托班上学期12月半日活动流程活动安排

更新时间：2018-03-24 13:55:51

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活动安排：7：45——8：00    来园活动，要求：热情接待幼儿，观察幼儿的情绪变化，幼儿自主选择桌面玩具。8：00——8：30 晨间锻炼活动：小脚印串
要求：1.幼儿能愉快的参与活动，教师做相应的指导。
      2. 活动结束后能将玩具放回原处。
8：30——8：40    晨间谈话
要求：围绕晨间活动情况调动宝宝参与谈话的兴趣，愿意表达自己的
想法。
8：40——9：00    生活活动
要求：1. 巩固入厕、洗手常规，提醒孩子不推挤，要排队。会卷起袖子洗手，并在洗好后及时拉下袖子。（一师和保育员要做相应的指导）
       2. 找到自己的杯子，放到桌子上，到小椅子上坐好。
3．保育员倒豆浆，准备点心，教师点名。
     4.幼儿喝豆浆，教师鼓励幼儿愉快的用完自己的一份点心。
9：00——9：15    早操活动
要求：1. 在老师的带领下“开火车”到操场上围成圆形。
2. 能听着音乐的节奏精神饱满地做操，动作有力，坚持从头做完早操。
9：20——9：35    教学活动：语言《两只小鸡》(目标内容附后)
9：35——9：55    自主生活活动
要求：自主入厕、喝水，自主选择区域活动操作材料。
9：55——10：15   户外活动---有趣的飞盘
要求：1．在有趣的游戏活动中发展幼儿的走、跳、抛接的能力。
2．培养幼儿的手、眼协调能力，促进幼儿与同伴之间的合作和交往的能力。
3．愿意参加体育游戏，体验游戏带来的快乐。
10：15——10：30   生活活动
要求: 1.在老师的指导下自己用水杯接水饮用。
      2.培养幼儿自觉喝水的良好习惯。
10：30——10：45   游戏活动《快乐小小鸡》(目标内容附后)
10：45——11：00 生活活动、餐前准备
要求：1.组织幼儿洗手，安静吃水果。
2.带领小朋友边念儿歌做手指游戏。
11：00——11：30 进餐活动
要求：安静进餐，注意保持桌面的整洁，爱惜粮食。

户外活动“有趣的飞盘” 玩法：1.头顶飞盘：将孩子带到室外空旷的场地，每人一个自制飞盘，将飞盘顶在头上，双手举平，向前走，比一比谁的飞盘顶在头上的时间长。
2.夹跳飞盘：每人一个飞盘，四处散开，每人找一块空地，将飞盘夹在大腿的中间，往前跳。
3.抛接飞盘：两个人一个飞盘，两人面对面站好，相距1—2米，其中一名幼儿右脚上前，左脚在后，身体略微向前倾，右手拿好自制飞盘，放在胸前，手腕用力抛出去，对面的幼儿去捡，再抛出去。
游戏活动:快乐小小鸡
活动目标：练习向指定地地点跑，游戏活动时不拥挤、不碰撞，学习保护自己。
活动准备：
    1.鸡妈妈头饰一个，宝宝人手1个小鸡头饰。
    2.欢快的音乐磁带、录音机。
    3.场地上画好小鸡的家。
活动过程：
    1.扮演角色，引起兴趣——教师戴上鸡妈妈头饰，宝宝戴上小鸡头饰，说：“宝宝们，老师是鸡妈妈，你们是谁呀？”
    2.带宝宝做热身活动—— 教师带宝宝活动身体各部位。“咱们听着音乐一起做做运动吧。”
    3.玩游戏：老鹰来了——宝宝们跟在教师身后，教师一边讲游戏的玩法，一边带宝宝进行游戏。
   “今天鸡妈妈要带小鸡宝宝到草地上吃吃小虫，吃吃米，走喽——”教师带宝宝边说儿歌边模仿小鸡吃米动作：“小小鸡，叽叽叽，爱吃虫儿爱吃米。”
“老鹰来了，快跑回家。”提醒宝宝回家时不拥挤，不碰撞。
   “小鸡宝宝的耳朵真灵，一个也没有被老鹰捉去，咱们再出去玩玩吧。”将“老鹰”变成“狼”、“狐狸”等角色反复玩游戏2~3遍。
    4、抱抱、亲亲，结束游戏。
    教师依次抱抱、亲亲每个宝宝。“小鸡宝宝听妈妈的话知道保护自己，真是好宝宝。”