《装饰小毛巾》活动反思

【摘要】幼儿园体育游戏是指以各种基本动作为主要内容的一种有规则的游戏，对幼儿的生理、心理、社会性的发展具有重要的作用。随着我园对幼儿体育游戏的研究，我们发现在体育游戏中教师教、幼儿练的痕迹很重。随着课程改革的逐渐深入，回归生活的理念帮助了我们找到了解决问题的方向，在不断的积累中我们发现，内容选择生活化、活动方式游戏化、环境创设辅助化、组织形式多样化是实现幼儿园体育游戏回归生活的有效策略。 【关键词】幼儿园体育游戏 回归生活 策略 幼儿园体育游戏是指以各种基本动作为主要内容的一种有规则的游戏，是幼儿园体育教

这两个星期我们班正进行主题活动《有趣的昆虫》，目的在于让幼儿了解昆虫的主要特征，形成昆虫的概念。活动前，我让幼儿进行了捉昆虫、观察昆虫等前期准备工作，孩子们兴趣可高啦！他们捉来了蝴蝶、小蚂蚁、瓢虫，还带来许多昆虫的图片。活动时幼儿说了许多自己知道的昆虫，也观察了图片上各种各样的昆虫，但就在我和幼儿总结昆虫的主要特征是：三对足、一对触角、一对翅膀、还有头、胸、腹时，张陆奕和屠昊阳小朋友在下面提出了疑问：“蚕宝宝没有翅膀、没有触角为什么也是昆虫呢？”是呀，平时幼儿常见的只是蚕宝宝的幼虫，对蚕宝宝的成虫很少了解

幼儿园教育纲要的颁布与实施早已把我这个从教几年的老师推向了新的起点，让我时常觉得自己好象刚入行，面对出现的教育现象，很多时候会无法“决断”。在不断的反思与总结中，我也深刻地体会到惟有不断地反思与调整，才能使自己离孩子更近一点、离成功更近一点…… “如何提高自己的反思能力”也是我一直深思的问题，结合前阶段的工作和反思情况，我来谈谈自己的一点真实的想法：在带班的过程中，有时我会觉得看到孩子们比较安静、有序了，这才放下心来。刚想静心观察孩子，却又会因有个别孩子的求助，或受其他因素的影响而无心观察下去。整个半天下

随着人本主义教育思想的回归和教师理念的提升，幼儿教育越来越重视幼儿在活动中的主体地位，课堂中出现了很多的流行用语。这些流行用语充满了爱意与关怀、平等与尊重、期待与激励，营造了一种生动、活泼、和谐的教学氛围，让课堂焕发出活力。但是细细品味就会发现，流行用语的背后仍存在许多重现象不重本质、重形式不重实质的行为。 集体教学流行用语例举及反思 流行语一：和你旁边的好朋友商量商量好吗? 现象浅析：在如今的集体活动中，我们经常能听到这样的话：和你旁边的好朋友商量商量好吗?每当老师提出这个要求后，孩子们或两人小组或四人

时值春天，万物苏醒、欣欣向荣，草儿绿了，花儿开了，蝴蝶姑娘飞来了。因此，今天的活动我是应时应景地围绕蝴蝶展开的。对于蝴蝶，即使是托班的孩子也是比较熟悉的，他们知道蝴蝶会飞，蝴蝶的衣服是五颜六色的等等。因此，当我拿出我自制的蝴蝶模型时，孩子们都显得异常兴奋，全都争先恐后地想来摸摸蝴蝶，当我告知他们等会要抓蝴蝶时，他们就显得更加兴奋了。但是，由于亲子园的幼儿人数过多，大家在抓蝴蝶的过程中发生了碰撞，个别孩子由于家长在的缘故，虽然并没有摔疼，但还是留下了眼泪，之后就不肯玩了。此次活动，虽然孩子的兴趣很高，但是却

《小蝌蚪找妈妈》这是一篇童话故事，讲的是几只天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，了解了妈妈的样子特点，在不知不觉中自己的身体也发生了变化，最后变成了小青蛙，并和妈妈一起捉害虫。文中运用了拟人化的形象，通过小蝌蚪寻找妈妈的全过程，生动有趣地向小朋友介绍了青蛙的几个生长变化过程。《小蝌蚪找妈妈》来源与语言领域中的一节教学活动，并根据孩子们的兴趣和需要，确立了活动内容与目标，本活动注重幼儿的情感教育。孩子们往往会被这些故事情节所吸引。而作为纸塑特色活动，今天我们要挖掘的是这篇故事每个章节中小动物们的各种形态。大

这是在上午角色游戏时看见的一幕。早上小毛毛选择了理发师傅，当游戏开始时，他快速地拿好游戏所需要的材料。嘴巴里还在说：有谁要理发的，快到我这里。扮演爸爸的杨苏宸小朋友一边打电话一边往理发店里走，小毛毛问他：你要理发吗？是的，我想把头发剪短些，你帮我剪得好看一点哦，我家宝宝今天生日。于是，理发师毛毛先帮杨苏宸洗了头，接着拿着小剪刀给他剪头发，当剪刀剪到耳朵边上时，杨苏宸急忙说：当心剪到我耳朵上，我要疼的毛毛回答：我不会剪到耳朵的，你别害怕。剪完头发，杨苏宸高兴得离开了理发店 照片思考： 理发店这个游戏是几个男

区域活动开始了，孩子们都很欢喜的进入了自己想玩的区域玩耍。只见梓旭走到操作区，从柜子里拿来一个箩筐走到桌子边坐下来玩。他从里面拿出放大镜和小动物图片。他把放大镜放在图片上看，一边看一边笑这说：哈哈，这样就变大了，拿掉就变小了。反反复复他尝试了好几次。这时，他对旁边的子顺说：你看，你来看看，放大镜放在图片上，小动物好大。拿掉又变小了。子顺用眼瞥了一眼只顾自己玩耍，而梓旭还沉浸在自己操作的材料中不亦乐乎。 第二天的区域活动时间梓旭有选择了操作区和同样的区域材料，这时他把放大镜放到小动物图片上时，他惊喜的发现：

在图书区中，梓旭拿来了一本图书，他先翻看了一下每一页，然后又翻到第一页开始看起来，对于不感兴趣的画面他很快的翻了过去，翻到自己喜欢的画面他把书放在垫子上,人趴在垫子上开始认真的看起书来，看到高兴的时候他绕着书本开始打圈圈，还开心的笑出声来。在一旁看书的意恒被他的笑声吸引过来：梓旭，你在笑什么？你来看我的书，这个长颈鹿的脖子有那么长，竟然伸到天上去了。随着梓旭的声音意恒好奇的看过去：哈哈哈，他的脖子那么长，小鸟竟然飞不过。两个人在一起笑起来。意恒对梓旭说：我可以和你一起看吗？梓旭点点头说：好的，我们一起看。