更新时间:2014-11-25 10:45:57
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一.活动名称:好打扮的狗和长耳朵的兔子。二.活动目的:引导幼儿整体观察图片的特征,培养幼儿多角度地思维方式。生成过程 生成价值 材料一 用白报纸剪成的细条做成白面条 用彩色皱纸做成的各色面条 拓展了幼儿关于面条形状与颜色的经验 材料二 用软泡沫做成的肉、干子等配料 用各种材料制作面条的配料、如:各种蔬菜、各种荤菜以及饮料等 幼儿在操作的过程中知道了面条不仅要好吃,而且要色香味俱全。 材料三 教师根据游戏需要制作的价格表 游戏一段时间后在师生的共同讨论中制作幼儿出幼儿认可的价目表 幼儿知道了清楚新颖的价目表能吸引顾客的光临 游戏计划一 名称:好吃的面条店 目标:1、熟悉面条店的服务程序,努力完成角色的职责 2
游戏辅导意向:大目标:不惧怕新环境,新任务,能积极面对挫折,为达到一定的目的坚持到底,遇到困难不气馁。小目标:遇到困难与挫折不退缩,愿意尝试解决。游戏准备:多米诺骨牌人手一筐,约16张。 游戏玩法与规则 1、 排骨牌时,注意牌与牌之间的距离既不能太近,也不能太远,尽量保持适度的距离。 2、 推牌时用手指轻推第一张牌,用力适当。 行为观察 1、 观察幼儿对探索游戏是否感兴趣,是否能积极投放到探索中去。 2、 观察没有成功的幼儿面对困难和失败时,是否愿意再次尝试,或者想办法解决。 3、 观察已经成功的幼儿是否
背景:最近我们正在进行《我爱我家的》主题,在主题进行中我发现原本对于家庭不大了解的孩子们也渐渐记住了自己小区的名字,自己家庭的成员,当然因为主题的介入孩子们更加喜欢上了娃娃家这个游戏了,每当区角游戏的时候,孩子们总会第一时间冲到娃娃家的地方进行游戏,一个游戏能够那么吸引孩子有它可取的部分,当然,因为太多孩子热衷的关系,有趣的事情也随之而来了。 事件起因: 那天和往常一样要进行区角游戏活动,我也和往常一样把孩子们喜欢玩的区角全部都准备好,当我对孩子们说找自己喜欢的地方去游戏的时候,孩子们一窝蜂的跑去了自己今
观察重点:能否结合生活经验进行经验的迁移丰富角色游戏内容。 悦悦、小泽和涛涛一起开了超市。涛涛和小泽两个人都跑到外面去进货。两个人边跑边笑。悦悦一个人在美工材料区里画东西。超市里一个人也没有。这时候来客人了涛涛、小泽都不在,悦悦也不在。客人只能走了。边走还边叫超市的工作人员在哪里。悦悦因为在教室里所以他马上去给人提供服务了。他边走手里还拿了一叠小纸张。他对客人说你等一下,让我把标价牌摆放好。然后客人马上发现了旺仔牛奶是多少钱一罐,就直接付钱给了悦悦。等到小泽和涛涛回来他们也发现了超市里有标价牌。这时候涛涛
1、大班游戏教案顶沙包反思 设计意图: 这节活动课是大班的体育活动,我为什么选择这个题材呢?主要是考虑到我们农村幼儿认知能力与学习水平,以及与大城市孩子们的差异。首先这节体育活动课以孩子们感兴趣的沙包来贯
1、大班游戏教案有趣的椅子反思 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许
1、大班游戏教案圣诞礼物反思 教学目标: 1、引导幼儿创造性地玩报纸。 2、通过撞破、冲破取礼物,体验运动快感。 3、通过创设游戏情境,提高幼儿对体育活动的兴趣。 教学准备: 1、用报纸糊好的轮胎和呼
1、大班游戏教案洒水车反思 活动目标: 1.熟悉音乐的旋律和儿歌,用身体动作表现洒水车。 2.能遵守游戏规则,尝试进行游戏创编。 3.培养幼儿的自我控制能力,体验游戏快乐。 活动重点难点: 活动重点:熟悉音
1、大班游戏教案超级变形金钢 活动目标: 1、培养幼儿主动参与游戏活动,发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。 2、让幼儿(幼儿食品)有主题运用排列、组合、连接、拼插等技能进行构造。 活动准备: 中小