一、活动主题：阳光宝贝 健康成长 二、活动目的： 1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性， 提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。 3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进老师与孩子之间的情感交流。 4、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗能力。培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。 三、活动安排： 时间： 2011年10月25日 上午9点20 地点： 幼儿园操场 参加人：大班全体教职人员、

宁波经济技术开发区幼儿园 倪雪君，2016年 11月28日，星期日，爸爸日，艺术主角：爸爸和宝宝，场地建议：草地 对话爸爸：如今，我们的生活条件越来越好了，家长对宝贝都很宠爱，大多数家长平时是不会同意孩子自己玩泥巴的，更不会像巴学园的小林校长那样，撸起袖管和小豆豆一起兴致勃勃地挖土。大人们的理由似乎也有一定的道理泥土里有脏东西、细菌，太脏啦！实际上，我们知道，泥土并没有我们想象得那么不可亲近，我们住的房屋的砖头是泥做的，就连我们每天要用的碗、盘、茶壶，都是泥土烧制的，泥土还可以塑像。而且大班孩子们那双稚嫩

一、8：008：45晨间接待 目标：1、热情、主动的接待孩子和家长。 2、安排家长将孩子的物品摆放整齐。 3、带领家长和孩子熟悉班级环境。 二、8：459：00生活活动：喝水、解小便 目标：1、认识自己的杯子，并能自己接水喝。 2、懂得小便后要将自己的小手洗干净。 三、9：059：35活动一：彩纸粘画 目标：1、能用不同颜色的彩纸进行粘贴，表现鱼儿的美观。 2、通过亲子合作，增进感情。 四、9：4010：20活动二：小脚踩大脚 目标：1、锻炼幼儿身体协调能力和四肢肌肉力量； 2、增进家长与幼儿之间的情感。