更新时间:2016-09-22 16:29:07
《角色游戏区9月个案观察记录》可能是您在寻找幼儿园大班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察目的:正值 “大中国”主题活动开展阶段,观察轩轩能否根据主题的行进设计出新的游戏内容。观察目标:⒈观察轩轩在设计新的游戏内容时,有没有自己独特的创意。⒉轩轩在游戏中与同伴的合作安排能力,能否努力推进游戏进程,丰富游戏情节。滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【设计意图】大班的孩子喜欢户外活动,宽阔的场地,自由的空间是孩子们自由奔跑的乐园,为了训练孩子身体的四肢的灵活性和协调性,以及孩子的合作意识与合作能力设计了此游戏。 【活动目标】1、训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。 2、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。 【活动准备】宽阔的场地 泡沫垫子 音乐磁带 空纸箱 【活动过程】 一、 幼儿进入场地,听音乐《欢乐的小兵》做热身运动。 师幼谈话,情景创设;有一天,小白兔要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿,可是一场大雨把
活动设计背景:学生手拿捆成一捆的萝卜,从活动场的一端到另一端,把自己手中的萝卜放到另一端的框中 活动目标 让学生对数字有一定的辨认力。提高学生的体力。培养学生的团队精神。 教学重点、难点 学生错放萝卜 活动准备 道具萝卜竹筐口哨 活动过程 一学生集合,教师给学生讲解活动规则。 二给学生分组。(把学生分成6组,每组6人,依次站好) 三分发萝卜每人一捆,每组站在最前面的同学先玩。(生先数清楚自己手中的萝卜数量,再跑到活动场的另一端把萝卜放在与萝卜数量一样的竹筐中。第一个同学完成后,第二个学生继续。) 四.师清
活动设计背景:我发现大班的孩子们的合作意识不强,经常有些小伙伴只顾自己玩,通过这种协作性的活动来让孩子们增强和同伴之间的沟通与交流。 活动目标 1、培养孩子们的数的概念 2、 增强孩子们的合作意识与相互关爱的意识 3、 增强孩子们的平衡能力 教学重点、难点 1、教学重点:每次运5块砖与搭房 2、 教学难点:搭房 活动准备 活动过程 1、游戏前的准备。准备砖、小车四个、房顶四个。 2、分成四个小组,然后讲述游戏规则。每组8人,由4人搭房,4人合力运砖。 ① 运砖的孩子两人一辆车,车到砖厂,就由2名同学装车,
这里发生了什么?大班幼儿正在构建创意小镇,材料的投入很丰富:木质的积木、硬的瓦楞纸板、纸箱房子、汽车玩具。幼儿结伴构建自己的小镇。 六个男孩子一起利用纸筒和硬的瓦楞纸搭建大桥,他们用六个纸筒做成了桥墩,间隔比较均匀,接着一起找来了瓦楞纸板,一个接一个的搭成了桥面,不一会儿他们成功的搭建了一座大桥,于是他们又去找来了许多小汽车,在那里玩开车过桥的游戏,玩着玩着,男孩子1发现了情况,斜坡的那片瓦楞纸特别容易掉下来,几次修正还是不见效果,如何将他固定在斜坡上呢?他看了看周围又发现了一块长的瓦楞纸板,拿来了剪刀沿
由于天气原因,今天我带领幼儿在室内进行游戏活动。准备的是音乐游戏《拉个圆圈走走》。游戏的规则是:小朋友们拉成一个圆圈,跟着音乐做相应的动作。在向幼儿讲述过游戏规则后,我就请我们班小朋友围成一个圆圈,手牵手跟着音乐做相同的动作。整个活动过程中幼儿的参与度极高,而且因为有音乐存在,幼儿的兴趣也比较浓厚。但是,在活动的过程中也存在一些问题。 首先,游戏活动的过程中,幼儿的规则意识较为散漫。虽然有积极的参与到
1、大班游戏教案小青蛙捉害虫反思 活动目标: 1、练习双脚向前行进跳。 2、练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。 活动准备: 自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。 活动
1、大班游戏教案跳皮筋反思 经验 初步拿握跳皮筋的方法,锻炼腿部力量,体验跳皮筋的快乐。 材料 长度相同的皮筋若干。 玩法与规则 将幼儿分为八人一组,其中四人用腿撑起四根皮筋,站成正方形。另外四人
1、大班游戏教案贴药膏反思 活动目标 1、让孩子学会报数,在范围类有目标的做事。 2、让幼儿学会合作,以及有团队感。 3、训练幼儿的追逐,躲避等能力。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同
1、大班游戏教案猴子摘桃反思 设计思路: 幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物,在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟,活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