更新时间:2014-06-26 10:59:54
《幼儿园托班体育教案:找小动物》可能是您在寻找幼儿园托班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题——活动目标:听信号稳步地四散走 活动材料:穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程: 1、幼儿每人一辆拉线的纸车,自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里,在场地上四散随意走。 2、幼儿走了若干圈后,听到教师说娃娃要回家了的信号后,将娃娃拉到家门口,放娃娃到老师身边休息。 3、师生交流游戏情况。 4、幼儿再次选娃娃,进行我陪娃娃出去玩的游戏。 活动建议: 1.拖拉线的长约80cm,线不宜太细。 2.娃娃家的门口要设4-5个,避免幼儿拥挤。 编辑:cicy
玩法: 1.入场 幼儿手持矿泉水瓶,随音乐节奏在教师带领下走进操场,面向圆心站立。 2.做律动操 按音乐节拍,教师带领幼儿做律动操。 3.游戏赶小鸭 教师出示小鸭,提高幼儿对游戏的兴趣。 教师演示赶小鸭动作:手握矿泉水瓶瓶颈,推着地上的小鸭向前走和跑。 幼儿散开站立,自由地向各个方向赶着小鸭前进。教师观察、指导。 教师摇铃鼓为信号(敲小铃、小鼓、击掌等),并用手指示一个方向,幼儿朝教师指引的方向赶小鸭。教师不断改变方向,幼儿反复向指定方向赶小鸭。 4.游戏结束 教师:天要黑了,小鸭要回家休息,我们把小鸭赶
活动目标: 练习手捧皮球迅速行走,发展幼儿的控制力和灵敏性。 活动准备: 小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。 重难点:练习手捧皮球迅速走 活动过程: 1. 小熊走路。幼儿扮演小熊,模仿小熊走路。 2. 小熊摘西瓜。 教师用透明胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。 3. 小熊送西瓜。 小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。 4. 小熊追西瓜
游戏名称:拉个圆圈走走 游戏目标: 1、 培养幼儿的节奏感; 2、 锻炼幼儿跑跳能力; 游戏准备:音乐 彩虹伞 游戏过程: 1、 老师与家长一起说歌词,按节奏举
走 活动一运波波球 目标: 1.能用手举着物品踮起脚走。 2.乐意参与集体游戏活动,感受活动的快乐。 准备:波波球若干、大塑料筐4个、布置有小河场景的场地。 过程: 1.教师组织宝宝到达活动场地后,先引导他们看一看场地的设置,认一认活动的材料,然后告诉宝宝游戏的名称及玩法,并示范玩一次。 2.教师让宝宝站成四队,指导他们双手将波波球举在胸前并将脚尖踮起来,眼睛平视前方,然后把球运到河对面的大塑料筐里。注意提醒宝宝坚持将脚尖踮起来走,尽量不要掉球。 活动二小猫过河 目标: 1.能踮起脚向前走。 2.积极愉快
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 游戏目的: 1、培养幼儿按物对数的能力。 2、培养幼儿的平衡能力。 游戏准备:幼儿分成两队,每队跑道上有一个平衡木,每队的终点地上放有1到10的蘑菇卡片,在起跑线的两边分别放有一个黑板,黑板上写有1到10的数字。 游戏方法: 1、向幼儿介绍游戏名称和目的就是经过小桥走到河对面采蘑菇。 2、介绍游戏的玩法:小朋友按旁边黑板上的数字,走到对面找出相应数量的蘑菇卡片,走过去时必需要经过小桥才可以过河,回来也一样,把采到的蘑菇卡片插在黑板上
设计思路 : 九月幼儿刚入园 , 生活自理能力很差 , 不会用勺 , 进餐过程中撒饭粒现象严重 ; 洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手 ; 穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。 在欣赏歌曲《我有一双小小手》时 , 孩子们说 :“ 我的小手会穿衣。 ”“ 我的小手会洗脸。 ”…… 孩子们有这样的热情和愿望 , 但还做的不是很好。在家长的调查问卷统计中可以看出 : 孩子的许多事情都是家长包办代替的。 我们开展 “ 我有一双小小手 ” 的主题活动 , 使幼儿知道自己的小手本领很大 , 能做许多的事情 , 并在日常
海口市机关幼儿园 叶曼,设计思考:还设计体能活动时要充分发掘身边的资源,满足幼儿的好奇心,让平常不能做的事情,在体育课上得到发泄。教学内容逐步的增加难度,让幼儿在活动中一次次挑战自己的极限,不但提高了孩子子的运动能力,也让幼儿的意志力得到锻炼和培养。 二、目的要求: 1.探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。 2.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐,有保护自己身体的意识。 教学重点: 手持物体、脚下跨障碍平衡练习。 三、活动准备: 幼儿人手一把靠背椅,一个装沙的瓶子,一个装沙的桶,录音机,音乐带。
孩子喝水的问题,看起来是一个微不足道的小问题,但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。我们在一日活动中,经常提醒孩子们去喝水,有的孩子能够喝足量的水,而有的孩子是为了完成老师布置的任务滋润一下嗓子就算喝水了,没能够达到喝水的目的。 在幼儿园里孩子喝水是件很重要的事情,让幼儿知道喝水的重要性,家长们常常说的一句话:老师,麻烦你让我的孩子多喝点水。说句实在话,即使家长不提醒,我们也经常提醒孩子们喝水。 由于家长的提醒,我经常悄悄地观察孩子们喝水的情况:有的孩子只喝一口水润润嗓子;有的孩子喝两三口水;有的孩子