一起踩着鹅卵石向前走

当我拨动键盘敲击出《“蝶变”的艰辛与喜悦》这个题目时，我的心迅速回到了4月29日——新乡市教育局教研室在聚英幼儿园进行的四县优质观摩活动的现

周一下午，我按照周计划表开展了教学活动《画小草》。 在事先，我就预料到如果让孩子单一地进行绘画活动，孩子们肯定提不起什么兴趣，因此，一开始就选择了棉签这个特殊的工具。因为，新鲜的工具及作画方式会引起孩子们的兴趣，让他们热情地参与到活动当中。然后，我又想到了，如果只在材料上创新，那还是不够的，应该在方式上也有所创新。托班的孩子虽然年龄较小，但是他们却是非常好客的，他们也非常喜欢小动物，因此，我设计了农场这个特定的环境，鼓励孩子们，只要小草多，就会有许多动物来吃，你的农场里面就会有很多小客人了。在我的精心设计

托班孩子由于刚刚入园，因此并没有绘画的经验，他们不知道如何使用画笔，对于画笔也没有多大的感觉。《淘气的笔宝宝》可以让孩子们认识蜡笔，知道蜡笔可以画画，并且通过涂涂画画，让他们喜欢上绘画活动。托班孩子由于不曾使用过画笔，因此会觉得无从下笔，也不知道该如何下笔。因此，我们可以通过幼儿所熟悉的讲故事的方式，让孩子们敢于大胆地使用手中的蜡笔。在动手的同时，又可以鼓励孩子们进行讲述，大胆讲述自己想做的事或喜欢做的事，这样，孩子们不仅会喜欢绘画活动，而且他们的语言能力及想象力也能够有所提升！ 本次活动我是带着两个目的

实录：生活课我会自己束裤子啦上，孩子们一个个地听得很认真。可是调皮的辰辰还是自顾自的东看看西摸摸。我看了心里很着急，提醒了几次，可是转眼间又故态重萌了。 辰辰，你学会束裤子了吗？来，你束给小朋友看。 辰辰有点被动地站起来慢慢地走到教室前面。 辰辰，先把外面的衣服卷起来，把最外面的裤子脱到膝盖这里。我一边念束裤子的步骤，一边协助辰辰束裤子。 辰辰学会束裤子了，本领大不大？我们为他拍拍手。孩子们跟着我一起拍起了小手。 辰辰听到表扬，有点惊喜，欢快地回到了座位。 辰辰今天的表现很好，上课认真学本领的，老师奖励一

今天下午我第一次教孩子们折纸，折的是娃娃。以往我教折纸的时候，总是教师在上面演示一次，然后小朋友自己再折。虽然在我们成人看来，娃娃非常好折，第一步只要将正方形的纸对折成三角形，第二步将左右两个角往里折。但是这些小班孩子没有折纸经验，他们连怎么对折都不知道。如果按正常的方法教的话，肯定会有很多孩子不会折，而且活动中肯定会有不少孩子叫：老师我不会。而且会让幼儿对折纸活动产生厌恶心理。折纸是一项记忆性很强的工作，教师示范时，需要幼儿集中注意力并且记住每一个环节，而小班孩子现在最大的缺点就是注意力不集中。36岁幼

峰峰和博博来到了数学区开始游戏，他们在弄清楚游戏的方法后就开始自己操作了，峰峰选择了一张454456的卡片，他看见第一个数字是4，于是就去篮子里找数量是4的昆虫，他一下子就发现了小蜜蜂的数量是4，接着他开始找第二张卡片，他找到了5只知了，他把知了的卡片放在了小蜜蜂卡片的后面，峰峰就依次找下去，当他找第四个卡片的时候，他把卡片的位置进行了调整，因为他一开始放的比较靠近桌子的边缘，等到放第四张卡片的时候已经要在桌子外面了，所以他将卡片依次移动了位置，然后接着往下排。博博选了11231123的卡片，他先找了一只

常看到一些文章说幼儿园老师是全能的，保姆、妈妈、艺术家、警察等等，一人身兼数职，责任重大。以前我总觉得这些太夸张了，幼儿园老师哪有那么神通，但最近的一件事，让我有了些体会，也过了回做侦探查案的瘾。 那天，我们正在进行游戏活动的讲评，突然，第五、第六组的小朋友都捏住鼻子说：臭死了、臭死了，老师，小禾大便了。我一愣，说：小禾，你大便了吗？她有点慌张地看着我说：没有。我想，她从来没有发生这样的现象，应该不是吧。于是跟其他孩子解释道：不会的，可能是外面传来的味道，一会儿就没有了。 可是，臭味一直不散，孩子议论不停

这是在上午角色游戏时看见的一幕。早上小毛毛选择了理发师傅，当游戏开始时，他快速地拿好游戏所需要的材料。嘴巴里还在说：有谁要理发的，快到我这里。扮演爸爸的杨苏宸小朋友一边打电话一边往理发店里走，小毛毛问他：你要理发吗？是的，我想把头发剪短些，你帮我剪得好看一点哦，我家宝宝今天生日。于是，理发师毛毛先帮杨苏宸洗了头，接着拿着小剪刀给他剪头发，当剪刀剪到耳朵边上时，杨苏宸急忙说：当心剪到我耳朵上，我要疼的毛毛回答：我不会剪到耳朵的，你别害怕。剪完头发，杨苏宸高兴得离开了理发店 照片思考： 理发店这个游戏是几个男

下午，小朋友起床吃完点心后，我们来玩大型玩具，有的幼儿在玩滑滑梯，有的在玩荡秋千，只见杨苏宸小朋友从滑梯上滑下来后直接走到休息去一个人坐在那里，我走过去问他：你怎么不去玩啊？我要休息一会儿，我还要去找我的小宝贝一起休息呢。你小宝贝是谁啊？是姐姐妹妹