幼儿园托班教学反思

通过劳动，可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。为此，学校德育部围绕劳动的意义、辛勤的劳动者、珍爱劳动成果、热爱劳动你我他四个方面，组织了一次深入的劳动教育主题班会。 视频中展示着社会上各色的辛勤劳动者：凌晨的清洁工、救死扶伤的医生、风雨无阻的执勤交警、勤劳朴实的农民伯伯等等。借此，老师引申到校

足球嘉年华已经落下帷幕，既然是比赛，那就必定有输赢之分。之前我想当然地认为学生年纪小，所以他们并不会将输赢放在心上。可是现实却是他们会因为输而留下遗憾的泪水。可是作为一名老师，我想告诉他们的是在人生漫漫长路中，你可能会遇到很多困难险阻，或许会比踢足球赛困难十倍、百倍甚至更难。如果你在遇到问题时，只是一味地自责与遗憾，那这才是最大的失败。正确的做法是当你遇到困难时，你要做的就是找出其中的原因，对症下药

今天很荣幸能够在这里与大家分享过去的三年我在施琼英美术青年骨干教师成长助推站的点滴。我将要用以下几个数字作为我本次回顾的主线： 5029 上千的阅读量说实在的真的不算什么，但对我而言，真的可以用激动来形容了。这样的阅读量中的确有小伙伴们帮忙刷出来的，依然很开心。因为他们让我有了强烈的存在感。 208 三年期间，我写了208篇博文，当然我这里说的博文没有好坏之分。数字不算大，但是当我现在回顾的时候才发现，原来自己以及不知

为期两天的第二次联合沙龙圆满结束，两天分为活动规划、工作室省级课题研究开题、关于好研网博客使用的培训我秀我能、微视频应用课例研讨、微课制作六项活动。 关于活动规划 对于过去的2015年我们有太多的留恋，但时间的脚步让我们不得不面对已经到来的2016，2016年一切似乎都是未知数，不知道我们将面对什么？会用怎样的状态去面对？施琼英老师为我们消除了一些顾虑与疑惑，详细的活动安排让我们只需按照程序自我调整即可，送教送训、写生

当一个孩子在被迫的状态下学习的时候，他就会敷衍了事，就会认为学习是给别人学的，他们就好比是一匹在抽打之下才奔跑起来的骏马，只要鞭子一停，就会放慢速度，或者说立刻停下来。而一个被唤醒的孩子，就好比是在大草原上自由奔跑的骏马，他们的奔跑是因为对远方的向往，对自由的追逐，以及内心那一团熊熊燃烧的烈火和久盛不衰的生命力。 如果一个父母天天只知道盯着，放学之后有没有第一时间去写作业？有没有按时完成作业？写作业的

今天进行的地域活动《普照寺》，这个月的地域美术主题是：淄博风景。因此，我们设定了这节课。所需要的美术材料：打印好普照寺、油画棒、太空泥、粉色颜料。 活动开始带领孩子们去看一看普照寺，孩子们看完之后，都禁不住的说一说普照寺的外形颜色以及寺院建筑的特色， 活动开始了，首先让孩子观看我的涂色方式，激发孩子兴趣。在讲述涂色步骤时着重讲授沿边涂色，不要出格子等，告诉孩子本届活动中用到的材料：油画棒和太空泥。涂色时

角色游戏是幼儿自然的游戏，带有很大的自发性，然而游戏又是幼儿园的重要教育手段，要实现游戏的教育作用，并使游戏和其它活动结合起来，必须有教师的指导。但怎么样进行指导，我到现在还有点摸不着头脑，上次调研角色游戏时候，我觉得自己讲评的很失败，语言啰嗦没有重点，观察到幼儿再游戏中存在的问题也没有很好的进行铺成讨论。为此自己暗自难过了好多天，但同时自己又暗暗的庆幸，庆幸自己问题发现的早，尽早发现问题就可以尽早

今天，乐家豪和戴晨函在探索区里玩色。忽然，乐家豪拿着自己手中的量杯连声说：咦，为什么我变出的还是红色？你的却和我不一样？不可能，不可能啊！我好奇的凑过去一瞧，可不是，戴晨函杯的水已经变成橙色，可家豪的却还是朱红色。这种细微的变化让家豪小不点像丈二和尚摸不着头脑，一心以为颜色没有变化。我本想知道一番，却发现戴晨函也在关注家豪的实验结果。于是，我驻足观察，静观其变。 戴晨函说：我用的是红色和黄色，然后变出

