中班活动分析：我和竹竿做朋友

开学初，幼儿园组织了非常特别的开学典礼请孩子们观看年轻教师的才艺表演，其中童话剧表演给大班孩子留下了深刻印象。孩子们根据自己的兴趣自由结成了五个表演小组：《小熊请客》组、《金鸡冠的公鸡》组、《老公公和水果娃娃》组、《害羞的小黄莺》组、《小猫学本领》组。 幼儿对表演童话剧非常感兴趣，就连平时言少胆小的孩子也表现得很大方。我们发现幼儿表演时常常不顾角色与情节的规定自由发挥，就以观众的身份参与进去，给予指导，以提高他们的表演水平。我们还发现，一部分幼儿不想表演，却愿为表演的小朋友帮忙，如帮助搬桌椅道具、帮助做头

一、教学设计 （一）设计意图 幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的 培养 。我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计思路基本展示常态教学环境中幼儿双语活动的几个步骤，多媒体教学手段的运用是为了增加英语学习的视听效果，帮助幼儿理解故事内容，更积极主动地参与英语学习活动。 （二）目标 1、喜欢参与英语活动，在活动中愉悦、开心、敢于表现。 2、学习运用疑问句：Is this a ? 复习小动物的英语名称及短句： wha

时间2010年9月25日下午 地点幼儿园四楼会议室 参加人小班组全体教师(12人) 主持人教研组长 研讨主题小班区域活动材料的投放和创设 一、研讨背景： 幼儿园的区域活动历备受大家的关注，特别是小班幼儿的区域活动。游戏一直是小班幼儿人的主要活动，幼儿在游戏中获得知识，在游戏中学会规则幼儿由家庭的个体到幼儿园集体的转变，是一个重要的过程，而小班是一个重要的转折点。在这里，他们将真真切切的感受怎样在集体中学会生活，学会遵守制度的约束，集体纪律的制约。在幼儿一日生活中，幼儿必须遵守的、形成的各种良好习惯，就便成

临朐县辛寨镇卧龙小学幼儿园，设在校园环境幽雅、文化氛围浓厚的卧龙小学院内，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地，是市级二类园、县级示范园。 2009年1月被确立为山东省学前教育研究会十一五研究课题幼儿创新智能开发与培养研究实验幼儿园。幼儿园占地面积2568.2平方米，园舍面积1226平方米，活动场地900平方米，绿化面积800平方米。教室、休息室、舞蹈室、多功能活动室、盥洗室、餐厅等装饰一新。每口教室都配备了全新的桌椅、吊扇、风琴、电子琴、大屏幕彩电、DVD、录音机、保温桶、书架、杯橱、玩具橱和大量小型玩具

行为实录：本次活动中我们是让幼儿跨出园门，到外面去观察各种汽车上的画（社区、马路上等），在外出前的讨论用什么方法把看到的画告诉大家时？，大家显得非 常积极主动，想出了许多好办法：扬扬说可以拍照拍下来。；成昱说：我们可以画下来。；吴昊说：用摄象机录下来。等等，最后通过大家一致通过后，还是决定让小朋友自己来画下来（记录下来），于是大家就拿着纸和笔出发了，大家来到了玉兰二村开始寻找车上的画，可是找了很久还是没有发现汽车上的一些画和文字，这时朱弘正说：我们现在可以把这些车牌画下来呀。听他这么好多孩子都动手起来了，

作者: 瞿燕燕 一、背景：我园利用竹资源，创设了很多竹运动器材，例如竹圈、竹梯等等。在玩竹游戏中，让孩子们体验到玩竹的乐趣，很多简单的竹器材，通过让幼儿探索不同的玩法，激发幼儿的兴趣和潜能，同时开发幼儿的手脚协调能力。 二、实录 运动时间到了，今天我们玩的是：竹圈。朱雨欣拿到竹圈后，用竹圈做起了小乌龟的样子，有模有样的学着小乌龟的样子慢慢的走着。而好动的刘琦，已经边滚着竹圈，变追着跑。卓航、宋晨洋看到了，便也滚起竹圈，追着跑了。 小朋友们，谁还有不一样的玩法吗？陈晨说：我们可以将竹圈放在地上跳。哦，原来陈

胡栋焯的猴子情缘暂时告以了段落，可是，倔强的他新花样却层出不穷，牛一样的脾气弄得我哭笑不得，苦不堪言，我哭了他还没哭，哎，倔猴子一只啊！ 一、倔吃 对于吃，胡栋焯有些挑食，粥不爱吃、炒饭不爱吃，其他的东西，要看他今天的心情而言，我与他的战争也愈演愈烈，火药味也越来越浓烈，每天都在升级状态。 第一次吃粥： 师：胡栋焯，快吃呀！ 胡：（看了我一眼，保持沉默）慢慢地端起饭碗，舔了一下勺子。 晕！ 一圈回来，还是慢条斯理的样子，粥依旧没动。 师：快吃呀！ 胡：继续慢腾腾、无可奈何地舔了一下勺子。 昏闷，火一下子窜

活动实录：综合区活动中，孩子们先自由选择半月摇玩，有的一个人在摇，有的两个人一起坐在上面摇，玩了一会儿，幼儿A把自己的半月摇放倒，她又动员旁边的幼儿B等，让他们把自己的半月摇同样放倒后连在一起，大家开始在自己设置的小路上走起来了。走了一会儿，幼儿B说：我不玩了。说完就要把自己的半月摇拿走，刚刚还能走的小路顷刻间断裂了。看到这里我从旁边取来了拱形门，随意地放置在了小路的其他位置，剩下的孩子看到有门了，大叫起来这里有山洞了。说完就开始钻过去，旁边的孩子被吸引过来，主动地把自己半月摇也放倒连起来，小路越来越长，

今天你很开心，和朋友一起玩小医院。你拿来检查视力的小棒子，和朋友说：今天我们来检查视力。我来做检查视力的医生，你来做小朋友。你的朋友说：好，那等一下我和你换过来。你说：可以啊，那就开始吧。 你拿着检查视力的棒子，一边指着视力表上面的标志一边问：嗨，你看得见这个吗？你的朋友说：看得见。你说：你要把那个蒙住自己的一只眼睛，不然就不准了。你的朋友照做了，然后说：可以往下一点，因为我看的见。你突然把棒子拿到很下面指着标志说：这个你看得见吗？你的朋友看了一会儿说：看不见了。你说：看吧，你的视力不是很好，要好好保护眼