幼儿园托班亲子游戏：小蜜蜂飞呀飞

托班亲子活动方案：送彩球宝宝回家

活动安排： 一、分班区角活动展示 展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 二、分班亲子游戏： 1、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法： （1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。 （2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，

亲子游戏：踩气球

利用资源：水池 参加对象：10个大班家庭 目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议：为幼儿准

跟跟训练营

手眼协调能力指人在视觉配合下协调地进行手部精细动作的能力，它对于孩子书写能力的发展尤为重要。如果手眼协调能力得不到很好的发展，孩子今后的书写能力将会受到影响，如不能很好地描画、写字出格、运笔能力差等。随着孩子手部精细动作发展的不断成熟，孩子特别喜欢用笔涂涂画画，这时候家长可以抓住机会有目的地进行一些手眼协调能力的游戏。跟跟训练营以跟跟参加训练营为线索，让孩子在描画的游戏中，循序渐进地练习画各种直线和曲线，从而发展孩子的手眼协调能力，为将来的书写打好基

野趣活动计划：树枝轨道

活动缘起： 听到小小野战兵的名字就感觉到特别的神气，这也是为了引起孩子们的兴趣而取名，本次活动是让幼儿在行走的挑战中学习解放军不畏艰险，迎难而上的精神！在欢快的情境中完成，通过由易到难的挑战，感受野战军的英勇顽强，增强幼儿兴趣，达到锻炼身体和胆魄的目的。同时也让幼儿在活动中发展平衡能力，增强动作的协调性和灵活性，培养幼儿的自信心，养成不怕困难，坚强意志的品质。 活动准备： 勘查活动场地 活动流程： 一、热身操：运动达人 二、分享出行计划 三、完成最终目的 四、为活动取个名 实施分享：（学习故事） 计划出行

小手拉小手，走进大自然

活动目标：1.认识各种秋天的花，感受大自然的神奇魅力和花给我们带来的美的享受。2.尝试用花瓣制作手环、皇冠等饰品。活动准备：场地：老鹰山 双面胶、剪刀、手环和皇冠的模型 艺术现场： 小手拉小手，走进大自然 走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游唱着歌，牵着手，我们一同向不远处的小树林进发。 一路上，我们走走停停看看。飘落在路上的落叶告诉我们，秋天来了；凋落在草地的花瓣告诉我们，秋天来了；南飞的大雁告诉我们，秋天来了我们一起手拉手探寻秋天里小树林中的花语。山里的花儿开的并不多，更多的是漫山的落叶

大手小手的陶泥之旅

这次的家长开放日，我们选择了另一种有趣的开展方式，那就是亲子制作陶泥，虽然我们的孩子已经玩过几次陶泥了，但是和家长一起制作却是第一次，为了培养孩子与家长之间的沟通，增进情感的交流，让家长来陪伴孩子一起动手做同一件事，因此开放日那天，在家长和孩子的歌声中，我们引出了今天的主要活动就是用陶泥制作花盆，有些家长跃跃欲试，有些家长有些茫然，徐老师先是简介的讲述了一些制作陶泥的一些要点，最重要的一环就是在制作前要甩泥，接着活动开始后，陶泥室传出了咚咚，乓乓的声音，孩子和家长都甩起了泥，还有家长和孩子商讨的各种声音，

周末活动“和好朋友玩游戏”

托班的孩子经过一学期的学习生活，已经有了属于自己的交际圈，有了自己的好朋友。但通过平时的观察和交流发现，宝贝们只限于与自己附近的宝宝做朋友，也就是说孩子们交际圈很小，有的甚至还不知道班上其他宝宝的名字，常常出现张冠李戴的现象。 为此我们组织了周末活动和好朋友玩游戏，刚开始，宝宝们在找朋友的音乐声中还是找了自己原来的朋友。于是老师便鼓励宝宝们去找更多的朋友，并同自己的朋友们唱歌跳舞，孩子们玩得很开心。活动结束后，老师让宝宝们说说自己的朋友是谁时，宝贝的朋友一下子多了起来，我的朋友有XX，还有XX，还有XX孩

托班上学期12月半日活动流程活动安排

活动安排：7：458：00 来园活动，要求：热情接待幼儿，观察幼儿的情绪变化，幼儿自主选择桌面玩具。8：008：30 晨间锻炼活动：小脚印串 要求：1.幼儿能愉快的参与活动，教师做相应的指导。 2. 活动结束后能将玩具放回原处。 8：308：40 晨间谈话 要求：围绕晨间活动情况调动宝宝参与谈话的兴趣，愿意表达自己的 想法。 8：409：00 生活活动 要求：1. 巩固入厕、洗手常规，提醒孩子不推挤，要排队。会卷起袖子洗手，并在洗好后及时拉下袖子。 （一师和保育员要做相应的指导） 2. 找到自己的杯子，放

小小二班家长开放日半日活动流程

活动地点:本班教室,家长会三楼多功能厅，活动准备:事先通知家长,做好有关开放日前的准备工作 活动目标： 1. 让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。 2.通过家长会让家长了解本学期班级各项工作，做好家园配合。 活动安排： 7：458：00 来园活动 要求：热情接待幼儿和家长，仔细观察幼儿的情绪，与幼儿及家长做简单的交流，做好签到工作。 8：008：25 晨间活动 要求：1.幼儿能愉快的玩桌面玩具，教师做相应的指导。 2. 活动结束后能将玩具放回原处。 8：258：