我们大班年级组本次开课的内容是《喝水的故事》同课异构。在开课前我们进行了充分的研讨，挖掘可异之处，分别从设计环节、教学策略、教具等方面进行了不同的演绎。而我采用的形式是集体环节用可操作图片，同时注重每位幼儿的表现机会，用将想法画在纸上然后介绍、续编结尾，充分激发和满足了每位幼儿发展的需要、被重视的渴望。 先来说说我的设计思路：首先设疑小动物遇到了难题激发幼儿帮助的欲望，其次出示图片教师讲述，通过提问谁

我们正在进行伞的世界主题活动，孩子们带来了各种伞的图片，有漂亮的装饰伞、遮风挡雨的雨伞这是降落伞！孩子们异常兴奋，对降落伞十分感兴趣，于是我请孩子们说一说降落伞有什么用？孩子们都表示：从飞机上跳下来要用降落伞，不然会摔死的！这是孩子们的唯一经验。于是我向孩子们介绍了降落伞的作用：在风的阻力下能减缓速度，并结合图片认识了它的新用途：极限运动。孩子们在欣赏极限运动后，异常的兴奋、激动。在认识降落伞后，我

伞是孩子生活中最常见的生活用品，伞也给人们带来了许多方便，根据我们的主题活动《伞的世界》，我班开展了一次伞的选美会活动，旨在通过这个活动，让孩子初步感受伞的多样性及不同图案的美，并且在活动中能够尝试按照不同的视角，进行伞的选美。 小朋友们来到操场上，往日阴雨绵绵，此时正是艳阳高照，大家迫不及待地撑开小伞，顿时操场变成了一片花伞的海洋，卡通伞、小花伞、蕾丝伞、工艺伞、花边伞真是美丽壮观啊！ 哇！好多的雨伞

两个月的暑期生活，孩子们很怀念幼儿园，特别是那些室外的大型活动器械。开学第一天，孩子们就跟我提出要去玩，都是大班的孩子了嘛，班级常规不需要太多的强调，于是当孩子们来的差不多的时候，我带他们来到了挑战天地的梯子区域。孩子们搬的搬，扛的扛，很快就把梯子和木板架了起来，他们都很守纪律的玩着。 对于这样有一定危险的活动，我作为老师在设计的时候考虑最多的就是保证孩子们的安全，于是我在架板的时候只架在两级的高度，我想这样万一掉下来，下面是塑胶场地，最多蹭破点皮，孩子们走在这样的桥上我放心。可是走了两三次，孩子们就大叫

现场实录：雨果将回形针放入矿泉水瓶内，沿着瓶子向上移动，回形针慢慢跟着吸铁石移动，当到达瓶子口时，回形针就掉了下去。尝试了几次，每次一到瓶口回形针就会掉下去，这时的雨果，表情开始不难烦，并且左顾右盼。 旁边的李妍看到，就说：我可以的，在老师的示意下，雨果看着李妍示范如何将回形针取出来。看了一遍后，雨果也开始尝试，先是将瓶子横着放，瓶口稍稍向下，再用吸铁石隔着瓶子吸住回形针慢慢向前移动，到瓶口的时候，仔细一拉，回形针就吸在吸铁石上出来了。 行为分析： 当遇到困难时，雨果会选择退缩，这样的情况在活动中已经出现

豪豪带着宝宝来医院，鹏鹏带着小眼镜，拿着温度计给宝宝量体温。豪豪拿着病历卡说要配药和打针，鹏鹏跟他说只能选一样，豪豪说那就挂水吧。挂水在希希那边，鹏鹏就让希希帮助豪豪家的宝宝挂水。鹏鹏又拿出听诊器说：我还是来听一下吧。鹏鹏有模有样的给宝宝听了听心跳。我问他：刚刚那个宝宝生了什么病？他回答：发烧

观察内容:对小鸡出生方式的了解度，幼儿行为记录：在讲述故事《鸡妈妈和她的宝宝》过程中，当老师讲到：鸡妈妈生下来一个宝宝，这个宝宝光溜溜、没有脑袋，没有手和脚，它是什么呢？小文脱口而出：是鸡蛋！ 那鸡蛋会变出什么呢？老师还没有讲下去，小欣就说：我知道，会变出小鸡宝宝！那我们家中的鸡蛋怎么没有变出小鸡？到底鸡妈妈用了什么方法来变出小鸡宝宝的呢？很多宝宝都说不出来，但是小语说：我知道！就是鸡妈妈待在蛋的上面，然后小鸡就变出来了！边说还变做出孵蛋的动作。最后，通过故事的进一步欣赏，孩子们终于知道了是鸡妈妈孵出来的